更新時(shí)間:2024-12-09 17:53:46作者:佚名
3、一味追求應(yīng)試技巧
在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中,解題能力是一把雙刃劍。一方面,如果沒(méi)有技術(shù)指導(dǎo),考生可能無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有題目,也可能沒(méi)有時(shí)間檢查和思考。另一方面,如果考生一味追求考試技巧而忽視英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng),就會(huì)再次犯“本末倒置”的錯(cuò)誤。畢竟,技能是建立在扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)之上的。脫離英語(yǔ)基礎(chǔ)的測(cè)試技能肯定會(huì)成為“空中樓閣”。因此,考研英語(yǔ)基礎(chǔ)階段非常關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)方法及建議
1.詞匯:
1、對(duì)于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō),增加詞匯量是最重要的。
每天盡量多背單詞,數(shù)量一定要增加。因?yàn)樵~匯是英語(yǔ)復(fù)習(xí)中最耗時(shí)的任務(wù)。中后期,我們要復(fù)習(xí)很多科目,并根據(jù)題型重點(diǎn)訓(xùn)練。基本上我們沒(méi)有大量的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)詞匯。
其次,我們強(qiáng)調(diào)垂直覆蓋。每個(gè)單詞都要從詞形、意義、詞性、單詞發(fā)音、用詞等各個(gè)方面進(jìn)行掌握。重點(diǎn)記憶不同含義、多重含義的熟悉單詞,以及意義相近、相近的單詞的理解和比較。形式。例如:air在我們的印象中就是空氣的意思。但現(xiàn)在我們要注意表達(dá)的意義(行為、姿勢(shì))和氣氛(幅度)。考研英語(yǔ)正式考的是后兩種含義。
每天都要背,“轟炸”也不是不可能。還要善于利用日常生活中的碎片時(shí)間來(lái)記憶詞匯。記憶詞匯時(shí),要注意多義詞的確切含義以及單詞的搭配關(guān)系。至于背單詞,你應(yīng)該準(zhǔn)備一本詞匯書(shū),每天背一些。并在閱讀中加深對(duì)詞匯的理解。只有這樣,才能避免原地滾動(dòng),螺旋上升。
詞匯記憶的對(duì)象取決于每個(gè)人的基礎(chǔ)。成績(jī)好的學(xué)生可以同時(shí)掌握基礎(chǔ)詞匯和核心詞匯。基礎(chǔ)不好的同學(xué)可以先背基礎(chǔ)詞匯。
2、注意按照遺忘規(guī)則進(jìn)行重復(fù)記憶。
人的大腦都是一樣的,別人忘記了,你也會(huì)忘記。不要指望單詞記住 1-2 遍后就會(huì)在你的腦海中停留很長(zhǎng)時(shí)間。但不要害怕,因?yàn)檫z忘是正常的。只要尊重大腦的遺忘規(guī)則,有針對(duì)性地重復(fù),就會(huì)事半功倍。
2、閱讀:
讀書(shū),是一個(gè)永恒的話題。無(wú)論你的英語(yǔ)基礎(chǔ)如何網(wǎng)校頭條,英語(yǔ)文章的閱讀都需要貫穿于考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)之中。因?yàn)殚喿x不僅是考研英語(yǔ)考試中占半壁江山的題型,也是擴(kuò)大詞匯量、訓(xùn)練英語(yǔ)思維能力、積累寫作素材的最佳途徑。
對(duì)于基礎(chǔ)好的考生來(lái)說(shuō)階段的英文,除了每天泛讀一些好看的英語(yǔ)文章外,建議每天精讀1-2篇考研難度較大的英語(yǔ)閱讀理解文章。文章要精讀,練習(xí)要認(rèn)真做。對(duì)于基礎(chǔ)不是很好的考生,建議現(xiàn)階段做一些適合基礎(chǔ)階段的研究生英語(yǔ)模擬閱讀。積累了一定的詞匯量階段的英文,并進(jìn)行了一些考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句語(yǔ)法訓(xùn)練后,就可以集中精力學(xué)習(xí)了。歷年研究生英語(yǔ)試卷。
請(qǐng)記住,閱讀的復(fù)習(xí)不能僅限于回答問(wèn)題。一定要堅(jiān)持把讀書(shū)中看到的好詞、好句、巧妙的表達(dá)方式等記在筆記本上。這將成為未來(lái)審查的寶貴資產(chǎn)。
如果你能運(yùn)用合理的復(fù)習(xí)策略,掌握正確的復(fù)習(xí)方法,并持之以恒、持之以恒,勝利一定會(huì)屬于你!
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