更新時間:2024-06-09 22:55:45作者:佚名
“我怎么會認(rèn)為這么簡單呢?”
“為什么我覺得面試很難?”
“岸上的人認(rèn)為這很容易,但河里的人認(rèn)為這很難......”
“綜合知識不難,教育知識就看運氣了”
“只要努力學(xué)習(xí),你就會沒事的……”
可是,為什么我三次考試都失敗了呢?
教師資格證全國統(tǒng)一考試自開考以來,報名人數(shù)逐年增加,考試難度也越來越大,導(dǎo)致教師資格證筆試的通過率往往只有30%。
因此,對于很多學(xué)生來說,一次性通過所有考試是非常困難的,在眾多的報考者中,很多人需要第二次甚至第三次進入考場。
那同學(xué)們肯定會問:考教師資格證真的很難嗎?為什么很多考生要考好幾遍才過關(guān)?根據(jù)因果定律,凡事都有必然的因,有因必有果。這是為什么呢?
客觀原因
1.報名人數(shù)逐年增加:據(jù)不完全統(tǒng)計,2019年上半年教師資格證報名人數(shù)共計400余萬人。
2、考試難度加大:自2015年起英語作文,教師資格證由“省考”升格為“國考”教師證考試,一方面教師資格證考試地位提高、價值增加;另一方面,國家要加強對教師隊伍“進場”的把關(guān),嚴(yán)格選拔真正高素質(zhì)的教師人才進入我國基礎(chǔ)教育。
教師素質(zhì)如何提升?
3、提高教師資格考試難度肯定是一方面:
內(nèi)容廣泛:“綜合素質(zhì)”要求考生具備廣泛的常識,同時熟練掌握寫作能力、教師素質(zhì)等知識點。
理論知識豐富:“教育知識與能力”要求考生熟練掌握教育基礎(chǔ)知識,包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理、教育法律法規(guī)等知識點。
另一方面,國家對在職教師實行5年定期教師資格登記,簡單來說,就是為了及時將不合格的教師從教師隊伍中清除出去。
主觀原因
1、面試時盲目樂觀、偷懶:基本上每個想?yún)⒓咏處熧Y格考試的考生,都會向已經(jīng)通過考試的前輩請教。
“我一次就通過了考試,不需要任何準(zhǔn)備。考試很簡單,我不需要復(fù)習(xí)。”
“考試前一周練習(xí)一下”……
考過的人都說好簡單啊,但是你是你他是他教師證考試,每個人的基礎(chǔ)都不一樣,可能別人考的就是對應(yīng)專業(yè)的教師資格證吧。
不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來評判自己,盲目樂觀,懈怠考試準(zhǔn)備!!
2. 獨自行動:準(zhǔn)備教師資格面試的時候,不要自己學(xué)習(xí)太刻苦,獨自行動會缺乏溝通!