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長期以來，梅江區(qū)各中小學(xué)高度重視未成年人思想道德建設(shè)。他們通過思想政治教育、創(chuàng)建文明校園環(huán)境、樹立榜樣等方式，積極引導(dǎo)未成年人樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。讓他們成為身心健康發(fā)展的新時代青年。今天，我們走進省級文明校園——嘉應(yīng)中學(xué)，看看嘉應(yīng)中學(xué)近年來未成年人思想教育工作取得的豐碩成果。

嘉應(yīng)中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作具有明顯特色。注重營造積極向上的教書育人氛圍嘉應(yīng)中學(xué)，創(chuàng)造溫馨的環(huán)境潛移默化地滲透到每個學(xué)生的內(nèi)心，引導(dǎo)他們立德樹人、善良好學(xué)。

走進嘉應(yīng)中學(xué)校園，你會發(fā)現(xiàn)這里的每一個角落、每一個區(qū)域都經(jīng)過了精心的布置和照顧：學(xué)生自行車停放區(qū)，自行車按區(qū)塊、年級整齊地停放著。 ;以“德”命名的道路干凈寬敞；以“善”命名的教學(xué)樓里堆滿了書籍；在校園的每個角落，你都可以看到一個小牌子，上面寫著老師的寄語。家長和學(xué)生的留言，對校園里的每一個學(xué)生都充滿了鼓勵和鞭策……而令師生最自豪、最享受的，就是學(xué)校首個“人文生態(tài)課堂”。學(xué)校的每個教室都“綠意盎然”嘉應(yīng)中學(xué)，擺滿了各種盆栽，在師生的精心呵護下煥發(fā)出勃勃生機。這樣溫馨美麗的生態(tài)教室已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

【學(xué)生：我們可以利用課余時間和閑暇時間來照顧這些盆栽。我覺得挺好的，因為當(dāng)我做題或者背誦無聊的時候，我可以看看這些植物，感受一下我的心情。會變得更好。 】

【學(xué)生：我很喜歡我們的生態(tài)教室。首先，這些植物可以豐富我們的知識，而且照顧這些花并不容易，因為我們要了解這些花，我們要有時間去照顧它們。 】

學(xué)生除了在舒適的“人文生態(tài)教室”學(xué)習(xí)技能外，還可以在校園隨處可見的智慧書吧、小書院里吸收課外知識的力量。閑暇時或放學(xué)后，這些小書店里擠滿了前來讀書的學(xué)生，大家交流、討論、共同學(xué)習(xí)、共同進步。

【學(xué)生：在書吧讀書不僅可以在課堂上拓展我們的知識體系，在課外也可以拓展我們的知識體系，讓我們增長見識。 】

【學(xué)生：這里的書種類很多。我比較喜歡歷史和中國歷史的。我通常在課后和同學(xué)們一起在這里讀書，以豐富我們的經(jīng)驗，擴大我們的知識。 】

除了營造良好深厚的學(xué)習(xí)氛圍外網(wǎng)校頭條，嘉應(yīng)中學(xué)在未成年人思想道德教育中十分注重思政課的內(nèi)涵和質(zhì)量。在教學(xué)手段上，學(xué)校通過開展“微課堂”、“一師一優(yōu)班、一課一師”等教學(xué)活動，不斷提高思政課質(zhì)量。同時，學(xué)校通過評選“文明班級”、“三好學(xué)生”、“明星學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“新時代文明好孩子”等優(yōu)秀集體和個人，為學(xué)生樹立榜樣。 “時代”鼓勵學(xué)生形成良好的思想品德。

【初中政治一級教師李志東：學(xué)校思政課程以培育社會主義核心價值觀為核心主題，以愛國、責(zé)任、誠信、樂學(xué)、合作為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生君子五德形象，營造文明、健康、好學(xué)、有為的校園氛圍。 】

針對青少年因?qū)W業(yè)壓力過大、家庭矛盾等因素可能產(chǎn)生的心理問題，嘉應(yīng)中學(xué)設(shè)立了專門的心理咨詢工作室，幫助有心理問題的學(xué)生緩解壓力和情緒，引導(dǎo)他們樹立積極的心態(tài)。價值觀。此外，學(xué)校還注重豐富學(xué)生的第二課堂，設(shè)立創(chuàng)客中心，激發(fā)學(xué)生的科研興趣。

【老師：我們這里有生物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)和機器人學(xué)的盒子。可以提高學(xué)生的動手能力，更好的應(yīng)對中考實際手工操作部分。我們的生物物理化學(xué)配有實驗，可以讓學(xué)生在體驗動手體驗的同時增加興趣。 】

未成年人思想道德建設(shè)是一項長期、系統(tǒng)工程。學(xué)校作為引導(dǎo)未成年人思想道德健康發(fā)展的主陣地，需要創(chuàng)造更好的環(huán)境，給予學(xué)生更好的成長空間。下一步，嘉應(yīng)中學(xué)將圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)。

【嘉應(yīng)中學(xué)副校長鐘金峰：我們注重校園文化建設(shè)，用環(huán)境培育學(xué)生健康成長。同時，加強未成年人心理健康引導(dǎo)，注重兒童文明習(xí)慣教育，做到目標(biāo)明確、主題鮮明、活動形式多樣。相信未來，我校德育工作將會有更多亮點，特色將更加鮮明。 】