2023年醫(yī)科學校錄取分數(shù)線
更新時間：2024-11-24 17:09:28作者：佚名
南京醫(yī)科大學是國家“雙一流”大學，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、江蘇省人民政府共建的首批醫(yī)學院校之一，教育部高等學校共建大學江蘇省高水平大學建設(shè)高峰A計劃。一流大學建設(shè)。學校位于江蘇省南京市。學校的辦學歷史可以追溯到1934年，當時定名為江蘇省立醫(yī)學管理學院。 1957年由鎮(zhèn)江遷往南京，更名為南京醫(yī)學院。 1993年更名為南京醫(yī)科大學。
02 綜合評價報名條件
符合報考2023年普通高等教育統(tǒng)考資格的江蘇省普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生。申請人思想品德良好，身心健康，綜合素質(zhì)較高2023年醫(yī)科學校錄取分數(shù)線，對醫(yī)學及相關(guān)專業(yè)有濃厚興趣，并符合下列條件之一的，可以申請注冊：
（一）參加全國中學生數(shù)學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克學科競賽，獲省賽區(qū)二等獎（含）以上（主辦者須（中國數(shù)學會、中國物理學會、中國化學會、中國植物學會、中國動物學會、中國計算機學會）。
（二）被評為地市級（含）以上高中三好學生、優(yōu)秀學生干部或者優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部。
分析：
1、南京醫(yī)科大學在綜合評價申請條件中特別指出，“對醫(yī)學及相關(guān)專業(yè)有濃厚的興趣”對應(yīng)了南京醫(yī)科大學綜合評價面試的一貫風格——考察醫(yī)學相關(guān)知識。
2.南京醫(yī)科大學綜合評價報名要求不包括學校成績排名，僅要求考生有指定的競賽成績或榮譽。獲得地級市指定榮譽的難度取決于您所在的地級市。由于該類榮譽由地級市單獨評選，每個城市在評選、評選項目、評選數(shù)量等方面存在差異。但總體而言，地級市的選拔要求較高，每所學校分配的選拔名額較少。
03 招生人數(shù)及專業(yè)綜合評價
2023年，南京醫(yī)科大學綜合評價招生規(guī)模不超過120人。招生專業(yè)（類別）及計劃如下：
（以省招生部門公告為準）
南京醫(yī)科大學2022年綜合評價招生專業(yè)及計劃對比：
分析：
1、歷史考生沒有招生專業(yè)，理科只招收選擇物理、化學或生物的學生，大大縮小了報考范圍。
2、招生計劃錄取的學生人數(shù)很少。在全省所有B類大學綜合評價中處于中下游，競爭極為激烈。
3、2023年增設(shè)“天元創(chuàng)新班”和“天元卓越班”，表明南京醫(yī)科大學把綜合評價作為重要的招生渠道。 （具體參見綜合回顧第10章變化分析）
4、南京醫(yī)科大學招生計劃雖然專業(yè)數(shù)量較少，但基本涵蓋了南京醫(yī)科大學的熱門專業(yè)。尤其是天元班和“5+3”培養(yǎng)計劃，對于有志于從事醫(yī)學事業(yè)的學生來說，是一條非常劃算的發(fā)展路徑：以“5+3”為例，“5+3”指前五名前三年接受本科教育，后三年接受研究生教育和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。學生完成后可以獲得六張證書：本科畢業(yè)證書和學位證書、研究生畢業(yè)證書和碩士學位證書、培訓(xùn)證書和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，相當于畢業(yè)后可以直接成為醫(yī)生（有些學生品德良好）并且學習成績也可以推薦到本校聯(lián)合碩士、博士學習）。 （天元班詳情請參見第十期綜合評價手冊變化分析）
04注冊材料綜合評估
（一）報名系統(tǒng)生成的報名表。報名表由所在中學負責人審核簽字，加蓋中學公章，掃描或拍照上傳至系統(tǒng)。
（二）第二代居民身份證正反面。
（三）符合報名條件的獲獎證書。
（四）高中生綜合素質(zhì)評價表和學歷考試成績證明。
（五）中學公示結(jié)果應(yīng)當由中學蓋章并由負責人簽名。
05 綜合評估和初審后的近三年錄取數(shù)據(jù)
南京醫(yī)科大學綜合評價三年初選錄取數(shù)據(jù)
分析：從2022年和2021年的數(shù)據(jù)來看，初期通過率一直穩(wěn)定在35%左右?？梢娖渥詫徍嗽谌類院校中更為嚴格。這可能與其計劃招收的學生數(shù)量較少有關(guān)。
06綜合評估模型
考核形式：面試
面試主要考察學生的學習能力、綜合素質(zhì)、溝通表達能力以及是否具備培養(yǎng)醫(yī)學生的潛質(zhì)和創(chuàng)新潛力。
分析：
1、面試考試內(nèi)容具體指出“醫(yī)學生的培養(yǎng)潛力和創(chuàng)新潛力”。考生應(yīng)積極準備醫(yī)學相關(guān)專業(yè)知識以備考試。
2、從后面推出的錄取規(guī)則可以看出，面試分數(shù)的錄取權(quán)重高達40%。面試加一分，相當于高考加分五分！因此，即使高考成績不理想，如果考生在面試中表現(xiàn)出色2023年醫(yī)科學校錄取分數(shù)線，考生還是有較大的機會拉大與其他同學的成績差距，被南京醫(yī)科大學錄取，所以一定要付出面試注意！
3.一些真實的面試問題
1）請談?wù)勀鷮︶t(yī)患關(guān)系的看法？
2）醫(yī)療領(lǐng)域出現(xiàn)了許多新技術(shù)。請分享您對醫(yī)療領(lǐng)域新技術(shù)的利弊的看法？
07近三年高考最低錄取門檻
注：數(shù)據(jù)來源為江蘇省考試院
08學院優(yōu)勢學科
南京醫(yī)科大學世界一流學科建設(shè)學科：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學
簡介：公共衛(wèi)生和預(yù)防科學
南京醫(yī)科大學是全國最早開展公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學教育的院校之一。發(fā)起成立中國預(yù)防醫(yī)學研究所，現(xiàn)為“公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學”一級學科博士學位授權(quán)點和博士后科研流動站。 。在2016年第四輪全國學科評估中，“公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學”學科被評為A+。
就業(yè)方向：涉及醫(yī)學及非醫(yī)學領(lǐng)域各相關(guān)專業(yè)。在醫(yī)療領(lǐng)域，可以從事臨床工作（如傳染病科）、臨床科學研究（如流行病學和地方病研究所），或與衛(wèi)生防疫、健康宣傳普及相關(guān)的工作，健康管理、社會醫(yī)學研究等。非醫(yī)學領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)檢疫等。
09 綜合評價錄取
1.獲得南京醫(yī)科大學綜合評價錄取資格的考生須參加2023年江蘇省普通高等學校統(tǒng)一招生考試，高考成績須達到相應(yīng)的特殊類型招生控制線，所報專業(yè)申請符合南京醫(yī)科大學選科要求。體檢 符合《普通高等學校招生體檢指導(dǎo)意見》（教發(fā)[2003]3號）及相關(guān)補充規(guī)定。
2、考生最終成績采用高考成績和綜合評價面試成績加權(quán)綜合計算方法得出。根據(jù)最終成績從高到低排序，按照成績優(yōu)先的原則錄取，直至錄取規(guī)定人數(shù)。當考生加權(quán)分數(shù)相同時，按照江蘇省確定的同分排名規(guī)則錄取。
加權(quán)綜合計算方法如下：
3、綜合評價錄取考生名單在南京醫(yī)科大學本科招生網(wǎng)和江蘇省教育考試院公布。
注：南京醫(yī)科大學為乙類院校?？忌呖汲煽兒细竦?，可以選擇放棄南京醫(yī)科大學綜合評價錄取資格。
2023年綜合審查手冊的10項變化
南京醫(yī)科大學2023年綜合評價新增專業(yè)：臨床醫(yī)學（天元卓越班）、預(yù)防醫(yī)學（天元創(chuàng)新班）、基礎(chǔ)醫(yī)學（天元創(chuàng)新班）
分析：
1、天元創(chuàng)新班和天元卓越班均只招收江蘇省內(nèi)學生。
2.天元創(chuàng)新班（科研為主）
天元創(chuàng)新班學生需要接受5年本科+4年博士培養(yǎng)。主要有6大優(yōu)勢：
（一）本科生教育與研究生教育一體化設(shè)計。課程體系注重基礎(chǔ)和實踐，打破學科壁壘；科研訓(xùn)練強調(diào)“早科研、頻繁科研、重復(fù)科研”。
（2）為每個學生配備一位“成長導(dǎo)師、科研導(dǎo)師、學術(shù)導(dǎo)師”。
（三）增加綜合課程、跨學科課程和國際課程比例，打造跨學科融合的“醫(yī)學新十大課程”，聘請國內(nèi)外、校內(nèi)外知名教師，全員授課。時間和兼職小班教學。
（四）實行全程科研導(dǎo)師制，擁有一支由高水平學術(shù)導(dǎo)師組成的科研導(dǎo)師團隊，制定個性化發(fā)展規(guī)劃，進行系統(tǒng)化、高級化的科研訓(xùn)練。開放重點實驗室和重大科研平臺，學生直接參與教師科研創(chuàng)新。學校為每個學生設(shè)立專項科研基金，支持創(chuàng)新訓(xùn)練。
（五）運用終結(jié)性評價、形成性評價等多種評價方式，對思想政治素養(yǎng)、課程學習成績、科研能力潛力等進行多重評價，及時分流學生。
（六）深化國際交流與合作。通過國際課程、國際實習、國內(nèi)外暑期學校、國際學術(shù)會議等培養(yǎng)路徑，拓展學生的國際視野。
3.天元卓越班（比較實用）
入讀天元卓越班的學生還需要完成九年制本科、碩士和博士課程。
（一）本科層次的培養(yǎng)內(nèi)容和目標注重學科知識框架和核心知識能力的構(gòu)建和知識拓展。核心培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括：公共基礎(chǔ)課通識教育學習、早期接觸臨床實踐、基礎(chǔ)醫(yī)學學習、基礎(chǔ)與臨床一體化學習、社區(qū)衛(wèi)生實踐、臨床醫(yī)學理論與實習學習、科研創(chuàng)新訓(xùn)練等。
（二）研究生階段培養(yǎng)內(nèi)容和目標注重高層次醫(yī)學人才臨床實踐能力和臨床科研能力的培養(yǎng)，滿足醫(yī)學博士學位的培養(yǎng)目標和要求。核心培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和?？漆t(yī)師臨床實踐培訓(xùn)、臨床科研能力培訓(xùn)、學術(shù)交流能力培訓(xùn)、研究生二級學科能力培訓(xùn)。
（三）畢業(yè)去向：符合培養(yǎng)條件的畢業(yè)生可獲得“六證”（本科畢業(yè)證書、學士學位證書、研究生畢業(yè)證書、博士學位證書、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書、一級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)證書）。在省、市級大型醫(yī)院從事臨床醫(yī)學或在高等醫(yī)學院校、醫(yī)學研究單位從事教學、科研工作。
11 2023年綜合評估錄取中學數(shù)據(jù)
12 條提醒
1.如果您是希望通過綜合評價進入南京醫(yī)科大學的學生，從2024年起，一定要注意學科組合必須是物理第一，化學第二。
2、如果您是準備報名南京醫(yī)科大學綜合評價的學生，建議您將準備重點放在提高面試技巧上，尤其是醫(yī)學專業(yè)知識的積累上。
（1）5+3、天元創(chuàng)新班、天元卓越班是南京醫(yī)科大學的熱門專業(yè)。有興趣申請的人很多，但名額卻很少。競爭非常激烈。面試分量重，評分靈活度高。依靠優(yōu)秀的考生 面試比高考更容易拉開與別人的分數(shù)差距。所以面試的時候一定要注意！
（2）南京醫(yī)科大學在報名審核和面試時十分注重學生的醫(yī)學興趣和素質(zhì)。如果你想獲得更高的面試分數(shù)，你必須向考官展示你的醫(yī)學興趣和豐富的醫(yī)學知識。
3、如果您是有志于從事醫(yī)學（實踐或科研）職業(yè)的學生，??建議您優(yōu)先考慮南京醫(yī)科大學的綜合評價。
（1）南京醫(yī)科大學醫(yī)療實力雄厚：南京醫(yī)科大學的招生專業(yè)在全國處于領(lǐng)先地位，南京醫(yī)科大學附屬醫(yī)院的數(shù)量在江、浙、滬醫(yī)科大學中也名列前茅。
（2）南京醫(yī)科大學招生專業(yè)綜合評價基本覆蓋了學校的熱門專業(yè)。 2023年計劃招生的天元創(chuàng)新班、天元卓越班以及“5+3”培養(yǎng)計劃，可以大大節(jié)省醫(yī)學生的培養(yǎng)成本，無需培訓(xùn)?？忌媾R考研、博士等壓力。進入大學后的考試。
4、如果你是成績波動較大且不反對醫(yī)學的學生，也建議考慮南京醫(yī)科大學的綜合評價。
南京醫(yī)科大學綜合評價面試權(quán)重較大：面試是南京醫(yī)科大學唯一的評估形式，權(quán)重為40%。面試加分相當于高考加5分。這意味著，如果學生在綜合評估考試中表現(xiàn)出色，很有可能獲得更多的分數(shù)折扣，拉大與其他學生的分數(shù)差距，從而考入這所省內(nèi)實力雄厚的醫(yī)學院。
5、需要注意的是，“5+3”一體化培養(yǎng)計劃、天元創(chuàng)新班、天元卓越班的錄取分數(shù)線較高，超出普通五年制課程錄取分數(shù)線幾十分以上。前者（06專業(yè)組）2023年錄取線為646分，比普通五年制錄取的05專業(yè)組（580分）和07專業(yè)組（603分）錄取線分別高出66分和43分程序?？梢灶A(yù)見的是，綜合評價與普通五年制課程對應(yīng)的不同班級所要求的分數(shù)也會有相同的分數(shù)差異。
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