更新時間：2022-04-25 09:50:18作者：admin2
利用好課堂時間上課一定要認真聽講，把老師要求的內容該機的記，該背的背。課堂上老師講的內容，都是與高考有關的重點內。雖說老師不是出題人，但是人家經過了那么多年的高考(一般帶高三的老師都是有經驗、教齡比較高的)，憑多年分析高考試題的經驗，高考試題知識點走向還是比較清楚的。所以，一定要跟緊老師的步伐復習，不能浪費了課堂時間。多做題俗話說，好記性不如爛筆頭。在做題的過程中，平時復習比較薄弱的環節很快就能發現，可以針對薄弱環節進行復習。做題多了也會形成分析試題的思路，拿到題就不會盲目了。在第一輪復習結束的時候，就可以高考真題，平時做題的時候給自己定時間，在規定的時間內做題，可以鍛煉做題速度。注意勞逸結合有的同學為了多一點復習時間，一直挑燈夜讀到大半夜。晚上睡眠不足，白天上課就不能全神貫注的聽講、學習。要知道，長時間熬夜會導致注意力不集中、記憶力下降，身體素質差的人還可能會出現其他的并發癥。所以，一定要勞逸結合，保證白天有旺盛的經歷去學習。注意營養補充高三學習生活壓力較大，長期生活在重壓之下，機體獲得的能量、營養素不能滿足身體需要，從而影響生長、發育或生理功能，導致學習效率低下。高三一定要注意營養的補充，只有身體健康了，才能保證正常的學習和生活。2高三學生的復習技巧一、巧用心理暗示“已經高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形下，知道自己下一步要做什么。潛意識的意識到自己“已經高三了”，默默地告訴自己不能我行我素了，養成這樣的學習習慣那就意味著學習狀態的到來、成功的開始。二、巧尋讀書環境要尋找最佳的環境讀書。學校環境自不必說了，主要是在家里讀書的環境。無論是晚上還是周末，建議盡可能少呆在家里，因為家里是港灣，主要是休息的地方，哪怕有相當好的學習環境。可以跟兩三個同學一起，去圖書館最好，又安靜，又有氣氛，一起寫，有問題還能問，累了也可以休息一會一起玩玩。特別是周末回家不想學習的學生很容易荒廢周末。三、巧訂學習計劃模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表，列出每天的學習科目和學習時間段，并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛煉、課外閱讀或各安排哪幾科學習。每科兼顧到學習的吸收、復習、練習、歸納、預習五大環節，連各科學習期間的休息時間以及睡覺和起床都可列出來。訂下學習計劃表后，盡量排除干擾堅決執行。
我就說說自己高三復習的經驗，你可以參考一下大體上我把三輪復習是這樣安排的第一輪 復習鞏固基礎知識。 很多人都覺得課本上的基礎知識一看就會，已經學過一邊，沒有什么必要再話費寶貴的復習時間在他們身上。其實是不對的，高考是各高校對高中生的一個考量和選拔，說白了也就是一次期末考試，不過考的不是一個學期的，而是3年的。高考試卷中基礎難度的試題占總分數的75%~80%之間。可以不客氣的說。如果能把基礎分都拿到了。高考就算是通過了。 這個階段主要是夯實基礎。不知道你是理科班還是文科班，文科班呢要好些，發散性的試題相對多點，就是答道點上就能拿分，主要把歷史上的大事的時間，任務，影響記牢，記活，能和其它歷史事件。發展做聯系。理科呢，概念太多，必須分清，分明。死記硬背永遠是不可取的。要充分的理解每一個定義，定理。只有理解了才能本質上去把他們區分開來。使用的時候才不會出現錯用和不合理運用。我自己是學理的，所以感受頗深。 這個階段可以做課本上每個課題后面的習題，跟課本的輔導資料上的習題。這個階段不圖題多難，題量多大。把每個定義，定理理解透徹，運用靈活是最終的目標。 再難在復雜的題也是由一個一個基本的定理，公式來解開的。第二輪 就是做提高訓練了。 基礎已經夯實，現在就是鍛煉綜合運用能力了。這個期間可以做些提升能力的試題，比如歷年的高考試卷，比如一些練習冊。這個期間做題應該把重點放在中等難度的試題。這些試題往往會用到3~5個概念，定理，公式。對于提升解題能力，提高對公式，定理的理解和應用幫助是非常大的。對于那些壓軸題，閑來可以看看，試試，不建議在這上邊浪費過多的經歷。這樣的試題在高考中只有最后1~2題。看似分值很重，實則不如把經歷放在有把握的試題上。把應該拿到的分都拿到就是最大的成功。至于壓軸題，能做更好，不做也沒有什么所謂了第三輪 這個階段主要的是放松 把自己從緊張的狀態，海量的試題中解脫出來臨近高考了，最終要的是把自己的狀態調整到最適宜的應試狀態。慢慢的把自己從題海中脫離出來，回歸基礎。到了這個階段在做試題沒有什么效果了。適量就好，為的是保持狀態。不如把時間省出來溫習一下基礎。溫故而知新。總結一下第二輪復習中尚會混淆的概念定理，重點回顧一下。做到無一遺漏。調整好心態，靜待高考的到來這只是我自己的一點經驗，希望能對你有所幫助2014-02