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我不曉得為何總是有這些人把考G描述成艱辛卓著的戰(zhàn)斗，其實(shí)打算GRE就一定是讓人受到痛苦、生不如死的歷程；考過(guò)GRE，如同就成功渡過(guò)了一個(gè)大劫。這在初期的考G心得中展現(xiàn)得尤為顯著，近幾年雖然好了一些。

舉前幾年撰寫(xiě)的《再要你命3000》中在每節(jié)開(kāi)頭摘取的一些言論：“考好GRE的惟一捷徑就是重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)。”“無(wú)論多長(zhǎng)之后的今后，無(wú)論當(dāng)我遇見(jiàn)何種困難艱險(xiǎn)，每逢我回想到曾經(jīng)鏖戰(zhàn)GRE的日子，我的尿液中依舊揮灑著這種焦躁分的激情和魄力，讓我繼續(xù)舔著傷疤，在荊棘叢中勇往直前。”“如果出國(guó)是一種信仰，那GRE便是能夠恪守的第一道考驗(yàn)。”

提到GRE，你們就像總是悲哀的板著一張臉，一定要向旁人證明自己以前的打算是多么艱辛卓著，成功拿下GRE則是多么偉大的成就。我不禁好笑，備考打算GRE真的這么難、那么悲哀嗎？背GRE詞匯，真的這么難嗎？

我真正集中打算備考GRE的時(shí)間，也真的沒(méi)有多久。不過(guò)V165、Q170的分?jǐn)?shù)的確還是有些意外。雖然我想這與我的打算策略絕對(duì)是分不開(kāi)的。因?yàn)槲沂枪た瓶疲辉诤魽W的分?jǐn)?shù)，只求混個(gè)4分即可，AW是每天之內(nèi)寫(xiě)了5篇Argument和一篇Issue速成的，你們不要學(xué)我。（雖然我并不想這樣做，備考GRE對(duì)我而言是一件很享受的事情，而且因?yàn)槲业目陀^目標(biāo)并沒(méi)有這么高，而練習(xí)AW單位時(shí)間利潤(rùn)是最低的，我這樣做只是一種屈從現(xiàn)實(shí)壓力的悲哀選擇。）

備考GRE對(duì)我而言，是一件自然、快樂(lè)、乃至?xí)习a的事情。在不久前我基本沒(méi)有接觸過(guò)GRE的題目和備考材料，也是大約的了解一下GRE的基本題量。

01

詞匯

一戰(zhàn)：紙質(zhì)版的3000（紅色）+紙質(zhì)版的不折方式記短語(yǔ)+Supermemo記憶硬件+再要你命3000+制做的詞匯記憶卡片+整理的生詞本+小組討論

抗戰(zhàn)：Excel版的3000匯總詞匯+APPQuizlet官方單詞

背詞匯如何背？

其中的何謂方式雖然很難言傳，只好自己在實(shí)踐中找到對(duì)應(yīng)的覺(jué)得。我覺(jué)得最重要的就是要自然記憶，不能逼迫自己記住，不能選用反復(fù)經(jīng)常念、抄寫(xiě)的方法，這本質(zhì)上是低效率的短時(shí)間內(nèi)的大量重復(fù)。背詞匯的正確方式是要適當(dāng)?shù)拈g隔外的大量重復(fù)，例如隔一個(gè)小時(shí)，每天，一周，兩周，諸這么類(lèi)。毋須太過(guò)計(jì)較究竟是哪些時(shí)間備考的，何必去track自己的備考行為，就讓它自然發(fā)生，自然進(jìn)行。

自然記憶是有其內(nèi)在規(guī)律的，遵守這一規(guī)律的結(jié)果就是耗費(fèi)了大量的時(shí)間卻收效甚佳。詞匯雖然是GRE各項(xiàng)打算中最輕松的只是最不能刻意打算的，也因而是最須要時(shí)間積累的。最好是運(yùn)用各類(lèi)碎片時(shí)間，拿著相機(jī)、ipad在各類(lèi)還要短時(shí)間等候（5分鐘以上，1小時(shí)以下）的場(chǎng)合開(kāi)始自然的背短語(yǔ)。說(shuō)是“背”，然而不如說(shuō)是“看”，如同看書(shū)一樣自然。并且因?yàn)樵~匯知識(shí)的破碎性，那樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)不要求長(zhǎng)時(shí)間高度集中的精力，也不要求不受打攪的環(huán)境，所以可以說(shuō)是碎片等候時(shí)間、非安靜環(huán)境（例如輕軌）的最佳選擇。

我早已把背詞匯養(yǎng)成了一種自然的習(xí)慣，把它融入了生活之中。。除此此外我還使用IOS里面的歐路辭典以及PC上的有道辭典來(lái)輔助查詞、背詞，在上面安裝更多的擴(kuò)充字典，獲取更具體的釋義、例句和近義近義詞。其中的重點(diǎn)，在于幫助我們更好的理解詞匯，理解詞匯在詳細(xì)的隱喻中到底是如何用的（光看英文雖然不能挺好的理解詞匯的意思，巨大程度是在死記硬背，例句才是自然的最佳背詞法）。同時(shí)，需要結(jié)合詞匯的發(fā)音，合上去記憶效率反倒更高，還同時(shí)鍛練了聽(tīng)力和口語(yǔ)。一個(gè)詞匯從完全陌生到被靈活把握，后邊的方法絕對(duì)不是一蹴而就的。假如當(dāng)初未曾見(jiàn)過(guò)，則前幾遍看只不過(guò)是混個(gè)臉熟，先不要急著認(rèn)下來(lái)并且會(huì)拼寫(xiě)。只有反復(fù)的在常年間滾動(dòng)數(shù)十遍以后才有或許達(dá)到熟悉的處境，對(duì)每一個(gè)釋義和例句中的用法了然于胸，也就自然的把握了拼寫(xiě)。后來(lái)還可以不斷通過(guò)反義詞近義詞推進(jìn)印象。在做題（改錯(cuò)）的過(guò)程中，能夠?qū)RE詞匯是怎樣應(yīng)用的強(qiáng)化理解，進(jìn)而更針對(duì)性的背詞匯，更注重詞匯的整體傾向，重點(diǎn)背反義詞和近義詞。

從根本上來(lái)說(shuō)，GREV的考分基本是由前期背詞匯打算程度決定的，尤其是對(duì)常考的核心詞匯的熟悉程度，而這種詞匯3000上面基本都包括了。雖然解決了詞匯問(wèn)題，GRE的問(wèn)題也就解決了大半。背詞匯的多少，直接決定了你做改錯(cuò)和閱讀的時(shí)侯起點(diǎn)有多高；若詞匯背的不夠。則學(xué)習(xí)曲線(xiàn)的斜度會(huì)特別崎嶇，你也會(huì)因而倍感特別的苦惱。事實(shí)上，因?yàn)镚RE完全是個(gè)常年迎戰(zhàn)的過(guò)程，絕非短期一兩周突擊才能搞定的，所以打雞血的方式估計(jì)并不這么適用；而事實(shí)上大多數(shù)人也很難將打雞血的狀態(tài)保持一個(gè)月以上，更不要說(shuō)外部環(huán)境往往不容許那樣了。即便，備考GRE本質(zhì)上是一個(gè)高階智力任務(wù)，其本質(zhì)要求雖然是邏輯思維，而絕不是簡(jiǎn)略粗魯?shù)闹貜?fù)才能完成的。

所以，我覺(jué)得一個(gè)放松、愉快的態(tài)度也有對(duì)學(xué)習(xí)GRE原本的熱愛(ài)是十分必要的，除了愉快放松的心情比處在緊張恐懼的情緒狀態(tài)下更容易推動(dòng)學(xué)習(xí)和記憶（尤其是詞匯），倘若能從背詞匯、做改錯(cuò)、做閱讀，探討背后邏輯，寫(xiě)充滿(mǎn)邏輯性的AW的過(guò)程中榮獲強(qiáng)烈的智力上的剌激，則這股動(dòng)力會(huì)源源不斷的推進(jìn)你前進(jìn)，甚至使你對(duì)學(xué)習(xí)和高階智力活動(dòng)的渴求仍然保持到考完G后來(lái)。“知識(shí)會(huì)讓他分泌多巴胺”。事實(shí)上，我就是在這個(gè)過(guò)程中不斷榮獲強(qiáng)烈的智力上的剌激，并且充滿(mǎn)難度、考試的設(shè)計(jì)以及牽涉內(nèi)容十分的intellectual，能挺好的鍛練邏輯思維能力，并且是讓自己踏入忘掉了時(shí)間的效率十足的“心流”狀態(tài)。而寫(xiě)AW常常引起我進(jìn)行比我平常愈發(fā)深刻的探討，也極大的提高了我的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

02

改錯(cuò)

一戰(zhàn)：80%的陳圣元改錯(cuò)+改錯(cuò)專(zhuān)項(xiàng)題目+點(diǎn)詞班+改錯(cuò)視頻+琦叔7套（含音頻）

抗戰(zhàn)：150+OG+PPII+730道改錯(cuò)機(jī)經(jīng)+四個(gè)等價(jià)+考拉小結(jié)陳圣元改錯(cuò)

一戰(zhàn)的時(shí)侯我沒(méi)做完官方試題，沒(méi)看過(guò)OG，不曉得等價(jià)，想來(lái)只是懵懂無(wú)知。并且不敢堅(jiān)信我竟然花了大量時(shí)間看完了改錯(cuò)視頻，上面的方式已不適于新G的改錯(cuò)套路，陳圣元的改錯(cuò)也不推薦，目前機(jī)經(jīng)這么多，真的沒(méi)有必要去做一些不這么新的題了，不但減少不快，反倒會(huì)造成你與ETS的思路相差甚遠(yuǎn)。改錯(cuò)專(zhuān)項(xiàng)題目是屬于機(jī)經(jīng)來(lái)著，同學(xué)講的也挺好，上了改錯(cuò)專(zhuān)項(xiàng)以后，我的正確率從0%下降到50%，并且對(duì)于剛開(kāi)始接觸改錯(cuò)的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)3s版本和多項(xiàng)式等號(hào)和適應(yīng)同學(xué)們飛快的語(yǔ)速是很費(fèi)力的，耗費(fèi)的精力只是可想而知的。

抗戰(zhàn)我果斷聽(tīng)了女王（改錯(cuò)同學(xué)）的建議，狠毒舍棄陳圣元，只做試題。講課的改錯(cuò)方式是女王自己小結(jié)進(jìn)去的，讓我很是欽佩。我做改錯(cuò)比較慢，喜歡看分支，還偏愛(ài)翻譯，時(shí)常上女王的課簡(jiǎn)直就是背面用書(shū)，背部中箭一萬(wàn)次，不能直立。

目前注重講下我上了女王的改錯(cuò)課以后的改錯(cuò)方式：

1.抓主干，舍棄分支

做改錯(cuò)的時(shí)侯gre閱讀真題，我們總想把握更多的信息，怕對(duì)題目理解有誤差選出錯(cuò)誤的答案，結(jié)果造成我們自愿埋沒(méi)在文字垃圾和大量生詞里，找不出真正對(duì)解題有用的信息，此處肯定有大批女子伴背部中箭。

然而，大部份的題目是不須要看分支的，直接看主干，看完主干我們只須要看下劃線(xiàn)部份的邏輯層次，之后快速解題。看分支的好處有二：耗費(fèi)寶貴時(shí)間和開(kāi)心的墜入ETS為你挖的坑。特例是有些題目的主干不包含關(guān)鍵信息，這些狀況還是快速看完一遍主干，再去看分支。

2.不要翻譯

說(shuō)下來(lái)很簡(jiǎn)略，而且當(dāng)你處在血管高度緊張和大量生詞不認(rèn)識(shí)的蒙圈和難過(guò)狀態(tài)，翻譯常常成為你的本能。我們不能改變本能，并且可以下意識(shí)的告誡自己和防止蒙圈的狀態(tài)。某優(yōu)質(zhì)MT說(shuō)，高效的學(xué)習(xí)方式是concisiousofyourmistakes&howtoreviseyourmistakes.因此，當(dāng)你覺(jué)得你在翻譯的時(shí)侯，立刻停止翻譯，再次抓主干做題，意思不通順也沒(méi)有關(guān)系，做題要達(dá)到不求甚解的境界。

3.抓住邏輯詞和關(guān)鍵詞

邏輯詞包含這些種，尤其是一些比較晦澀的取反詞，例如像surprising，amazing等等。我們很容易忽視那些邏輯詞，所以，payattentiontoit.在做題的時(shí)侯，刻意去找邏輯詞。找關(guān)鍵詞的能力還要培養(yǎng)，并不是所有的詞匯都可以成為關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞有固定特性的，例如大部份的關(guān)鍵詞是比喻詞和動(dòng)詞gre閱讀真題，具備取反詞，只出現(xiàn)在主干里等等。有時(shí)侯我們會(huì)抓錯(cuò)分支里的關(guān)鍵詞，這些狀況下，我們還要再?gòu)男伦ブ鞲桑粗鞲衫锏年P(guān)鍵詞，排除分支里的關(guān)鍵詞。

4.判定下劃線(xiàn)的正負(fù)性

下劃線(xiàn)的正負(fù)性是通過(guò)邏輯詞和關(guān)鍵詞共同決定的，所以，要在前兩步都不出錯(cuò)的狀況下，才會(huì)精確無(wú)誤的判定正負(fù)性。分辨出正負(fù)性，可以幫助我們排除不符合的選項(xiàng)，極大的提高正確率。有時(shí)侯，我們可以通過(guò)選項(xiàng)的特性直接排除，這些狀況適用于你不會(huì)做的題，例如雙空題大部份是選同義詞或近義詞。不會(huì)做，就直接看有沒(méi)有同義詞或近義詞。或則是大部份的選項(xiàng)是兩正一負(fù)，或兩負(fù)一正，或一正一負(fù)中學(xué)，優(yōu)先排除中性詞。

5.改錯(cuò)題量分類(lèi)

女王將改錯(cuò)題量分成八類(lèi)，例如時(shí)間對(duì)比，新舊對(duì)比等等。在做OGPPII150題時(shí)，我們還要將每道題歸類(lèi)于這八類(lèi)中，并將之小結(jié)在Excel表格中。這將有助于我們?nèi)蘸笠?jiàn)到新題的時(shí)侯手動(dòng)歸為熟悉的八類(lèi)題量中，產(chǎn)生ETS正確的固定思維。

6.改錯(cuò)的復(fù)習(xí)優(yōu)先級(jí)

單空題>六選二>雙空題>三空題。

單空題和六選二是應(yīng)當(dāng)熟練把握不可丟分的必爭(zhēng)之地。單空題只用把握關(guān)鍵詞取正取反即可作出，六選二背了四個(gè)等價(jià)只是可以秒選，一戰(zhàn)的時(shí)侯我丟分項(xiàng)大部份是在你們公認(rèn)簡(jiǎn)略的六選二上，一度讓我擔(dān)心情商。雖然關(guān)鍵就在于我不曉得也有四個(gè)等價(jià)這把神器的存在，四個(gè)等價(jià)一定要背，不背你根本不曉得意思相差十萬(wàn)八千里的詞匯竟然是同義詞，例如dilatory&remiss，persistence&survival。雙空題和三空題較之復(fù)雜一些，所以將優(yōu)先級(jí)放到最后。三空題不可強(qiáng)求，尤其是第一個(gè)section的三空可以直接跳過(guò)。

我做了一遍完整的730題和OGPPII150題，大部份的題我都聽(tīng)過(guò)女王的講解，并將改錯(cuò)筆記小結(jié)在EXCEL里，以便回顧，如右圖：

03

閱讀

一戰(zhàn)：線(xiàn)上閱讀專(zhuān)項(xiàng)+閱讀點(diǎn)睛班

抗戰(zhàn)：閱讀教程

一戰(zhàn)的時(shí)侯我只做了線(xiàn)上閱讀題，并看了每頁(yè)閱讀的視頻。那種時(shí)侯，我的狀況大致是短篇閱讀正確率高，但歷時(shí)長(zhǎng)，長(zhǎng)篇閱讀正確率要么0%，要么100%。短篇閱讀正確率為30%-100%.

悲哀我自己雖然曉得這個(gè)方式，總有種有心而力不足的覺(jué)得。由于我也許看完了一篇文章，大致曉得它在說(shuō)哪些，可是我題目還是不會(huì)做，因?yàn)檫x項(xiàng)大部份是很具象，因此我覺(jué)得它問(wèn)的真的是原文里的內(nèi)容嗎，原文里根本沒(méi)有出現(xiàn)這個(gè)詞匯，它從那里蹦下來(lái)的！也有邏輯單題，繞來(lái)繞去已經(jīng)把我在雅思閱讀構(gòu)建起的自信磨沒(méi)了。

閱讀是我報(bào)班本意，事實(shí)證明我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，里面的閱讀方式解決了我看不懂題目的窘境。之后我反省了當(dāng)時(shí)為何總覺(jué)得題目和文章相悖。成因就是出現(xiàn)了替換！

目前注重講下我抗戰(zhàn)的做閱讀的方式：

1.文章看2遍

在大部份復(fù)習(xí)GRE的考生中，肯定都是把文章研讀一遍，同時(shí)結(jié)合句間關(guān)系和句內(nèi)關(guān)系把題旨理個(gè)大約，之后憑自己對(duì)文章的理解做題，此處又有大批女子伴中箭。

這些步驟就是我拿來(lái)對(duì)雅思閱讀的，并且取得了不錯(cuò)的療效，并且不能趕走GRE閱讀。GRE閱讀分為主題和細(xì)節(jié)兩部份，而且主題與細(xì)節(jié)有三種對(duì)應(yīng)關(guān)系，對(duì)于一篇新的閱讀，第一遍還要速讀，理清文章的主題和細(xì)節(jié)，明白文章的結(jié)構(gòu)，狠下心不要去看細(xì)節(jié)，大量的細(xì)節(jié)和生詞會(huì)耗掉你的大腦顯存，常常看了上面忘了上面，但是模糊你對(duì)題旨的判別。第二遍則須要依照題目的類(lèi)型精讀。

2.做題看替換

我記得同學(xué)說(shuō)過(guò)一句我認(rèn)為特精典的話(huà)：正確選項(xiàng)要么是和文章的替換，要么是加取反詞替換。確實(shí)，做的閱讀越多，越能感受這句話(huà)的正確性，答案一定在文章上面，而不是在你的腦海里。第二遍精讀的時(shí)侯，我們還要判定題目是題旨題或細(xì)節(jié)題，若是細(xì)節(jié)題，是細(xì)節(jié)目的題還細(xì)節(jié)內(nèi)容題，細(xì)節(jié)目的題我們還要找細(xì)節(jié)所支持的主題，細(xì)節(jié)內(nèi)容題還要找文章和選項(xiàng)的同義替換。這些步驟的弊端有二:在讀懂文章的狀況下，它會(huì)讓你堅(jiān)信你選的就是正確答案，在沒(méi)搞懂文章的狀況下，你能大致判定那個(gè)選項(xiàng)或許成為正確選項(xiàng)，而其他選項(xiàng)一定不會(huì)成為正確選項(xiàng)。第二次考試的時(shí)侯，有的閱讀沒(méi)看太懂，我就是通過(guò)這些方式降低正確率的，屢試不爽。

3.閱讀復(fù)習(xí)優(yōu)先級(jí)

長(zhǎng)篇閱讀>長(zhǎng)篇閱讀>短篇閱讀+邏輯題。毋須置疑，長(zhǎng)篇和短篇是保證閱讀正確率的基石。時(shí)間控制在3.5-4min/5.5min-6min。短篇閱讀領(lǐng)到2題就夠了。邏輯題只是看一遍理解就做，不理解就舍棄的對(duì)象。

閱讀即使在這一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有做新題（l閱讀教程的題我都做過(guò)了），而且我認(rèn)為療效絕對(duì)不亞于做新題。我們對(duì)一篇閱讀的結(jié)構(gòu)，邏輯，生詞，選項(xiàng)與文章的同義替換，從句等等標(biāo)明，我打卡的內(nèi)容如右圖：

對(duì)于長(zhǎng)難句方面，我只看過(guò)50%的楊鵬長(zhǎng)難句和50%的琦叔難句黃皮書(shū)和出席過(guò)長(zhǎng)難句小組，對(duì)長(zhǎng)難句的忽視造成我閱讀速率始終得不到增加，好在我做改錯(cuò)很快，為閱讀節(jié)省了大量時(shí)間，雖說(shuō)驚險(xiǎn)。勵(lì)志沖高分的男子伴一定要好好背長(zhǎng)難句，下邊是長(zhǎng)難句小組我打卡的內(nèi)容：

04

模考

一戰(zhàn)：PPII兩套

抗戰(zhàn)：Magoosh三套+PPII兩套

模考真的很重要，一戰(zhàn)因?yàn)槟？即螖?shù)不夠，緊張到上考場(chǎng)連加沒(méi)口試都不記得了，但是在V的S1的時(shí)侯，自我覺(jué)得超級(jí)差（事實(shí)是還不錯(cuò)），直接影響了Q的S1，于是又影響了V的S2...產(chǎn)生了惡性循環(huán)。因此男子伴們?cè)诳紙?chǎng)上完成一個(gè)section自我覺(jué)得不好的時(shí)侯，要及時(shí)調(diào)整態(tài)度，一定要平復(fù)了心情以后再做下一個(gè)section。再說(shuō)抗戰(zhàn)，我模考了5次，直至考試的前三天我還在模考，不為別的，就是為了不手生不緊張，大概是在考前3個(gè)禮拜開(kāi)始模考的，模考的特點(diǎn)有二：快速曉得你的弱點(diǎn)和適應(yīng)考試。模考并不能減少你的水平，并且考完以后，詞匯不行的刷詞匯，等價(jià)不行的刷等價(jià)，閱讀不行的刷閱讀，這種才是增加水平的寶物，因此不要等到臨近考試才去模考，時(shí)間早已來(lái)不及了。適應(yīng)考試這個(gè)不用我說(shuō)，大部份用模考都是為了達(dá)到這個(gè)療效。因?yàn)槟？嫉拇螖?shù)還比較多，因此考試的時(shí)侯我異常平淡，也沒(méi)有出現(xiàn)一開(kāi)始做題就本能翻譯的狀態(tài)。

05

投入精力

一戰(zhàn)：每天平均13h

抗戰(zhàn)：每天平均10h

一戰(zhàn)的時(shí)侯我沒(méi)有每天睡過(guò)午飯，累了就喝果汁。從早晨出門(mén)到下午回寢，不僅睡覺(jué)，我都在學(xué)習(xí)；抗戰(zhàn)的時(shí)侯我晚上大概8:30起，刷詞匯到11:30，中睡覺(jué)0.5h-1h，晚上做做改錯(cuò)，完成閱讀打卡和英語(yǔ)打卡，再補(bǔ)補(bǔ)報(bào)屏，相對(duì)來(lái)說(shuō)抗戰(zhàn)輕松許多。

噼里嘶嘶的打了一堆字，而且覺(jué)得也有很多關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)想和正在拼搏的男子伴們分享，希望大家能少走彎路，能最大化的運(yùn)用時(shí)間。

但是我自己是不樂(lè)意把GRE考試看的很世俗，希望從復(fù)習(xí)的過(guò)程小學(xué)到考試此外的東西，而且它似乎是塊叩門(mén)磚，留學(xué)申請(qǐng)才是我們的重中之重，不僅GRE，我們還須要平衡其他方面，請(qǐng)勿投入大量時(shí)間精力以求得最高分。

假如你有任何關(guān)于復(fù)習(xí)GRE的擔(dān)憂(yōu)或則想要加入俺們的GRE復(fù)習(xí)大本營(yíng)，這么請(qǐng)留言，讓小G君為你解憂(yōu)排惑。