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：我2010年1月迄今的差生蛻變的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和考試提分步驟；

我同學(xué)圈分享了，初小學(xué)數(shù)學(xué)題量方式PDF電子版，您若還要或與我勾通，不要公眾號(hào)留言，可加我個(gè)人陌陌

柴森：文章來(lái)自網(wǎng)路

成績(jī)，是大多數(shù)父母最關(guān)心的話(huà)題。同樣是一個(gè)班委，同一個(gè)同學(xué)教，為何有的女兒成績(jī)好？有的女兒成績(jī)中等，有的女兒成績(jī)差呢？

是由于情商的差別？還是努力的差別？還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別？

下邊這封信，是一位從教20年的重點(diǎn)高中老師同學(xué)，在開(kāi)學(xué)之際發(fā)在父母群里的，揭開(kāi)了這些父母關(guān)于怎么提升女孩學(xué)習(xí)成績(jī)的煩惱，這種建議是同學(xué)20多年的教育實(shí)踐掏心挖肺的小結(jié)，字字珠璣、句句在理。

你真的了解自己的兒子嗎？女孩的分?jǐn)?shù)并不是男孩學(xué)習(xí)好與壞的標(biāo)識(shí)，一味的贊揚(yáng)和一味的批評(píng)是不會(huì)讓兒子在學(xué)習(xí)上有所突破的，想為自己的女兒“真操勞”，不如先從了解女兒的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始.....

01舉手

班委里最好的中學(xué)生，一般不是第一個(gè)舉手的，其實(shí)也不會(huì)是不舉手的。

認(rèn)真觀察過(guò)班里的女孩這些第一個(gè)舉手的女兒，一般脾氣都比較急，雖然腦袋里沒(méi)有尋思清楚答案，就忍不住想要回答。

建議：

1、如果你家女兒屬于這種類(lèi)型，建議培養(yǎng)兒子粗獷的性格，日常可以增強(qiáng)打坐或則練習(xí)楷書(shū)等這類(lèi)磨脾氣的訓(xùn)練。

2、如果男孩長(zhǎng)期不發(fā)言，那說(shuō)明它們心里對(duì)外界的評(píng)價(jià)很看重，并且對(duì)自己也缺少信心，建議家長(zhǎng)給兒子多一些肯定和鼓勵(lì)，少一些批評(píng)教育。

02整理歸類(lèi)

從講課找試題的速率來(lái)說(shuō)，越快找到試題的中學(xué)生，成績(jī)?cè)胶谩?/p>

每天講解試題的時(shí)侯，就會(huì)發(fā)覺(jué)最快找到試題的，通常都是成績(jī)比較好的中學(xué)生。由于它們有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)把試題分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理。而成績(jī)通常的中學(xué)生試題通常是隨意找本書(shū)往里一夾，要用的時(shí)侯就該耗費(fèi)大量的時(shí)間去找。

建議：

1、家長(zhǎng)幫女兒養(yǎng)成整理資料的習(xí)慣，將考試的試題根據(jù)課目和時(shí)間次序裝進(jìn)不同的文件袋內(nèi)，一方面可以增加女孩講課的效率；另一方面，整理的過(guò)程只是一個(gè)備考的過(guò)程。

2、平時(shí)在家，建議讓女孩幫忙整理書(shū)房，培養(yǎng)小孩有序、高效的意識(shí)。這對(duì)兒子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都是有益處的。

03規(guī)律作息

下午少于12點(diǎn)吃飯的，基本上都不是學(xué)習(xí)最好的中學(xué)生。

曾對(duì)班上師生的睡覺(jué)時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，驚訝的發(fā)覺(jué)，平常成績(jī)比較優(yōu)秀的中學(xué)生通常都在12點(diǎn)前睡覺(jué)，而睡得最晚的居然成了成績(jī)中等的中學(xué)生。

成績(jī)中等的很多中學(xué)生很努力，它們采取了時(shí)間戰(zhàn)，短期內(nèi)會(huì)有療效。并且常年先前，由于頻繁通宵，睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足，講課就一直打困乏，成績(jī)停滯不前。

建議：

1、這類(lèi)中學(xué)生最突出的表現(xiàn)，就是覺(jué)得自己沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方式，成績(jī)沒(méi)有提升。假如自己家的女兒也這么，請(qǐng)一定要理解女兒的不容易。同時(shí)，要求兒子12點(diǎn)前按量吃飯，心態(tài)一定要堅(jiān)定。

2、一個(gè)教育研究統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：90%以上的“差師生”是講課打盹引起的，認(rèn)真聽(tīng)講比起任何學(xué)習(xí)方式都重要，一定要保證課堂的高效率。

04糾錯(cuò)習(xí)慣

每位中學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)“一錯(cuò)再錯(cuò)”現(xiàn)象，而且優(yōu)秀中學(xué)生“一錯(cuò)再錯(cuò)”的概率很小。

有兩個(gè)中學(xué)生是以相似的成績(jī)步入高中的為什么成績(jī)上不去，第一次期中考試后，A老師把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，而B(niǎo)老師也是在考卷上寫(xiě)了答案。之后一次考試，出現(xiàn)類(lèi)似題目，A答對(duì)了，B還是錯(cuò)了。

建議：

1、一定要為兒子打算錯(cuò)題本，讓理清解題思路并記錄到錯(cuò)題本中。

2、大量的調(diào)查證明：優(yōu)秀中學(xué)生之所以能保持好成績(jī)，關(guān)鍵是由于把知識(shí)點(diǎn)真正的參透了為什么成績(jī)上不去，并且消化成自己的知識(shí)。

05合理選擇教輔材料

就補(bǔ)習(xí)資料的人數(shù)而言，中等生最多，優(yōu)等生不上不下。

成績(jī)好的中學(xué)生但是買(mǎi)的補(bǔ)習(xí)資料不多，而且每一本都做完了，但是書(shū)上用各式色調(diào)的筆寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的。標(biāo)出重點(diǎn)和疑難點(diǎn)，尤其是中學(xué)發(fā)的補(bǔ)習(xí)書(shū)，做的尤其認(rèn)真。

反觀這些買(mǎi)了這些補(bǔ)習(xí)書(shū)的朋友，然而這些都空著，每一本只做了一部份，但是因題型太大，這些題目都只寫(xiě)了答案。

建議：

1、根據(jù)自身學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行選擇，尖子生可找一套有一定難度的參考書(shū)，例如數(shù)學(xué)資料，開(kāi)拓一下解題思維；中等生合適難度不大，但包含了具體習(xí)題剖析和解題過(guò)程的參考書(shū)；學(xué)習(xí)困難生應(yīng)當(dāng)緊隨同學(xué)的腳步，先吃透課本內(nèi)容。

2、多聽(tīng)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，訂購(gòu)正規(guī)出版社的補(bǔ)習(xí)書(shū)。

3、做題最終的是要學(xué)會(huì)小結(jié)，對(duì)題量進(jìn)行剖析，產(chǎn)生自己的知識(shí)框架。

06會(huì)做才能講下來(lái)

下課幫他人補(bǔ)習(xí)作業(yè)的都是成績(jī)最好的中學(xué)生。

每天下課去班委里，時(shí)常會(huì)發(fā)覺(jué)有師生在幫朋友解題，而這種師生常常成績(jī)不錯(cuò)。

建議：

1、在男孩小時(shí)候就該幫助女孩養(yǎng)成那樣的習(xí)慣，可以讓小孩把一天所學(xué)內(nèi)容大致的講一遍，那樣可以幫女兒理清知識(shí)機(jī)制，也加深印象，通常能講清楚，就闡明女孩早已理解淺顯了。

2、為男孩健全學(xué)習(xí)角，鼓勵(lì)兒子約請(qǐng)朋友們來(lái)家里學(xué)習(xí)，組成互幫互助小分隊(duì)。那樣除了能提升學(xué)習(xí)效率，同樣還可以幫助兒子提升人際相處能力。

學(xué)習(xí)的對(duì)決，深入來(lái)講就是中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的對(duì)決。擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的中學(xué)生，不管身處哪種學(xué)習(xí)環(huán)境，都能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。不少師生父母只關(guān)注女孩每天的考試成績(jī)，而沒(méi)有在平常幫助師生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

07也有很多話(huà)請(qǐng)父母謹(jǐn)記

1、同一個(gè)班委，男孩之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根究竟，是父母綜合素養(yǎng)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平常不聞不問(wèn)，考差了大發(fā)灰熊，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

2、父母在家不要吵吵吵了，在校書(shū)山題海，回去烽煙充溢，你究竟要把女兒逼成哪樣才善罷甘休？

3、別逼你的兒子考第一了，第一只有一個(gè)席位，人生也有萬(wàn)種或許。逼到最后，女孩不是逃課就是自卑。以后，你放的火，同學(xué)也救不了。

4、如果希望女兒好，那就先成為讀書(shū)型的母親，那就從今天做起——和兒子一道，安靜地看書(shū)。假如你不能在椅子前坐半個(gè)鐘頭，又怎么要求兒子每次從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱辛學(xué)習(xí)呢？

5、孩子的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)的雖然未能擺脫的障礙越多，他就越應(yīng)該閱讀。

6、其實(shí)，無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀還是寫(xiě)作，增加能力的根本途徑都是課余閱讀。何謂智力，就是閱讀能力。

7、一次考試分?jǐn)?shù)的高低是碰巧的，但是父母是否負(fù)責(zé)任，卻必定地決定了女孩發(fā)展的方向。班主任的一視同仁總是相對(duì)的。對(duì)于教育責(zé)任感非常強(qiáng)、能與班主任密切配合的父母，班主任對(duì)他的兒子自然要非常關(guān)注一些——這很公正。由于沒(méi)有家庭配合，班主任努力渾然是做無(wú)用功。

8、學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴(lài)的，不僅天分，更多的是自控力、專(zhuān)注性和求知欲，這種素養(yǎng)，對(duì)于小孩的成長(zhǎng)，太重要。

9、作為班主任，我們比誰(shuí)都曉得分?jǐn)?shù)的重要。而且，那比分?jǐn)?shù)更重要的，我們時(shí)刻不敢忘掉。第一，身心健康；第二，謙和勤奮；第三，面對(duì)困難，具備獨(dú)立擊敗的膽量和能力；第四，成績(jī)優(yōu)秀。

10、三分之一的父母積極行動(dòng)，步步緊隨；三分之一的父母虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一父母基本沒(méi)有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開(kāi)檔次的主要成因。

無(wú)論你的女兒成績(jī)?cè)鯓樱诮K考試也好，月考會(huì)考也好，都是一個(gè)階段性的測(cè)試而已。一次沒(méi)有考好，不代表都考不好。新學(xué)期，希望父母?jìng)兠魑稽c(diǎn)，那就是先培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再去朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，何時(shí)努力都不晚，學(xué)習(xí)優(yōu)劣看堅(jiān)持！

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