更新時間:2022-04-06 22:48:14作者:佚名
(三)入學(xué)后發(fā)現(xiàn)患有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定二級甲等級以上醫(yī)院檢查證明,不能在原專業(yè)學(xué)習(xí),但可以在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(四)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定學(xué)習(xí)困難,不適宜在原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)并且未因成績不合格達到退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的;
(五)學(xué)校根據(jù)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展需要,統(tǒng)一進行專業(yè)調(diào)整的;
(六)因降級、休學(xué)期滿復(fù)學(xué)原專業(yè)未連續(xù)招生的,經(jīng)批準(zhǔn)可轉(zhuǎn)入學(xué)制相同的相近專業(yè)學(xué)習(xí)的;
(七)在第五學(xué)期開學(xué)前應(yīng)征入伍退役后復(fù)學(xué)的,經(jīng)本人申請和學(xué)校批準(zhǔn),可轉(zhuǎn)入本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的。
(八)休學(xué)創(chuàng)業(yè)后復(fù)學(xué)的,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè),經(jīng)本人申請和學(xué)校批準(zhǔn),可轉(zhuǎn)入本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的。
符合條件的學(xué)生可提交申請,經(jīng)考核或?qū)徍?、公示等環(huán)節(jié),通過的學(xué)生可在規(guī)定的時間內(nèi)辦理學(xué)籍異動手續(xù)。
四、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)要求
按照2017年修訂的《哈爾濱理工大學(xué)普通本專科生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)管理實施細則》第二章第四條的規(guī)定,轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)要求節(jié)選如下:
(一)以特殊招生形式錄取的學(xué)生,國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的,不得轉(zhuǎn)專業(yè);
(二)貧困專項、地方農(nóng)村專項等錄取批次學(xué)生,只能在同一生源地、同一錄取批次內(nèi)申請轉(zhuǎn)專業(yè);
(三)在符合本細則規(guī)定的前提下,軟件工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)2個專業(yè)之間可以互相轉(zhuǎn)專業(yè),原則上不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè);
(四)藝術(shù)類、體育類學(xué)生不得跨科類轉(zhuǎn)入其他專業(yè);
(五)文科、理科等不同專業(yè)科類之間不得轉(zhuǎn)專業(yè)。
五、獎學(xué)金、助學(xué)金設(shè)定及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助事宜
學(xué)校設(shè)有獎、貸、助、勤、補等多渠道較完善的學(xué)生資助體系。對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,可申請助學(xué)貸款,同時學(xué)校根據(jù)有關(guān)政策、規(guī)定和程序,采取勤工助學(xué)等形式予以資助。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,鼓勵學(xué)生通過各類獎、助學(xué)金完成學(xué)業(yè)。學(xué)校除設(shè)立的獎學(xué)金和國家獎、助學(xué)金外,還設(shè)有針對不同專業(yè)的社會各界捐資設(shè)立的獎助學(xué)金,其中,校友出資設(shè)立的有儒苑英才獎學(xué)金、校友自強獎學(xué)金、寸草獎學(xué)金、管理英才獎學(xué)金和桃李助學(xué)金等正在執(zhí)行項目。
六、畢業(yè)生就業(yè)情況
學(xué)校將畢業(yè)生能否實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)看作辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量高低的直接反應(yīng),確定了就業(yè)工作是“生命線、穩(wěn)定線、感情線”的指導(dǎo)思想,從“供給側(cè)”改革出發(fā),以市場需求為導(dǎo)向,以校友資源為新驅(qū)動力,以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本目標(biāo),倒逼專業(yè)學(xué)科調(diào)整和人才培養(yǎng)方式改革,構(gòu)建了“校院系三級聯(lián)動、以院為主的全員就業(yè)體系”,就業(yè)率居全省高校前列,就業(yè)質(zhì)量不斷實現(xiàn)提升。近三年來,畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90%左右,考取碩士研究生繼續(xù)深造占15%左右,到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè)的占50%以上,到政府機關(guān)和事業(yè)單位工作的畢業(yè)生占2%左右,出國留學(xué)的畢業(yè)生占1-2%,參軍入伍的畢業(yè)生占1-2%,也有一部分畢業(yè)生選擇到基層就業(yè)或采取其他就業(yè)形式。畢業(yè)生多數(shù)面向機電行業(yè)和裝備制造業(yè)就業(yè)哈理工錄取分?jǐn)?shù)線,大多數(shù)學(xué)生已發(fā)展成為業(yè)務(wù)骨干和中堅力量,學(xué)生實踐能力強,用人單位滿意度高,“誠實為人、踏實做事”成為了哈理工學(xué)子在業(yè)內(nèi)廣受認(rèn)可的共有特質(zhì),彰顯了學(xué)校的行業(yè)服務(wù)能力和辦學(xué)特色。
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