更新時(shí)間:2022-04-15 21:42:56作者:佚名
第一,有意識(shí)控制題目間的停頓。絕大多數(shù)考生會(huì)在前一道題答完以后迫不及待進(jìn)入下一題的答題,這樣不利于有效組織答案。考生通常只有3分鐘時(shí)間讀題,很多考生花在第一道題上的時(shí)間偏多,導(dǎo)致后面兩道題來不及組織答案,如果答完第一題馬上進(jìn)入第二個(gè)題的答題,相當(dāng)于重新組織一遍答案,很容易出現(xiàn)停頓,引起更高強(qiáng)度的緊張,造成該題草草收尾。此時(shí),考生應(yīng)該在作答完前一題后,讓自己冷靜幾秒,再讀一遍題,并將之前的答題大綱再看一遍,這樣一來,考生答題就不會(huì)太倉促,反而顯得有張有弛,松緊有度。
第二,有意識(shí)地放慢語速,做到慢條斯理,娓娓道來。有的考生希望通過較快的語速來掩飾自己的緊張,結(jié)果思維跟不上,反而出現(xiàn)較長停頓,適得其反。對(duì)此,考生可以有意識(shí)控制自己的語速,這樣的作答會(huì)顯得考生很有氣場(chǎng),而且考生分?jǐn)?shù)查詢,不容易出現(xiàn)胡亂組織語言甚至卡殼的情況。考生如果沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),可以通過觀摩國家重要領(lǐng)導(dǎo)人講話,體會(huì)語速,自己再進(jìn)行練習(xí),運(yùn)用到公務(wù)員面試現(xiàn)場(chǎng)答題中。
第三,加強(qiáng)平時(shí)積累。考生應(yīng)該在考前適當(dāng)關(guān)注時(shí)政,學(xué)習(xí)和聽取領(lǐng)導(dǎo)人講話,了解國家大政方針以及新政策的出臺(tái),并且可以進(jìn)行相關(guān)思考,這樣可以更好地避免考生在看到某個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)完全沒有心理準(zhǔn)備。同時(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),比如綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力等,熟練掌握各種題型的答題思路,避免答題時(shí)出現(xiàn)答題邏輯缺失,影響體系完整性。
第四,在全真模擬練習(xí)中認(rèn)真投入,這是最接近實(shí)戰(zhàn)的一種練習(xí),全身心地投入其中,適應(yīng)入場(chǎng)方式、時(shí)間分配、抗壓能力等。尤其是時(shí)間分配,考生應(yīng)該找出自己在具體題型和作答中存在的問題,一步一步修正,以最好的姿態(tài)進(jìn)入公務(wù)員面試考場(chǎng)!
建議考生們?cè)趥淇紩r(shí)做到以上幾點(diǎn),在遴選公務(wù)員面試考場(chǎng)上有精彩表現(xiàn)!
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