更新時間:2021-06-09 05:27:20作者:admin2
先是在“失望的灰燼”上用“美麗的雪花”寫,再是“在凄涼的大地上”“用凝露的枯藤”寫,表現出詩人什么都被剝奪了,處于極端貧困之中(也可以理解為精神);最后“搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿”,“用孩子的筆體”寫,表明詩人有孩子似的純真,仍然對未來存有不滅的希望和信心。這樣的詩句,有一種內在的力量,將現實的殘酷、詩人的無助與明知不可為而為之的執著和理想糅合在了一起,表達了詩人絕望中誕生的信念,給人以強烈的震撼和崇高的悲劇感。
愛國故事片的觀后感(450字左右)??
請你談談家校互動,合力育人的心得體會。
《愛的教育》讀后感,急~500字速度,加分了要個五百字的《愛的教育》讀后感!
第13課讀了'花鐘'這一課有什么感想
中班社會教案,快樂的魚歌謠
幼兒園中班健康洗洗小臉蛋教案
如何看待小學校長帶學生跳鬼步舞走紅這件事?讓孩子享受幸福教育,這種做法可以推廣和借鑒嗎?
初二主題班會選題有哪些?
花鐘是...
大國崛起之英國讀后感
畫樹狀圖得: ∵共有12種等可能的結果,小明能進入迷宮中心的有3種情況, ∴小明能進入迷宮中心的概率是: 3 12 = 1 4 . 故答案為: 1 4 . 傳奇幻境迷宮怎么走有(圖)的 傳奇幻境
2021-06-08 01:42
2020小升初的錄取分數線是多少呢?
2021-04-14
冬奧會2021年幾月幾號開?
2021-04-28
2020年信息技術考試納入2021年中考分數嗎?
2020年前將取消各類特長生招生嗎?
2021-04-27
2020年各個高中學校的分數線?
聯系郵箱:000000@qq.com粵ICP備17024501號-2
CopyRight 2021-2025 www.hfjinjia.cn Inc All Rights Reserved. 教育文稿網 版權所有