更新時間：2021-06-02 09:43:03作者：admin2
主要講國之大計黨之大計的豐富內涵、教師的職責使命和地位、家校社會政府的教育責任、五人目標五育并舉的目標和要求，進一步闡述了總書記關于在理想信念、愛國主義、品德修養、知識見識、奮斗精神、綜合素質教育上下功夫，突出德育第一、健康第一、師德師風第一的指示精神。強調要按照家庭是孩子的第一所學校、家長是孩子的第一任老師、給孩子講好人生第一課、幫助孩子扣好人生的第一粒扣子的要求做好家庭教育，讓學生學會勞動、學會勤儉、學會謙讓、學會寬容、學會自省、學會自律、學會感恩、學會做人，全面闡釋了九個堅持的重要意義。
現在多數家庭都是獨生子女，父母把所有最好的都會給予孩子。什么玩具零食呀，都盡可能的滿足孩子的要求。因為是一個，也不會有人去和孩子爭搶這些物品。但就是因為這樣的環境很容易造成孩子不知道如何去分享，從而也就不懂的如何去謙讓。
有時候和小朋友一起玩，會去爭奪同一個玩具，互不相讓。哪怕其中一方比另一方的歲數大些，但就是不肯謙讓，都是一副勢在必得的架勢。平時看上去很乖的孩子，現在卻怎么了，父母為此也很煩惱。
又一次我帶著女兒去我媽媽家，我的侄兒比我女兒大幾個月。這兩個孩子經常為爭奪一個玩具而互不相讓，有的時候還用起了武力。當然是女兒吃虧要多一點，因為侄兒是男孩個子又高大。可每次侄兒也占不到便宜，他把小妹妹打哭了就會被他奶奶揍小屁股。我一看這樣可不行，都是孩子。這打鬧事是很正常的事情，不能因為女兒小是親戚就護著她。這樣侄兒的心靈會受到很大的打擊，孩子雖小，但孩子的心思不小。再小的孩子也是有自尊心的，我要想個辦法來解決這一情況才行。我就從孩子的心理角度出發去尋找答案，慢慢的我還真找到了解決問題的那把鑰匙。
其實孩子喜歡搶玩具或其他東西時，這是因為孩子缺乏知識經驗。可此時的孩子好奇心和占有欲又特別強，才導致這種狀況的發生。隨著孩子年齡的慢慢增長，和知識范圍的擴大，這種現象就會消失了。但父母不要認為無所謂，反正孩子大了就會自己知道的。如果你這樣做了，很可能導致孩子長大后變成一個自私的人。所以在對于孩子的這種情況時，父母決不能放任自流。不要等孩子自己去過渡和消失，而是父母應該采取正確的態度和處理的方法。
當再次遇到女兒和侄兒爭奪東西時用轉移注意力的方法或交換法。讓他們互相交換玩具或食物，可以很好的滿足了他們各自的好奇心。而孩子也有了一定的認知，是屬于別人的東西，不給你的時候不可以去搶。可以互相交換玩具，這樣可以防止孩子獨霸和占有欲望的產生。如果孩子要別人的玩具時，我們要教會孩子自己拿著玩具用商量的口吻，和友好的態度和其他小朋友交換一起來玩。這樣孩子不容易發脾氣，雙方都能受益。
在平時，父母不要過于溺愛孩子。不要無條件的滿足孩子的一切要求，要適當的滿足，如果是毫無理由或是胡鬧不要答應。剛開始孩子也許會哭鬧，但只要你堅持孩子就會放棄。
要讓孩子建立起一個正確和他人之間，以及孩子和一些物品之間的關系，這樣也是讓孩子學會如何去分享的一個基礎，父母可以加強孩子對物品的歸屬感的一些教育。其實這些很簡單，比如家里的哪些東西是爸爸的，媽媽的，寶寶的。告訴孩子不要隨便亂拿大人的東西，在同時；父母也要以身作則，也不要隨意亂拿孩子的物品。每天我在收拾洗完晾干的衣物時，只要是讓女兒看見了。她就會把每人的衣服各自放到個人的衣柜里去，還非常的開心做著這件事。再和侄兒相見的時候也不會去搶奪或爭東西了，而且變得很有禮貌。
只有這樣慢慢的把孩子培養成一個良好的性格，這需要父母的長期堅持和不屑的努力。不要只看眼前的，要眺望未來。也許你的努力在短時間之內沒有很大的成效，但只要你堅持。為了孩子也是為了我們自己，努力吧！有付出就有收獲就有希望。慢慢的，孩子就會不斷的給你帶來驚喜。