更新時間：2021-11-12 16:28:16作者：admin2
“雙減”政策是指減少家庭作業(yè)和校外培訓(xùn)的負擔。“雙減”政策具體指的是全面減少孩子的家庭作業(yè)負擔，同時減少課外培訓(xùn)的負擔。通俗的含義是減輕作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，但主要是針對小學(xué)生和初中生的。大規(guī)模對其訓(xùn)練會直接影響教育考試評價結(jié)果的真實性,阻礙教育公平,擠壓正常教學(xué)時間,內(nèi)容和價值取向的學(xué)校,以及偏離教育“維護道德、培養(yǎng)人才”的政策。當然，這是重大事件中的一件大事。它涉及培養(yǎng)德、智、體、美、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。必須從實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度來理解和思考。
所謂治本治校，就是要充分發(fā)揮學(xué)校的主體作用，堅持盡可能多地堅持教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理質(zhì)量和課后服務(wù)質(zhì)量，讓學(xué)生更好地重返校園。通過“吃得好”和“吃得好”，我們可以從源頭上遏制對校外培訓(xùn)的需求。系統(tǒng)治理。“雙減”要取得成效，不僅要注重作業(yè)和校外培訓(xùn)，還要安排加強校外服務(wù)，減輕考試壓力，提高評價質(zhì)量，營造良好環(huán)境。要系統(tǒng)地、全鏈地推廣。綜合治理。“雙減”工作建立了專門的協(xié)調(diào)機制，加強部門統(tǒng)籌規(guī)劃，形成合力，整合學(xué)校、社會、家庭等各方力量，共同努力。依法治國。據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律精神，在法律框架內(nèi)制定政策，確保有法律可以遵守和依法治理。
這些重大治理理念在《意見》中得到充分體現(xiàn)，為“雙減”工作取得實效提供了有力保障。意見還設(shè)定了“雙減”的總體目標:在校內(nèi)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平將進一步提高，作業(yè)將更加科學(xué)合理，課后服務(wù)將基本滿足學(xué)生的需求，學(xué)生學(xué)習更好，重返學(xué)校。在校外培訓(xùn)方面，要全面規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)行為，基本消除各類學(xué)科校外培訓(xùn)的混亂，逐步降低校外培訓(xùn)熱度。
在工作進度方面，學(xué)生沉重的家庭作業(yè)負擔、校外培訓(xùn)負擔、家庭教育支出和家長相應(yīng)的能源負擔在1年內(nèi)得到有效緩解，各類負擔在3年內(nèi)得到顯著緩解。實際上，雙減政策是為了減輕中小學(xué)生的家庭作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，管理的五個方面包括手機、睡眠、閱讀、家庭作業(yè)和身體健康。
我們這邊目前還沒接到任何指示或者教育局的指導(dǎo)意見 對政策的解讀還是要理解其核心目的，這次“雙減”目的是減輕學(xué)生負擔，減輕家長的經(jīng)濟壓力，進而促進生育率。從這個目的來看，遲早還是會影響到國際教育體系的，畢竟，國際教育體系不是法外之地呀! 題主提到了在教雅思和教A-level之間搖擺，但雅思是一門語言課程，起碼不算“學(xué)科培訓(xùn)”，會比較安全。而A-level怎么看都是“學(xué)科培訓(xùn)”，只不過是國外教材的“學(xué)科培訓(xùn)”。 那么這里還涉及到另一個問題，“國外教材”本身是否也是嚴打?qū)ο?如果“雙減”的實施足夠透徹的話，光是“國外教材”這一點就要收到打擊了。 但如果這次政策需要執(zhí)行到這個層面，那第一波被打擊到的應(yīng)該是各家國際學(xué)校，然后再輻射到各培訓(xùn)機構(gòu)，這個估計需要一定的時間，現(xiàn)在還不好說，需要觀察一段時間。