更新時(shí)間:2024-08-19 16:57:59作者:佚名
武警院校教師教學(xué)競賽
——“課堂”連接“戰(zhàn)場”,比賽重在實(shí)戰(zhàn)
快速突擊、先手制勝、一招制勝……旭日初升,武警安徽總隊(duì)訓(xùn)練基地內(nèi)已是戰(zhàn)火紛飛,56名“鋼刀”教官運(yùn)用“十八般武器”開展一場場立足戰(zhàn)場、面向部隊(duì)、聯(lián)系實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)競賽。記者身處賽場,感受到“為戰(zhàn)而教”的實(shí)踐教學(xué)理念已悄然生根。
“戰(zhàn)場上沒有伙伴,只有對手!”正在備考的教官張峰在敵方抓捕訓(xùn)練場上嚴(yán)肅地說道。經(jīng)過詳細(xì)詢問,發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員在對峙時(shí),曾搭起“花架”倒地配合教官動作。但教官并不領(lǐng)情。“讓那些做秀教學(xué)的人滾出教學(xué)場地!”張老師的“醒腦劑”一針見血,配合教學(xué)的隊(duì)員們越學(xué)越“亢奮”:“這種教學(xué)方式粘度高啊!”
“報(bào)告!請問教官,我們?yōu)槭裁匆巡筷?duì)分成三組?”“報(bào)告!我有不同的看法!”“報(bào)告教官……”戰(zhàn)術(shù)作戰(zhàn)考核場上,問題不斷。據(jù)武警烏魯木齊指揮學(xué)院教官何洲介紹,昨天考前的情況大不相同:隊(duì)員們擔(dān)心教官“出丑”,問答環(huán)節(jié)不敢提問。甚至有人建議“預(yù)習(xí)”試題和答案。“沒有容錯(cuò)空間,怎么能脫穎而出?”為了鉆研實(shí)戰(zhàn)教學(xué),何教官每年都會抽出時(shí)間到一線作戰(zhàn)部隊(duì)學(xué)習(xí),面對隨機(jī)提問武警沈陽指揮學(xué)院,他自然信心滿滿。這時(shí),隊(duì)員們才開始圍繞實(shí)戰(zhàn)教學(xué)“直面??問題”。
考卷在逼真的“戰(zhàn)場”中鋪開,成績之外更強(qiáng)調(diào)效益。在考場上“激戰(zhàn)”如火如荼的同時(shí),備考室卻異常輕松。武警沈陽指揮學(xué)院教師李子茂不僅備課刻苦,還抽空為官兵答疑解惑。“教學(xué)就是傳授知識,官兵既然有疑問,哪里都是教室!”李教官說貝語網(wǎng)校,無論何時(shí)何地,只有讓學(xué)生在“崗哨”上由被動接受變?yōu)橹鲃铀伎迹拍苜N近實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。
“‘空肺射擊’就是深呼吸兩次……”昨晚,記者在昏暗的星光下,找到了仍在“鍛煉”的杭州武警警官學(xué)校老師朱正宇武警沈陽指揮學(xué)院,他一邊反復(fù)鞏固講課內(nèi)容,一邊將自己的“空肺射擊法”與夜間射擊相結(jié)合。曾多次代表學(xué)校參加教學(xué)競賽的他,對本次比賽有了新的目標(biāo):“不僅要紙上談兵,更要‘實(shí)戰(zhàn)化’!”
比賽已拉開帷幕,參賽教官們都采用真裝備、真兵、真彈藥,把戰(zhàn)場“引入”課堂。武警特警學(xué)院青年教官侯娟告訴記者,自己剛被選中,要與眾多高手同場較量。以前比賽時(shí),她壓力很大,但比賽開始后,“戰(zhàn)場味道”讓她忘卻了一切,全身心投入教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合。
文:張海華、李翔 圖:呂俊杰、楊健
你可能還會喜歡
武警“鋼刀”教官淬煉對抗
中國武警與俄羅斯國民近衛(wèi)軍將舉行聯(lián)合反恐訓(xùn)練
2016年直接招收士官現(xiàn)在就可以報(bào)名啦!
武警官兵如何學(xué)習(xí)、做到“兩學(xué)一做”?
最全軍事版高清手機(jī)壁紙,值得你擁有
當(dāng)救災(zāi)兵先買不到票的時(shí)候……
▎本期制作人:趙博