20年重點中學班主任：孩子學習成績中等，是智商差異！
更新時間：2023-06-28 20:06:30作者：佚名
：我2010年1月迄今的差生蛻變的教學經驗，和考試提分步驟；
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柴森：文章來自網路
成績，是大多數父母最關心的話題。同樣是一個班委，同一個同學教，為何有的女兒成績好？有的女兒成績中等，有的女兒成績差呢？
是由于情商的差別？還是努力的差別？還是學習習慣的差別？
下邊這封信，是一位從教20年的重點高中老師同學，在開學之際發在父母群里的，揭開了這些父母關于怎么提升女孩學習成績的煩惱，這種建議是同學20多年的教育實踐掏心挖肺的小結，字字珠璣、句句在理。
你真的了解自己的兒子嗎？女孩的分數并不是男孩學習好與壞的標識，一味的贊揚和一味的批評是不會讓兒子在學習上有所突破的，想為自己的女兒“真操勞”，不如先從了解女兒的學習生活開始.....
01舉手
班委里最好的中學生，一般不是第一個舉手的，其實也不會是不舉手的。
認真觀察過班里的女孩這些第一個舉手的女兒，一般脾氣都比較急，雖然腦袋里沒有尋思清楚答案，就忍不住想要回答。
建議：
1、如果你家女兒屬于這種類型，建議培養兒子粗獷的性格，日常可以增強打坐或則練習楷書等這類磨脾氣的訓練。
2、如果男孩長期不發言，那說明它們心里對外界的評價很看重，并且對自己也缺少信心，建議家長給兒子多一些肯定和鼓勵，少一些批評教育。
02整理歸類
從講課找試題的速率來說，越快找到試題的中學生，成績越好。
每天講解試題的時侯，就會發覺最快找到試題的，通常都是成績比較好的中學生。由于它們有良好的學習習慣，會把試題分門別類進行整理。而成績通常的中學生試題通常是隨意找本書往里一夾，要用的時侯就該耗費大量的時間去找。
建議：
1、家長幫女兒養成整理資料的習慣，將考試的試題根據課目和時間次序裝進不同的文件袋內，一方面可以增加女孩講課的效率；另一方面，整理的過程只是一個備考的過程。
2、平時在家，建議讓女孩幫忙整理書房，培養小孩有序、高效的意識。這對兒子將來的學習和生活都是有益處的。
03規律作息
下午少于12點吃飯的，基本上都不是學習最好的中學生。
曾對班上師生的睡覺時間進行調查，驚訝的發覺，平常成績比較優秀的中學生通常都在12點前睡覺，而睡得最晚的居然成了成績中等的中學生。
成績中等的很多中學生很努力，它們采取了時間戰，短期內會有療效。并且常年先前，由于頻繁通宵，睡眠時間嚴重不足，講課就一直打困乏，成績停滯不前。
建議：
1、這類中學生最突出的表現，就是覺得自己沒有找到好的學習方式，成績沒有提升。假如自己家的女兒也這么，請一定要理解女兒的不容易。同時，要求兒子12點前按量吃飯，心態一定要堅定。
2、一個教育研究統計結果顯示：90%以上的“差師生”是講課打盹引起的，認真聽講比起任何學習方式都重要，一定要保證課堂的高效率。
04糾錯習慣
每位中學生就會出現“一錯再錯”現象，而且優秀中學生“一錯再錯”的概率很小。
有兩個中學生是以相似的成績步入高中的為什么成績上不去，第一次期中考試后，A老師把錯題整理到錯題本上，而B老師也是在考卷上寫了答案。之后一次考試，出現類似題目，A答對了，B還是錯了。
建議：
1、一定要為兒子打算錯題本，讓理清解題思路并記錄到錯題本中。
2、大量的調查證明：優秀中學生之所以能保持好成績，關鍵是由于把知識點真正的參透了為什么成績上不去，并且消化成自己的知識。
05合理選擇教輔材料
就補習資料的人數而言，中等生最多，優等生不上不下。
成績好的中學生但是買的補習資料不多，而且每一本都做完了，但是書上用各式色調的筆寫的滿滿的。標出重點和疑難點，尤其是中學發的補習書，做的尤其認真。
反觀這些買了這些補習書的朋友，然而這些都空著，每一本只做了一部份，但是因題型太大，這些題目都只寫了答案。
建議：
1、根據自身學習狀況進行選擇，尖子生可找一套有一定難度的參考書，例如數學資料，開拓一下解題思維；中等生合適難度不大，但包含了具體習題剖析和解題過程的參考書；學習困難生應當緊隨同學的腳步，先吃透課本內容。
2、多聽同學的經驗，訂購正規出版社的補習書。
3、做題最終的是要學會小結，對題量進行剖析，產生自己的知識框架。
06會做才能講下來
下課幫他人補習作業的都是成績最好的中學生。
每天下課去班委里，時常會發覺有師生在幫朋友解題，而這種師生常常成績不錯。
建議：
1、在男孩小時候就該幫助女孩養成那樣的習慣，可以讓小孩把一天所學內容大致的講一遍，那樣可以幫女兒理清知識機制，也加深印象，通常能講清楚，就闡明女孩早已理解淺顯了。
2、為男孩健全學習角，鼓勵兒子約請朋友們來家里學習，組成互幫互助小分隊。那樣除了能提升學習效率，同樣還可以幫助兒子提升人際相處能力。
學習的對決，深入來講就是中學生學習習慣的對決。擁有良好學習習慣的中學生，不管身處哪種學習環境，都能取得優秀的學習成績。不少師生父母只關注女孩每天的考試成績，而沒有在平常幫助師生養成良好的學習習慣。
07也有很多話請父母謹記
1、同一個班委，男孩之間的競爭，歸根究竟，是父母綜合素養和付出心力的競爭。平常不聞不問，考差了大發灰熊，是不負責任的表現。
2、父母在家不要吵吵吵了，在校書山題海，回去烽煙充溢，你究竟要把女兒逼成哪樣才善罷甘休？
3、別逼你的兒子考第一了，第一只有一個席位，人生也有萬種或許。逼到最后，女孩不是逃課就是自卑。以后，你放的火，同學也救不了。
4、如果希望女兒好，那就先成為讀書型的母親，那就從今天做起——和兒子一道，安靜地看書。假如你不能在椅子前坐半個鐘頭，又怎么要求兒子每次從早到晚堅持五六個小時的艱辛學習呢？
5、孩子的學習越困難，他在學習中遇見的雖然未能擺脫的障礙越多，他就越應該閱讀。
6、其實，無論是基礎知識，閱讀還是寫作，增加能力的根本途徑都是課余閱讀。何謂智力，就是閱讀能力。
7、一次考試分數的高低是碰巧的，但是父母是否負責任，卻必定地決定了女孩發展的方向。班主任的一視同仁總是相對的。對于教育責任感非常強、能與班主任密切配合的父母，班主任對他的兒子自然要非常關注一些——這很公正。由于沒有家庭配合，班主任努力渾然是做無用功。
8、學生取得優秀成績所依賴的，不僅天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這種素養，對于小孩的成長，太重要。
9、作為班主任，我們比誰都曉得分數的重要。而且，那比分數更重要的，我們時刻不敢忘掉。第一，身心健康；第二，謙和勤奮；第三，面對困難，具備獨立擊敗的膽量和能力；第四，成績優秀。
10、三分之一的父母積極行動，步步緊隨；三分之一的父母虎頭蛇尾，勉強應付；三分之一父母基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優秀拉開檔次的主要成因。
無論你的女兒成績怎樣，期終考試也好，月考會考也好，都是一個階段性的測試而已。一次沒有考好，不代表都考不好。新學期，希望父母們明晰一點，那就是先培養好的學習習慣，再去朝著更高的目標前進，何時努力都不晚，學習優劣看堅持！
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