更新時間：2021-05-29 17:25:19作者：admin2
昆山國際學校初中部課題研究試驗課備課記錄
教者 劉海英i 班級 初二(3) 學科 語文 時間 2007.4
學校主課題 《寄宿制學校班級文化經營的實踐研究》
所屬階段性研究課題 以情動全班，實現學生自我教育。
所屬子課題 感恩教育
教學內容 含英咀華，情動你我
——《主題班會：感恩》教案設計 第1課時 課型
目標要求
教學目標
1．引導學生學會感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細體會父母對他們的關愛。
2．從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，同學情。
3．讓學生從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛心的心態去對待周圍的人和事。
課題研究目標
從感恩做起，實現班級優秀的內驅。
教學過程 課題實驗分析
活動過程設計：
開場白：（主持人朗誦贊美母親的詩。）
第一板塊：設置情境，感受父母的心。
一、 觀看《媽媽在愛我一次》電影片斷。交流感受。
二、 請學生代表交流“愛的往事”。
三、 人說，父愛是山，母愛是海。當我們處在高山之巔，徜徉于深情之海時。是否有過許多遺憾？交流。
四、 暢談“愛”之打算。
如：了解父母之 “最”，適時給他們驚喜；好好學習，健康成長等。
五、 一個真實的故事。
播放韓紅的《天亮了》，學生代表講述歌曲背后那個感人的故事。
第二板塊：情感延伸，感受師生情。
主持人過渡：
一、 學生代表旁白自己的真實故事。
眾生表演：運動會上發生的感人一幕。
二、 學生暢談交流“感動時刻”。
三、 創作關于老師的詩。交流。
四、主持人朗誦：
感謝明月照亮了夜空
感謝朝霞捧出的黎明
感謝春光融化了冰雪
感謝大地哺育了生靈
感謝父母賜予我生命
感謝生活贈予友誼愛情
感謝蒼穹蘊藏理想幻夢
感謝時光長留永恒公正
感謝你我衷心謝謝你
我忠誠的愛人和朋友~
感謝你我衷心謝謝你
這旋轉不息蔚藍色的星~球
感謝生~活感謝~和平
感謝這一切一切真所有
感謝這美好的所有
班主任總結：
同學們，聆聽你們的真心，老師很感動。確實，孝敬父母從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無價。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。對于老師，你們只要做好一件：健康成長。
備注：
所屬子課題可以仿照這樣的形式（以語文教學為例）：
如“說明文課堂教學中師生互動與‘輕負高效’之間的關系”
課題研究試驗課評價表
研究課題
教學內容 實驗時間 教師
項目 評價指標 優 良 一般 較差 評分
課題研究
50分 課題實驗目標明確 5 3 2 1
教學內容與課題協調 5 3 2 1
研究方法選用合適 10 8 6 4
課題研究目標達成 10 8 6 4
課題實驗分析清晰 20 16 12 8
課堂教學
50分 教學目標明確，重點突出 10 8 6 4
教學思路清晰，課堂結構嚴謹 10 8 6 4
教學策略與方法得當，學生思維積極，敢于表達與質疑。 20 16 12 8
學生學有所得，知識掌握扎實，學習能力得到提高，各類學生都能獲得成功體驗。 10 8 6 4
總體評價
總得分
有關建議
評議人