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運城師范高等專科學校各專業(yè)的錄取分數(shù)線在天津方面，2025年的數(shù)據(jù)已新鮮出爐，并參考了2024年的相關(guān)情況。

2025年運城師范高等專科學校在天津招錄數(shù)據(jù)貝語網(wǎng)校，官方未公布。

可以到運城師范高等專科學校官網(wǎng)查看，官方網(wǎng)址：；

也可以直接咨詢招生辦老師，官方電話： -2877666；

還可以發(fā)送郵件，郵箱地址：；

運城師范高等專科學校2歷年招生簡章

二、運城師范高等專科學校部分熱門專業(yè)推薦

1.藝術(shù)教育專業(yè)

基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向面向小學藝術(shù)教育工作者等職業(yè)。本專業(yè)旨在培育德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才，要求學生具備堅實的科學文化底蘊和思想政治理念、教育理論以及藝術(shù)學科知識，同時擁有高尚的人文情懷、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，擅長課程設(shè)計、班級管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用以及終身學習等技能，并具備工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠勝任小學藝術(shù)教育等相關(guān)工作。主要專業(yè)能力要求1.具有音樂、美術(shù)、兒童...

2.書畫藝術(shù)專業(yè)

基本修業(yè)期限為三年，主要面向文化藝術(shù)領(lǐng)域，包括中小學教育、幼兒教育以及各類教學人員。此外，還涉及美術(shù)專業(yè)、工藝美術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)等多個職業(yè)方向。具體崗位包括藝術(shù)品創(chuàng)作與經(jīng)營、幼兒美術(shù)教育、美術(shù)咨詢與輔導(dǎo)等。本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】档膹?fù)合型人才，使其具備堅實的科學文化底蘊和書畫藝術(shù)基礎(chǔ)理論，同時擁有繪畫、書法、美術(shù)教育等方面的實際操作能力。學生將培養(yǎng)出工匠般的精益求精精神和現(xiàn)代信息素養(yǎng)，能夠勝任書畫作品的制作、藝術(shù)品的創(chuàng)作與經(jīng)營、書畫藝術(shù)的教育教學以及美術(shù)咨詢與輔助等工作。

3.小學教育專業(yè)

基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向面向小學教育工作者等職業(yè)。本專業(yè)旨在培育具備德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的高素質(zhì)人才，要求學生打下堅實的科學文化及思想政治理論基礎(chǔ)，掌握教育教學的基本理論知識和相關(guān)學科知識，同時，學生應(yīng)具備高尚的人文素養(yǎng)、深厚的科學素養(yǎng)以及創(chuàng)新思維。此外，學生還需具備出色的課程設(shè)計及實施能力、班級建設(shè)與管理技能、數(shù)字化教育技術(shù)的應(yīng)用能力以及終身學習的能力。他們應(yīng)具備工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠勝任小學語文或數(shù)學等學科的教學工作，并兼顧其他兩門學科的教學任務(wù)。主要專業(yè)...

4.學前教育專業(yè)

基本修業(yè)年限三年職業(yè)面向面向幼兒教育教師職業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的高素質(zhì)教育人才，他們不僅擁有堅實的科學文化基礎(chǔ)和思想政治理論，還精通幼兒發(fā)展、保育和教育等方面的知識。這些人才應(yīng)具備優(yōu)秀的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神2024年運城師范高等專科學校錄取分數(shù)線及要求，同時擁有出色的保教能力。他們能夠勝任課程設(shè)計與實施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用以及終身學習等工作。此外，他們懷揣教育情懷，具備良好的信息素養(yǎng)，能夠勝任學前教育工作。主要專業(yè)能力要求1.掌握幼兒身心發(fā)展特點及規(guī)律，掌...

5.舞蹈教育專業(yè)

我校的舞蹈教育專業(yè)乃重點學科，同時也是運城市的知名品牌專業(yè)。此外，它還被評為山西省的重點專業(yè)和重要的實訓(xùn)基地。我校持續(xù)深化對人才培養(yǎng)模式的研討，緊密結(jié)合農(nóng)村小學音樂教育的實際需求，依據(jù)社會發(fā)展趨勢設(shè)定培養(yǎng)標準，扎根運城，輻射山西，致力于培養(yǎng)既能夠深入基層、扎根農(nóng)村、服務(wù)山區(qū)，又具備下得去、留得住、用得上、干得好、有作為能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型、拓展型、技能型小學舞蹈教師。基于校企合作的具體實踐，我們需優(yōu)化本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案2024年運城師范高等專科學校錄取分數(shù)線及要求，構(gòu)建出適應(yīng)本專業(yè)特性的“123”人才培養(yǎng)體系。