更新時(shí)間：2024-04-20 15:06:47作者：佚名
【小說(shuō)閱讀】
一、小說(shuō)閱讀準(zhǔn)備要求：強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)
1.強(qiáng)化課文意識(shí)：理解課文（泛讀）、根據(jù)課文回答問(wèn)題（精讀）
2、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)：標(biāo)準(zhǔn)考試（仔細(xì)審題，熟悉考點(diǎn)和題型）； 標(biāo)準(zhǔn)答案（方向明確、思路清晰、格式正確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確）； 標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)作； 不斷閱讀問(wèn)題和答案。
2、小說(shuō)閱讀測(cè)試要點(diǎn)——圍繞四個(gè)關(guān)鍵詞（環(huán)境、情節(jié)、人物、主題）進(jìn)行命題
1. 環(huán)境
“一景三考”分析了環(huán)境描寫(xiě)（自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)）的特點(diǎn)、寫(xiě)作方法和作用。 有時(shí)會(huì)探討環(huán)境描述的作用和深刻意義。
2.情節(jié)
分析小說(shuō)故事情節(jié)的各個(gè)階段（序幕、開(kāi)始、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲），總結(jié)故事情節(jié)； 分析情節(jié)安排的特點(diǎn)和作用； 探討情節(jié)安排的作用。
3.圖
分析小說(shuō)中人物的性格特征，探究人物的典型意義，評(píng)價(jià)人物。 分析小說(shuō)中描寫(xiě)人物的主要手法（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方法），能夠分析直接（正面）描寫(xiě)、間接（側(cè)面）描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。
4.主題
理解作品的主題。 評(píng)價(jià)小說(shuō)的主題，探討小說(shuō)主題的現(xiàn)實(shí)意義，探索情感取向。
5、立意：分析小說(shuō)立意的特點(diǎn)
6． 理解標(biāo)題的含義和作用。
【答案模板】
1.環(huán)境常見(jiàn)問(wèn)題：【劇情+人物+主題+讀者】
1. 小說(shuō)第一段[開(kāi)頭]中的環(huán)境描述起什么作用？ 請(qǐng)結(jié)合您的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
（1）環(huán)境：交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景，描述場(chǎng)景，渲染氣氛。
（2）劇情：觸發(fā)后續(xù)，為人物出現(xiàn)或劇情發(fā)展鋪路（埋伏）。
(3)性格：暗示人物的命運(yùn)、性格、特點(diǎn)
（4）主題上：與下列內(nèi)容相對(duì)應(yīng)……并揭示小說(shuō)的主題。
（5）讀者：吸引讀者的閱讀興趣。
2.小??說(shuō)第六段[中]環(huán)境描寫(xiě)的作用是什么？ 請(qǐng)結(jié)合您的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
(1)環(huán)境：描述場(chǎng)景，渲染氣氛。
(2)性格：塑造（突出）性格……心境、性格、特點(diǎn)
(3)主題：揭示小說(shuō)的主題……
（4）情節(jié)：承上啟下，繼承上面的情節(jié)……，引發(fā)下面的情節(jié)……，（為下面的情節(jié)鋪路……）并推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
3、小說(shuō)結(jié)尾的環(huán)境描寫(xiě)起什么作用？ 請(qǐng)結(jié)合您的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
(1)環(huán)境：描述場(chǎng)景，渲染氣氛。
(2)人物：豐富人物...形象特征
(3)主題：深化小說(shuō)的主題……
（4）情節(jié)：總結(jié)全文，呼應(yīng)開(kāi)頭……使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
（5）讀者：以場(chǎng)景抒發(fā)情感，詞窮意無(wú)窮，給讀者留下想象和思考的空間。
4、欣賞文章劃線句子（分析文章劃線句子的寫(xiě)景技巧）
【答題思路】：指出技巧+簡(jiǎn)要分析應(yīng)用+分析效果
描述技巧的補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)：
（1）感官：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等（形、聲、色）。 畫(huà)形狀、畫(huà)聲音、畫(huà)顏色、音頻和視頻結(jié)合、聲音和顏色結(jié)合；
（2）技法：修辭（比喻、擬人、夸張、對(duì)比、烘托等）、動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)襯靜、以靜襯動(dòng)）、白描、詳述、點(diǎn)面結(jié)合，對(duì)比與烘托，簡(jiǎn)潔的輪廓，工筆的痕跡
（3）透視：定點(diǎn)觀察、逐步換景、俯視、仰視、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）、由高到低（或由低到高）等。
2.劇情常見(jiàn)問(wèn)題：【劇情+人物+主題+讀者】
1.小說(shuō)第一段【開(kāi)頭】的作用是什么？ 請(qǐng)結(jié)合您的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
(1)內(nèi)容：總結(jié)該段的大意
(2)情節(jié)：為下面人物的出現(xiàn)或情節(jié)的發(fā)展鋪路(伏擊)。
(3)人物：塑造人物……形象特征。
（4）主題上：與下列內(nèi)容相對(duì)應(yīng)……并揭示小說(shuō)的主題。
（5）讀者：吸引讀者的閱讀興趣。
2.小??說(shuō)第六段[中]環(huán)境描寫(xiě)的作用是什么？ 請(qǐng)結(jié)合您的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
(1)內(nèi)容：概括該段的大意。
(2)人物：塑造人物……形象特征。
(3)主題：揭示小說(shuō)的主題。
（4）情節(jié)方面：承前啟后，繼承上面的情節(jié)……并引發(fā)下面的……（為后面的情節(jié)做鋪墊），推動(dòng)了劇情的發(fā)展。
3、小說(shuō)的結(jié)局有怎樣的表現(xiàn)效果？ 請(qǐng)結(jié)合您的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
①內(nèi)容：概括該段的大意。
②情節(jié)：概括全文，呼應(yīng)開(kāi)頭……使故事情節(jié)更加完整。
③人物：豐富人物……形象。
④主題：加深了小說(shuō)的主題。
⑤ 讀者：指出類型并指出優(yōu)點(diǎn)。
末尾補(bǔ)充常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)：
（一）既情理之中，又出乎意料，讓平淡的情節(jié)頓時(shí)掀起波瀾，猛烈沖擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼力。 給讀者留下想象和思考的空間。
（2）以場(chǎng)景和情感結(jié)尾，詳盡而富有內(nèi)涵，給讀者留下想象和思考的空間。
（3）留白結(jié)尾：給讀者留下想象和思考的空間，讓讀者進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。
（4）悲劇結(jié)局：能更好地塑造人物形象，深化主題，感動(dòng)讀者，引起共鳴，引發(fā)思考。
(5)喜劇結(jié)局：給人以輕松、愉悅的感覺(jué)。 突出的美好人性體現(xiàn)了人類對(duì)美好生活的渴望。 給讀者留下了廣闊的想象空間，發(fā)人深省。
4.小說(shuō)最后一段可以刪掉嗎？為什么？ 請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
答：無(wú)法刪除，因?yàn)椋?/p>
（1）人物：最后一段豐富了A的形象特征，凸顯了A的性格，加深了人們對(duì)A的認(rèn)識(shí)。
（2）情節(jié)：最后一段呼應(yīng)開(kāi)頭……標(biāo)題的作用的答題模式，形成首尾呼應(yīng)，拓展了小說(shuō)的空間標(biāo)題的作用的答題模式，使小說(shuō)的情節(jié)更加完整、嚴(yán)謹(jǐn)。
（三）主題：最后一章展現(xiàn)了雄心壯志，加深了小說(shuō)的主題……
（4）讀者：給讀者留下想象和思考的空間。
3.人物常見(jiàn)問(wèn)題【劇情+環(huán)境+主題+讀者】
1、A是一個(gè)什么樣的人？ 請(qǐng)?jiān)谌牡幕A(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。
答案： 第 1 步：總體概要 A 是一個(gè)人...
第二步：分點(diǎn)回答： (1) 總結(jié)①+分析 (2) 總結(jié)②+分析 (3) 總結(jié)③+分析 (4) 總結(jié)④+分析
知識(shí)補(bǔ)充：
角色特點(diǎn)：
外在：身份、地位、職業(yè)、經(jīng)歷、學(xué)歷、技能、行為習(xí)慣
內(nèi)在：品格、品質(zhì)、精神
人物分析方法：
①?gòu)墓适虑楣?jié)的發(fā)展變化中把握人物性格。
②從人物之間的沖突中了解人物的性格。
③從描寫(xiě)手法上了解人物性格。
作品的肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等都表現(xiàn)了人物的思想感情、性格特征。
④從環(huán)境描述中分析人物形象；
⑤從作者的評(píng)價(jià)中分析人物形象；
近年高考試卷人物形象題關(guān)鍵詞：
沉默寡言、平凡、單純、性情單純、誠(chéng)實(shí)、天真、勤奮、善良、可愛(ài)、冷靜、沉著、樂(lè)觀、穩(wěn)重、害羞、幽默、謹(jǐn)慎、正直、憂郁、灑脫、循規(guī)蹈矩、狡猾、大膽、暴力、熱情、膽怯、雄心勃勃、理想、追求、頑強(qiáng)、圓滑、急躁、勇敢、冷靜、耐心、腳踏實(shí)地、虛心、節(jié)儉、虛心、固執(zhí)、敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)、執(zhí)著、老弱、年輕美麗、孤獨(dú)無(wú)助、勢(shì)利……
2.你認(rèn)為A是小說(shuō)中的主角還是配角，并分析他在文中的角色。
答案：A是小說(shuō)中的次要人物。 其作用是：
（1）貫穿全文的線索，特別是第一人稱敘述的“我”，大多起到敘述和見(jiàn)證的作用，增加了小說(shuō)的真實(shí)性；
（二）促進(jìn)情節(jié)發(fā)展；
(3)對(duì)比或襯托主要人物
（4）暗示或說(shuō)明社會(huì)環(huán)境，與主要人物一起揭示或凸顯小說(shuō)的主題
3.你認(rèn)為小說(shuō)的主角是A還是B？ 請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)說(shuō)明理由。
答案：小說(shuō)的主角是A，因?yàn)椋?/p>
①?gòu)那楣?jié)上看：A貫穿整個(gè)故事，是小說(shuō)的主要描寫(xiě)對(duì)象。
②從人物角度看：作者寫(xiě)B(tài)的目的是為了襯托、對(duì)比或突出A，使A的形象更加豐滿、生動(dòng)。 （2分鐘）
③看主題：小說(shuō)塑造了A的形象，更能揭示小說(shuō)的主題。
4.事物形象的作用
(1)人物：突出人物。
(2)情節(jié)：是貫穿全文的線索，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，使文章的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
(3)主題性：揭示或深化主題。
(4)環(huán)境性的：暗示或襯托社會(huì)環(huán)境，或具有象征意義。
5.小說(shuō)如何塑造了小王這個(gè)人物？ 請(qǐng)根據(jù)全文簡(jiǎn)要分析。
答：正面描述和側(cè)面描述相結(jié)合。
（1）正面描述：語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像（外貌、神態(tài)）、細(xì)節(jié)
(2)形象描述：對(duì)比、襯托、襯托、欲進(jìn)而先抑
4.常見(jiàn)問(wèn)題主題題類型【劇情+環(huán)境+人物+讀者】
(1)主題的常見(jiàn)表達(dá)：
①利用小說(shuō)主要人物的性格特征、道德觀、性格來(lái)揭示人性的真、善、美、假、丑、惡。
②用故事的形式批判時(shí)事弊病。
③通過(guò)寓言傳達(dá)人生哲理。
④虛構(gòu)的生活經(jīng)歷反映了人物的生活狀況和心理狀態(tài)。
也就是說(shuō)，可以從以下兩個(gè)方面來(lái)概括：
生活：（1）生活原則（2）表達(dá)某種情感，歌頌?zāi)撤N精神
社會(huì)：（1）諷刺、批評(píng)、揭露某種想象（2）贊揚(yáng)、歌頌、弘揚(yáng)某種精神
5.小說(shuō)標(biāo)題的功能【情節(jié)+人物+主題+讀者】
1. 小說(shuō)標(biāo)題的含義或寓意是什么？ 請(qǐng)結(jié)合您的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
答案：①表面：【原義】
②深層次：【隱喻意義】【雙關(guān)意義】
③深層次：【象征意義】結(jié)合人物、主題分析
2. 小說(shuō)標(biāo)題的美妙之處（功能）是什么？ 請(qǐng)結(jié)合您的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
答案：①表面：【原義】
②深層次：【隱喻意義】【雙關(guān)意義】【象征意義】結(jié)合人物、主題分析
③技巧：線索、修辭、雙關(guān)語(yǔ)、符號(hào)
知識(shí)補(bǔ)充：職稱的常用功能
1. 描述主要人物。 “面包”
2.概括小說(shuō)的主要情節(jié)。 “武松打虎”
3、指出時(shí)間地點(diǎn)，營(yíng)造故事背景，渲染環(huán)境和氛圍，確立文章的情感基調(diào)。 《午蓮》
4、貫穿全文，它是一條線索。
5、具有象征意義。 《魔盒》
6、揭示小說(shuō)主旨，深化主題。
7、表達(dá)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，抒發(fā)作者的情感。 《鐵齒銅齒紀(jì)曉嵐》
8. 展開(kāi)情節(jié)并前后呼應(yīng)。 “保佑”
9、用諷刺來(lái)對(duì)比，增強(qiáng)效果。 《貓和杰瑞》
10、設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣，吸引讀者注意力，使讀者產(chǎn)生閱讀的沖動(dòng)。 讓讀者讀完標(biāo)題后產(chǎn)生遐想，饒有興趣地繼續(xù)讀下去。 引發(fā)讀者思考。 《鋼鐵是怎樣煉成的》
6. 常見(jiàn)問(wèn)題 語(yǔ)言特征問(wèn)題類型
1.小說(shuō)的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？ 請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
1、從語(yǔ)言的個(gè)性和特征的角度來(lái)欣賞：（1）地域特征：某種當(dāng)?shù)胤窖浴⑥r(nóng)村、城市（2）時(shí)代特征：符合時(shí)代特征（3）生活特征：職業(yè)、身份、生活環(huán)境、個(gè)人性格等
2、從語(yǔ)言風(fēng)格的角度欣賞：（1）口語(yǔ)：通俗易懂，簡(jiǎn)單樸實(shí)，活潑活潑（2）書(shū)面語(yǔ)言：莊重典雅，準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)（3）文言白話
3.從語(yǔ)言句型角度欣賞：整體與分散的組合、長(zhǎng)短句的交織、倒裝句型
4、從語(yǔ)言修辭的角度欣賞：（1）善用修辭【比喻、類比、轉(zhuǎn)喻、夸張、對(duì)偶、排比、重復(fù)、疑問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)比、陪襯、象征】（2）好處：形象生動(dòng)圖像，含蓄永恒，幽默諷刺，清新華麗，雍容明亮
5.從詞語(yǔ)角度賞析：重疊、擬聲詞、動(dòng)詞、形容詞、情態(tài)助詞
6、常用語(yǔ)言風(fēng)格：善用重疊詞、整體與散件結(jié)合、長(zhǎng)短詞交織、富有地方特色、善用口語(yǔ)、文白詞雜、含蓄深沉、幽默風(fēng)趣、簡(jiǎn)潔明快。活潑，既莊重又和諧，清新又華麗，簡(jiǎn)約又樸素。
7. 構(gòu)思和材料選擇的常見(jiàn)問(wèn)題
1、小說(shuō)在立意上有何特點(diǎn)？ 請(qǐng)結(jié)合您的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。
答案：（1）敘述順序：旁白、倒敘、插曲、補(bǔ)充敘述和好處
(2)敘述者：利用人+利益
(3)在描寫(xiě)方法上：文章運(yùn)用了大量的( )描寫(xiě)，塑造了鮮明的人物形象。
知識(shí)補(bǔ)充：
（一）立意上的共同特點(diǎn)：（一）倒敘開(kāi)頭，設(shè)置懸念（二）曲折、跌宕起伏（三）伏筆好，環(huán)環(huán)相扣（四）線索貫穿，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（五）呼應(yīng)從頭到尾，結(jié)構(gòu)緊湊，突然結(jié)束，結(jié)束（留白，借景抒情等）（6）用感嘆詞或補(bǔ)充敘述（7）會(huì)話式……
(2) 順序
①順序敘述：脈絡(luò)清晰，層次清晰。
②倒敘：制造懸念，引人入勝。
③敘述：對(duì)主要情節(jié)或中心事件進(jìn)行必要的補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整、結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容更加充實(shí)。
④補(bǔ)充敘述：對(duì)上述內(nèi)容的補(bǔ)充說(shuō)明，對(duì)以下內(nèi)容的一些解釋，并參考上下文。
例如，插入信件、文件、童年事件等往往會(huì)讓文章更加真實(shí)可信。
⑤評(píng)書(shū)：線索清晰，護(hù)理得當(dāng)。
(3)人稱代詞
①第一人稱角色：真實(shí)。 表達(dá)更加直接，給人一種身臨其境的感覺(jué)貝語(yǔ)網(wǎng)校，縮短了作者與讀者之間的距離，使情境顯得更加真實(shí)，更容易表達(dá)情感和心理描述。 增加事件和人物描述的真實(shí)性，讓讀者感覺(jué)所描述的一切都是作者親身經(jīng)歷的。
②第二人稱角色：親切。 面對(duì)面的交流形式強(qiáng)化了互動(dòng)效果，創(chuàng)造了親和力，強(qiáng)化了抒情效果，還可以起到擬人化的作用。
③第三人稱角色：自由。 它不受時(shí)間和空間的限制，能夠相對(duì)自由、靈活地反映客觀內(nèi)容。 活動(dòng)范圍比較廣泛，作者可以選擇最典型的事例來(lái)發(fā)展情節(jié)，不受第一人稱寫(xiě)作的限制。
（四）線索的作用【事、物、人、感情、時(shí)間、空間】
①貫穿全文情節(jié)，使情節(jié)更加緊湊②塑造更加飽滿的人物形象
③ 推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展 ④ 說(shuō)明故事背景
⑤ 概括文章的主要內(nèi)容 ⑥ 揭示文章的主題
⑦ 設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣
2、小說(shuō)在選材上有何特點(diǎn)？ 請(qǐng)結(jié)合工作簡(jiǎn)要分析一下。
答：（1）素材來(lái)源：（日常生活等）（2）選材角度：（典型、真實(shí)、新穎等）
（3）材料與中心的關(guān)系（4）材料的使用方法：（詳細(xì)、重點(diǎn)等）
【散文閱讀】
【接聽(tīng)模式】
問(wèn)題類型 1“...原因是什么，或者為什么...”
【標(biāo)準(zhǔn)答案】 1、審題，在原文中找出出處并注明。 2. 在問(wèn)題前后尋找答案。 3.劃定答案范圍，盡量用原句作答。 4、注意字?jǐn)?shù)要求，適當(dāng)增刪。 5. 選擇正確的答案措辭。 6． 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢。
問(wèn)題類型 2 “這個(gè)詞或句子的含義是什么？ 或者說(shuō)它的內(nèi)涵是什么？
【解題分析】常考單詞、句子的意思：①句子生動(dòng)、形象、含蓄； ③ 使用修辭手法的句子； 綠色的海洋在隱喻中使用隱喻。 ③ 文中起關(guān)鍵作用的句子。 解題時(shí)，首先要理解單詞、句子的表面意思，然后聯(lián)系上下文，看段落的意思，才能得到答案。
【比喻句標(biāo)準(zhǔn)答案】 1.指出問(wèn)題的根源。 2.找出比喻句中的本體和比喻。 3.去掉隱喻成分，用簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括即可。
問(wèn)題類型3“體現(xiàn)在哪些方面？” 或“它寫(xiě)在哪些方面......”
【解題分析】問(wèn)表現(xiàn)在哪些方面，有兩種情況：一是在全文中尋找答案；二是在全文中尋找答案。 另一種是在某個(gè)段落中尋找答案。 前者注重每段的開(kāi)頭句或結(jié)束句； 后者關(guān)注“表演”之后的答案。
【標(biāo)準(zhǔn)答案】 1.找到問(wèn)題根源并貼上標(biāo)簽。 2. 在出處前后尋找答案。 3. 選擇正確的答案措辭：“……體現(xiàn)在……” 4. 序號(hào)① ②③……回答要點(diǎn)，注意字?jǐn)?shù)。
題型四：藝術(shù)手法欣賞。
題型通常用以下方式表達(dá)： 1、運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法（美術(shù)手法、表現(xiàn)技巧等）？ 2.作者怎樣寫(xiě)“……”？ 3.這樣寫(xiě)“……”有什么作用（或優(yōu)點(diǎn)、美感）？ 4.欣賞本文（這句話）的藝術(shù)手法和功能或表現(xiàn)形式。 5.欣賞這段文字（這句話）。
【標(biāo)準(zhǔn)答案】： 1、識(shí)別技法，是指說(shuō)出這篇文章（文章）使用了哪些藝術(shù)手法。 2、具體解釋是根據(jù)文章的中心和相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)明該方法在文章中是如何使用的。 3.To Brief Description the Benefits就是在最后簡(jiǎn)單描述一下使用這個(gè)技術(shù)的價(jià)值、意義或者好處。 4. 按口頭順序組織答案。
問(wèn)題類型 5：布置并計(jì)劃本章。
題型通常用以下方式表達(dá)： 1.文章的結(jié)構(gòu)如何？ 2.文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？ 3、文章的布局有什么特點(diǎn)？ 4.文章的流程是怎樣的？ 5、文章立意有何特點(diǎn)？
【解題分析】層層總結(jié)課文意思，追求寫(xiě)作思路和內(nèi)容的變化、表達(dá)方式的變化、作者情感的變化； 思考“開(kāi)頭寫(xiě)什么？接下來(lái)寫(xiě)什么？接下來(lái)寫(xiě)什么？最后寫(xiě)什么？”；然后思考寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)特征，例如：總分、先壓制后提升、逐層等等。
【標(biāo)準(zhǔn)答案】 1.首先說(shuō)明寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2.具體概括文章的內(nèi)容。 3、組織回答問(wèn)題的順序：說(shuō)明寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并提供詳細(xì)的解釋。