更新時(shí)間:2024-11-14 08:13:50作者:佚名
第一階段會(huì)議在學(xué)校明德堂舉行。高考指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家李震博士,臨沂市四中黨委書(shū)記、校長(zhǎng)孟麗,年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉婷婷出席會(huì)議。會(huì)議由劉玉田副院長(zhǎng)主持。
臨沂四中黨委書(shū)記、校長(zhǎng)孟莉首先代表學(xué)校向出席會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。孟莉指出,一年來(lái),學(xué)校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持下,著力提升內(nèi)涵,發(fā)展多元化素質(zhì)網(wǎng)校頭條,仍然創(chuàng)造了良好的局面。在疫情封城的不利條件下。帶著輝煌的成績(jī),高二學(xué)生在剛剛通過(guò)的全市統(tǒng)考中創(chuàng)造了新的輝煌。在今年的臨沂市普通高中教學(xué)工作會(huì)議上,學(xué)校被評(píng)為市普通高中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、市普通高中教學(xué)優(yōu)秀人才培養(yǎng)先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校還在會(huì)上做了典型發(fā)言。
孟莉強(qiáng)調(diào),陪伴是最長(zhǎng)情的告白,學(xué)校一直倡導(dǎo)“陪伴教育”。孩子的成長(zhǎng)和成功需要家庭和學(xué)校的共同努力臨沂四中,也需要家長(zhǎng)的全力支持。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),關(guān)注孩子的心理健康。
2021屆家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉婷婷代表家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意。她祝賀臨沂四中在教育教學(xué)方面取得的突出成績(jī),表示將繼續(xù)全力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,并分享了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。最后,她代表全體家長(zhǎng)發(fā)言:相信學(xué)校,相信老師,嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校的相關(guān)要求,團(tuán)結(jié)家校的努力,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。
2021級(jí)年級(jí)主任、校團(tuán)委書(shū)記周志鵬作年級(jí)工作報(bào)告。高二年級(jí)通過(guò)建立規(guī)章制度,加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化管理,學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的指導(dǎo)——素質(zhì)教育得到加強(qiáng)。他表示,新學(xué)期,高二年級(jí)將進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),凝聚教育力量,突出年級(jí)成績(jī),展現(xiàn)年級(jí)風(fēng)采。
為了讓家長(zhǎng)更好地了解綜合評(píng)價(jià)招生政策,提前為學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,學(xué)校特邀高考指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家李震博士做專(zhuān)家報(bào)告。李震博士的報(bào)告對(duì)綜合評(píng)價(jià)招生政策進(jìn)行了深入解讀和精準(zhǔn)分析,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)規(guī)劃具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
第二階段會(huì)議中臨沂四中,各班班主任、老師向家長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)了本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)校工作、班級(jí)活動(dòng)以及學(xué)生在校表現(xiàn),分析了孩子們的表現(xiàn)以及在學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題。學(xué)習(xí),并給了他們一些建議。家長(zhǎng)們收到了有針對(duì)性的家庭教育建議,也就家長(zhǎng)如何更好地配合學(xué)校教育學(xué)生交換了意見(jiàn)。通過(guò)這次會(huì)議,家長(zhǎng)們表示將努力轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方式和方法,花更多的時(shí)間陪伴孩子健康成長(zhǎng),努力成為優(yōu)秀的父母。
此次家長(zhǎng)會(huì)有效加強(qiáng)了家長(zhǎng)與老師之間的溝通與交流,拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離。學(xué)校將進(jìn)一步凝聚家校合力,強(qiáng)化工作落實(shí),共同成就四中學(xué)子的美好未來(lái)。 (通訊員 吳謙 劉星)
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