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目前，全國各地2023年高考的報名流程正逐步展開。各省市采取了哪些具體措施，以及報名過程中有哪些需要注意的事項，我們一起來探討。

各地2023年高考報名陸續啟動

多個地區公布的高考報名步驟主要涵蓋資格初步審核、網絡提交申請、現場核實信息以及網絡支付費用等步驟，考生需要挑選適合自己的報考類別，例如普通類、藝術類、體育類、單獨考試單獨招生等，并且必須在規定期限內完成報名手續。針對采用新高考制度的省份，考生在報名時還需明確自己要選擇的考試科目。

湖南省永州市第四中學副校長龔路斌指出：作為新高考實施省份，我們除了語文、數學、外語這三門必考科目外，還需從其他三門科目中做出選擇。在報名階段，考生需明確所選科目。特別要提醒考生的是，若已報名藝術或體育類，將來在填報志愿時仍有機會選擇普通類專業。然而，對于選擇普通類專業的考生來說，在填報志愿時則無法選擇藝術或體育類專業?？忌鷦毡亓粢馍矸葑C的期限，確保其不會在2023年9月30日之前失效。

自始至終，確保高考的公平公正始終是工作的核心任務，各地亦相繼出臺了一系列政策措施，旨在嚴格防范“高考移民”、徇私舞弊以及弄虛作假等現象的發生。天津明確對那些掛空學籍、實際未注冊的學生等違規情況，必須堅決進行清退處理；安徽方面強調要嚴格審查考生的報名資格和戶籍信息，確保報名環節的嚴密性，禁止高一、高二在校學生采取虛假手段進行報名，同時禁止往屆生冒充應屆高中畢業生身份進行報名；內蒙古則規定，對于違規操作戶籍和學籍、偽造或篡改連續學習經歷、違規變更民族身份、提供虛假的居住、就業、社保或納稅證明等相關人員，將依照法律法規進行嚴肅處理。

特殊類型招生迎來新變化

高校藝術類專業的招生、高水平運動隊的選拔以及保送生制度，一直是社會關注的焦點。近期，教育部針對2023年普通高校的特殊類型招生工作，進行了專項安排和部署。

高水平藝術團最后一年從招生環節中選拔

自2024年度起，我國高校將不再在招生階段挑選高水平藝術團成員，轉而于在校生中選拔并加以培養。2023年的高考將成為高水平藝術團成員選拔最后一次在招生階段進行。據相關資料顯示，全國共有53所高校具備高水平藝術團的招生資質。在此之前，西北工業大學、中國政法大學、中山大學等院校已先行一步，終止了相關招生工作。

陳志文，國家教育考試指導委員會的專家組成員，曾表示：當初設立這一項目，主要針對的是綜合性大學，而非專門的藝校，其宗旨在于充實和激發大學生的文化生活。就讀的學生，他們的專業并非藝術類，大多數人的分數僅略高于高校錄取分數線20分。然而，目前的學生在藝術素養和技藝上均已達到較高水平，因此成立一個專業的藝術團隊已足夠應對需求，在此情形下，單獨設立該團隊已顯得沒有必要。

到2024年，藝術類專業省級統考基本全覆蓋

藝術類院校招生與高水平藝術團招生有所區別，其主要目的是為了造就藝術領域的專業人才。此類招生不僅要求考生通過高考，還需參加藝術專業考試。依據教育部規定，2023年起，將逐步縮減藝術類?？嫉膶I覆蓋面，至2024年，力爭實現藝術類專業省級統一考試的全面覆蓋，并且逐步提升對文化課成績的錄取標準。

浙江省長興縣金陵高級中學美術學部負責人袁建新表示，當前省統考在選拔過程中的地位愈發顯著。許多原本的雙一流院?，F在已開始采用省統考成績作為錄取標準，這樣一來，學生便無需在多個省份的考點間來回奔波。（高考）的文化課要求也在不斷提高，通常要求達到二批分數線的75%，而對于那些要求較高的美術類院校，則要求學生的文化課成績達到普通本科線。

2024年起，高水平運動隊報名和錄取門檻提高

近期，眾多高校的高水平運動隊選拔考試規模逐年縮小，2023年度的招生中，田徑和沙灘排球兩項運動將不再進行校內考試，而是并入全國統一考試，屆時納入統一考試的項目數量將提升至11項。自2024年度起，所有運動項目均將采用全國統一考試制度，由國家體育總局負責制定統一的考試規則和評分標準。從2024年開始，針對高水平運動隊的招生標準和錄取要求都將有所提升貝語網校，選拔門檻相應提高。例如，將報考條件從國家二級運動員提高至國家一級運動員；廢除針對一級運動員及其所屬組織的體育專項招生文化考試2024年內蒙古藝術學院錄取分數線及要求，全面采用高考成績；報考“世界一流大學建設高?！钡捏w育特長生，高考分數需達到生源地的本科錄取最低標準；報考其他院校的，分數至少需達到生源省份本科錄取最低標準的80%。

天津大學本科招生辦公室主任李磊表示，目前的文化課成績分為三個等級：首先，需通過單獨組織的統一考試；其次，需達到本科二批的分數線；最后，需達到本科二批分數線的65%。2024年，對考生的文化課成績提出了更為具體的要求。這也傳遞出一種信息，即期望那些有望加入高水平運動隊伍的選手，在取得優異的體育成就之際，能夠在升入大學前的學習過程中，扎實掌握學科基礎；進入大學后，他們還應當具備多元化發展的能力，成為具備綜合素養的復合型人才。

2024年起，僅三所高校可招收英語專業保送生

依據規定，只有那些屬于中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊的成員、某些外國語中學推選的杰出學生、公安英烈的子女以及退役的運動員等，才有資格被高校保送。自2024年度起，北京外國語大學、上海外國語大學以及外交學院仍可繼續選拔部分外國語中學的保送生，并安排他們就讀于英語專業的相關課程。而其他院校所接收的外國語中學保送生，則需被分配至除英語之外的其他小語種專業課程中。

多項招生計劃助力鄉村振興

近年來，高考綜合改革不斷深入2024年內蒙古藝術學院錄取分數線及要求，逐步建立了分類考試、綜合評價和多元錄取的招生考試體系。諸如優師計劃、免費醫學生項目以及針對農村和脫貧地區學生開設的招生專項計劃等多元錄取手段，不僅豐富了農村考生的選擇途徑，更為鄉村振興注入了教育資源。

優師計劃是一項針對中西部欠發達地區，旨在培育杰出教師的專項培養項目。這項計劃中，國家層面上的優師計劃由教育部直屬的六所師范大學負責實施，而地方層面的優師計劃則由各地方師范院校負責執行。每年，優師計劃將為我國832個脫貧縣以及中西部陸地邊境縣的中小學校，培養大約10000名師范生。

華東師范大學招生辦公室主任孟鐘捷表示，該院校的優師專項計劃和公費師范專業主要面向那些對教育事業充滿熱情、立志為家鄉奉獻青春的學生；在學期間，國家將免除學生的學費，并免除住宿費，同時提供生活補助；而學生畢業后，則必須回到自己的省份從事教育工作，連續任教不少于6年。國家實施優師專項計劃，旨在為全國832個脫貧縣以及中西部陸地邊境縣的中小學校輸送高素質教師。該計劃采取定向培養和就業的方式，要求畢業生不僅要回到自己的省份，更要前往指定的縣域中小學從事教學工作。同時，在服務期間，優師專項計劃的畢業生與公費師范生不同，他們不具備報考研究生的資格。

國家設立了一項針對中西部鄉鎮衛生院醫療人才培養的免費醫學生項目，該計劃專門面向農村地區生源，采用獨立志愿填報、獨立批次設置以及獨立分數線劃定的招生模式。

為農村及脫貧地區學子量身打造的招生特別方案，涵蓋了國家、高校及地方三個專項計劃，由直屬高校和省級重點大學向貧困地區及農村學生提供專屬的招生名額，以此拓寬他們進入優質大學深造的途徑。依據既定法規，自2023年高考開始，此前因放棄入學或退學而失去國家專項、高校專項及地方專項計劃錄取資格的考生，將不再具備這三項專項計劃的報考條件。