亚洲男人天堂av,国产一区二区久久精品,国产精品一区二区久久精品,国产精品久久久久久一区二区三区,五月婷婷在线观看视频,亚洲狠狠色丁香婷婷综合

3年級第一卷

單元1你好！

知識點1：核心詞匯

三個會議

尺尺袋

鉛筆筆根筆筆筆筆

橡皮鉛筆盒鉛筆盒

蠟筆蠟筆書

第二次會議

不，你

熟練地學(xué)習(xí)

標(biāo)尺=規(guī)則 + r

鉛筆=筆 +CIL

鉛筆盒=鉛筆 +盒子

您的= you+r

知識點2：向別人介紹自己

你好，我想念懷特。你好，我是老師。

[句子結(jié)構(gòu)]我 +名稱或其他。

[密鑰分析]在向他人介紹自己時，您經(jīng)常使用句子模式“我……”。我是我的縮寫，意思是“我是”。作為一個詞，我的意思是“我”，這是第一人稱單數(shù)。 Am是一個動詞，意思是“是”。

示例：我小姐是懷特。我小姐懷特。

區(qū)分小姐，夫人和先生的用法

小姐的意思是“小姐”，通常在未婚女人的姓氏或名稱之前使用。例如：王小姐，布萊克小姐，海倫·凱勒小姐。夫人的意思是“夫人，妻子”，通常在丈夫的姓氏或丈夫的已婚婦女的名字之前使用。例如：格林太太。先生的意思是“先生”，在未婚或已婚男人的姓網(wǎng)校頭條，名稱或位置之前使用。例如：懷特先生。

知識3：中文和英語名稱的表達(dá)

你好，我是邁克。你好，我是邁克。

您好，我是Wu Binbin。您好，我是Wu Binbin。

[基本結(jié)構(gòu)]英文名稱：fert +姓氏；中文名稱：姓氏 +姓氏（注意：中文和英語的姓氏和名稱的順序是不同的！）

【關(guān)鍵分析】

1。英語名稱

寫作方法：姓氏和名稱是單獨編寫的，前面的名字和姓氏，即“名稱 +姓氏”，并且必須大寫姓氏和名稱開始時的第一個字母。

例如：海倫·布朗（Helen Brown），約翰·史密斯（John Smith）。

2。中文

寫作方法：通常，姓氏在前面，名稱在后面，即“主題 +名稱”。當(dāng)名稱中有兩個字符時，應(yīng)將這兩個字符的拼音寫在一起，該名稱的第一個字母應(yīng)大寫。

例如：Li Jianguo（Li Jianguo），Liu Xin（Liu Xin）。

示例： - 嗯，我是山姆。你好，我是山姆。

- hello，我是李小龍。你好，我是李小龍。

知識4：表達(dá)“我有一件/一件/一件……”的句子……

我有一個統(tǒng)治者。我有一個統(tǒng)治者。

我有一個橡皮擦。我有一個橡皮擦。

[句子結(jié)構(gòu)]我有A/AN+項目。

[密鑰分析]此句子模式是一種常用的句子模式，表達(dá)“我有一個/一個件……”其中的句子是真實的含義動詞，含義為“ hape”。 a / an，表示“一本，一件，一本書，一本書……”，用來表示名詞數(shù)字。 a在單詞之前以輔音音素開頭i have a pen是什么意思，例如：一支筆“一支筆”。在單詞之前從元音音素開始之前使用一個，例如：橡皮擦“一塊橡皮擦”。

示例：我有蠟筆和橡皮擦。我有蠟筆和一個橡皮擦。

知識點5：表達(dá)“也是如此”

我也是！我也是！

[關(guān)鍵分析]這是為了避免如上所述重復(fù)的常見術(shù)語，并表明一個人具有與他人相同的特征，觀點或具有相同的東西。我是個人代詞i的對象形式；副詞的意思是“”，通常在句子結(jié)尾處使用。

示例： - 我有一個鉛筆盒。我有一個鉛筆盒。

-我也是。我也是。

知識點6：問問對方名字的問題和答案

-你叫什么名字？你叫什么名字？

- 我的名字的約翰。我的名字是約翰。

[句子結(jié)構(gòu)]問題：您叫什么名字？

答：我的名字+名稱。

[密鑰分析]你叫什么名字？意思是“你叫什么名字？”這是詢問別人名字的句子模式。回答時，您可以說“我的名字.../我的名字是..（我的名字是..（我的名字是……）”，也可以說“我……/我是……（我的名字是……）”，或者您可以直接用您的名字回答。

示例： - 你叫什么名字？你叫什么名字？

- 我的名字是莉莉（Lily）。我是莉莉（Lily），我的名字叫莉莉（Lily）。 /我的名字叫莉莉。

知識點7：表示指令的句子模式

告訴我你的筆。告訴我你的筆。

[句子結(jié)構(gòu)]顯示SB。 （某人）STH。 （某物）。

[密鑰分析]顯示SB。 STH，意思是“向某人展示某些東西”，這句話是命令式句子，指示順序，建議或建議。沖動句子通常以動詞的原始形式開始，并且通常會省略主題。句子中顯示的含義是“顯示；顯示為...”。將代詞添加為對象時，應(yīng)使用對象表單。我是bing，意思是“我”。 （“我”在動詞之后用作對象，并將成為我）

示例：告訴我你的標(biāo)尺。告訴我你的統(tǒng)治者。

四年級1

單元1我的教室

知識點1：A_E結(jié)構(gòu)A/EI/

/ ei/是一個雙元音，從/ e/ e/ to/ i/音調(diào)滑動，在前面重，嘴向后，嘴巴從一半張開到閉合，舌頭位置從低調(diào)到高。發(fā)音時，聲帶會振動。

示例字：cakefacenamemakedatehate

知識點2：a在封閉的音節(jié)/AE//AE/中發(fā)出簡短的聲音/

/ ae/是一個短元音，舌頭的尖端是在牙齒上，舌頭的前部略微抬起。嘴唇是開放而平坦的，比聲音 /e /大。可以在上牙和下牙之間容納兩個手指。發(fā)音時，聲帶會振動。

單詞結(jié)構(gòu)主要是“輔音 + a +輔音”。

示例字：貓爸爸帽子蓋地圖

知識第三：核心詞匯

三個會議

課堂窗戶窗戶黑板黑板

輕電燈圖片門門

老師的桌子計算機(jī)風(fēng)扇

墻壁地板

第二次會議

真的（表達(dá)興趣或驚喜）真的很近

電視電視清潔幫助

知識點4：本單元中短語的涵蓋

一個新的教室

在教室里

靠近窗戶

打開燈

張貼圖片

打開門

關(guān)閉窗口

去看看

如此大

在桌子里

清潔桌子/窗戶/黑板

知識點5：表達(dá)“我們有...”的句子模式 - 我們有…

我們有一個新的教室。

我們有很多桌子和椅子。

【句法】

表明有一件事：我們有A/AN+可計數(shù)名詞單數(shù)。

這意味著有多種內(nèi)容：我們有 +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)的名詞。

知識點6：要求某物中的句子模式/在...中有什么？

教室里有什么？教室里有什么？

[句子結(jié)構(gòu)]+某個地方/某物中的什么？

知識點7：提出行動建議的句子模式 - let's…

讓我們?nèi)タ纯矗?/p>

讓我清潔老師的桌子。讓我清潔領(lǐng)獎臺。

[句子結(jié)構(gòu)]讓我們+動詞原型（+其他）。

知識點8：詢問項目位置的句子模式 - 在哪里...

-它在哪里？它在哪里？

- 它在窗戶附近。就在窗口旁邊。

【句法】

問題：+項目（單個）在哪里？

答：它表示位置的s+短語（靠近窗戶/桌子上的位置...）。

知識點9：句子模式引入一個地方或其他東西 - 這是...

這是新教室。

[句子結(jié)構(gòu)]這是+位置/某物。

知識點10：描述某物的顏色

門是橙色的，門是橙色的。

[句子結(jié)構(gòu)]主題（第三人稱單數(shù)） +為 +顏色（紅色/黑色/綠色…）。

5年級第一卷

1單元他喜歡什么？

關(guān)鍵詞

老，老

年輕，年輕

有趣的有趣，有趣

善良，善良，寬容

嚴(yán)格要求，嚴(yán)格

禮貌，禮貌

害羞，害怕

有用的有用，愿意幫助

聰明的聰明，聰明

努力工作

音樂音樂

藝術(shù)

科學(xué)科學(xué)

英語

數(shù)學(xué)/數(shù)學(xué)

中國人

有時有時，有時或

機(jī)器人

說話，說（某種語言）；用（某種語言）說話

關(guān)鍵句子

1. - 誰是您的藝術(shù)老師？您的藝術(shù)老師是誰？

-先生。瓊斯。

2. - 他年輕？他年輕嗎？

是的，他是。是的，他還很年輕。 - 不，他不是。不，他還不是年輕。

3. - Wu Yifan是什么樣的？ Wu Yifan怎么樣？

- 他的努力工作。他的努力工作。

4.MMS Wang將是我們的新任中國老師。老師王將成為我們的新任中國老師。

5.他在家里很有幫助。他在家中非常有能力。

6。羅賓很短但很強(qiáng)壯。羅賓很短，但很強(qiáng)壯。

7.他可以說中文和英語。他可以說中文和英語。

8.他讓我完成了我的作業(yè)。他要我做功課。

關(guān)鍵知識和語法

1。詢問其他人的外表或個性：

- 他/她喜歡什么？ - 他/她很友善/…

2。對一般問題的問題和答案：

- 他/她……？ - 是的，他/她是。不，他/她不是。

- 你知道嗎……？是的，我愿意。—不，我不

3。動詞Am的三種形式與個人代詞結(jié)合使用：

我 + am，

他，她，它，人名，對象名稱+是

我們，你，他們 +是

4。女士，小姐，先生，夫人的區(qū)別：

[Miz]女士（縮寫）（在女人的姓氏或名字之前使用，請勿指定她是否已婚）。

[MIS]小姐（在未婚女人的姓氏或名字之前用作禮貌），女士小姐；

先生[Miste]先生（先生的縮寫）（用于男人的姓氏或名稱）；

[Misiz]夫人（在已婚婦女的姓氏或名字前使用）妻子；妻子。

5。和和和和：

和“ and and”i have a pen是什么意思，表并置關(guān)系

他又高又瘦。

但是“但是”，轉(zhuǎn)向關(guān)系

他矮，但很堅強(qiáng)。他矮，但很強(qiáng)壯。

關(guān)鍵組成

1。介紹熟悉的角色，例如您自己，朋友或老師。

例如：我的老師/朋友/…。

想法指導(dǎo)

（1）開始：解釋角色的身份

我有一個/an…他/她是…

（2）中級：

1）他/她身材高高/堅強(qiáng)……他/她有……頭發(fā)/眼睛…

2）他/她嚴(yán)格/善良的角色…

3）他/她喜歡乒乓球/……或者他/她經(jīng)常在周末讀書/……。

（3）結(jié)局：評估角色或表達(dá)您對角色的情緒

我非常喜歡他/她。

2。示例論文：（1）教科書P9讀寫

我的中國老師

我有一個新的中國老師。她是陳女士。她很高又瘦。她很友善又有趣。有時她也很嚴(yán)格。她在努力工作。她喜歡閱讀。她的班級非常有趣。我們都喜歡她。

6年級第一卷

單元1我該如何到達(dá)那里？

1。核心詞匯

1。名詞：

科學(xué)博物館

書店書店電影院電影院

醫(yī)院十字路口

2。動詞：轉(zhuǎn)

3。副詞：左右右右右左右

4。短語：郵局郵局

2。了解詞匯

1。名詞：

先生餐廳披薩披薩先生

街街； Street GPS全球（衛(wèi)星）定位系統(tǒng)

特征

2。動詞：問得到達(dá)

給（過去的付出時態(tài)）；移交給

跟隨告訴

3。形容詞：

有趣的意大利意大利語意大利語

3。核心句子模式

1.-在哪里？電影院在哪里？

- 在書店旁邊。

2. Howcanwegetthere？我們?nèi)绾蔚竭_(dá)那里？

3。Turnleftatthebookstore。向左轉(zhuǎn)到書店。然后去醫(yī)院右轉(zhuǎn)。

注意：請注意介詞的固定組合。

轉(zhuǎn)彎/右the…到…左/向右轉(zhuǎn)。

下車……下車。

它是Sontheleft/正確的。在左/右。

步行/gostraight ...分鐘。步行/直...分鐘。

它在...東/西/南/北...

它離……距離很遠(yuǎn)。

4。了解句子模式

1. ISTHEREA…？…有……嗎？

展開：句子模式

（1）它主要用于表達(dá)“某人（某物）（某物）”。基本句子模式是“有動詞 +名詞 +介詞短語 +其他。”

椅子下有足球。

（2）句子模式具有重要的原則 - 接近原則。這意味著動詞后的第一個對象或人是一個單數(shù)或不可數(shù)的名詞，并且使用了動詞。如果是復(fù)數(shù)，則使用。

waneisaboy，agirland twowomeninthehouse。房子里有一個男孩，一個女孩和兩個女人。

辦公室里有十名學(xué)生和一名老師。

（3）通常不會在動詞之后添加其負(fù)面形式。

墻上沒有圖片。

圖片中沒有任何孩子。

（4）通常，問題句子是指在那里之前的動詞。如果句子中有一些，通常會變成任何。積極的答案是“是的，是/是”。負(fù)面答案是“不，沒有/沒有。”

山上的arethereanypandas？山上有巨型大熊貓嗎？

（5）那里的區(qū)別。

那里都有刻薄的“有”。但是有意味著所有關(guān)系，這意味著“存在”，并且必須有一個主題。

花園里有一些孩子。

她有三個女兒和兩個兒子。

2.從Herehere上iSthersfar？泰晤士河遙遠(yuǎn)嗎？

- 結(jié)尾 -