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一、核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)是否可以報名

核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)是國家重點支持的學(xué)科之一，擁有廣泛的就業(yè)前景和發(fā)展空間。現(xiàn)在，國外有多所院校開辦了核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)，如復(fù)旦中學(xué)、上海交通學(xué)院、中國原子能科學(xué)研究院等。

同時，該專業(yè)只是國家高水平學(xué)院建設(shè)和“雙一流”學(xué)科建設(shè)的重點學(xué)科之一，具備較高的教育水平和研究水平，然而，該專業(yè)是可以報名的。

核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎樣？

核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景十分寬廣，可以在多個領(lǐng)域、多個崗位上就業(yè)。以下是幾個常見的就業(yè)領(lǐng)域：

生物質(zhì)能行業(yè)：核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)結(jié)業(yè)生可以在國外外的核電站、核燃料加工廠、核設(shè)施建設(shè)和管理機構(gòu)等領(lǐng)域就業(yè)。隨著我國核電站建設(shè)的不斷加強以及生物質(zhì)能產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)的結(jié)業(yè)生在生物質(zhì)能行業(yè)的就業(yè)前景十分廣泛。

核醫(yī)學(xué)：核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)的結(jié)業(yè)生還可以在核醫(yī)學(xué)領(lǐng)域從事工作，如核醫(yī)學(xué)確診、放射性治愈、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等。隨著人們對醫(yī)療技術(shù)的不斷需求，核醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的就業(yè)前景也十分寬廣。

核安全：核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)的結(jié)業(yè)生可以在核安全領(lǐng)域從事工作，怎么安全評估、核安全監(jiān)管、核車禍應(yīng)急等。隨著我國對核安全的高度注重以及核設(shè)施的不斷改造，核安全領(lǐng)域的就業(yè)前景也十分廣泛。

科研機構(gòu)：核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)的結(jié)業(yè)生可以在國外外的科研機構(gòu)從事研究工作，如美國原子能科學(xué)研究院、中國安裝工程化學(xué)研究院、美國能源部國家試驗室等。隨著生物質(zhì)能技術(shù)的不斷發(fā)展以及科研機構(gòu)的不斷改造，科研領(lǐng)域的就業(yè)前景也十分廣泛。

三、核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)可以從事這些崗位？

核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)的結(jié)業(yè)生可以從事多個崗位，以下是幾個常見的崗位：

核安裝工程師：從事生物質(zhì)能行業(yè)的安裝工程設(shè)計、建設(shè)、運行和管理等工作。

核技術(shù)安裝工程師：從事核技術(shù)的研究、應(yīng)用和開發(fā)等工作。

核安全安裝工程師：從事核安全評估、核安全監(jiān)管、核車禍應(yīng)急等工作。

核醫(yī)學(xué)安裝工程師：從事核醫(yī)學(xué)確診、放射性治愈、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等工作。

核化學(xué)學(xué)家：從事核化學(xué)學(xué)的研究、應(yīng)用和開發(fā)等工作。

核物理家：從事核物理的研究、應(yīng)用和開發(fā)等工作。

科研人員：從事生物質(zhì)能技術(shù)、核科學(xué)等領(lǐng)域的研究工作。

綜上所述，核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)是具備寬廣就業(yè)前景和發(fā)展空間的專業(yè)之一。結(jié)業(yè)生可以在生物質(zhì)能行業(yè)、核醫(yī)學(xué)、核安全、科研機構(gòu)等領(lǐng)域從事工作，可以從事核安裝工程師、核技術(shù)安裝工程師、核安全安裝工程師、核醫(yī)學(xué)安裝工程師、科研人員等崗位。

三本高校，核安裝工程與核技術(shù)專業(yè)結(jié)業(yè)9年后的生活狀況

2013年結(jié)業(yè)于一所公立三本校區(qū)，掛靠在一所大學(xué)名下，但辦學(xué)主體是一個核化學(xué)研究所，同學(xué)都有研究所編制，所以師資比其他三本要好太多，但是費用是三本里最低的，每年不到1萬，相應(yīng)的投檔分?jǐn)?shù)線只是比較高。

現(xiàn)在已結(jié)業(yè)九年，幾個玩得好的朋友，生活狀況只是各不相似，朋友A和B結(jié)業(yè)后都讀了本專業(yè)博士研究生，結(jié)業(yè)后又都去了中行，但是當(dāng)初工行不限專業(yè)，但他倆這些專業(yè)顯著不對口，還是沒法從客服干起。

朋友A對崗位不滿意，剛過試用期就離職了核工程與核技術(shù)就業(yè)，之后考編考工都失敗了，先后開過網(wǎng)約車，當(dāng)過管培生。2018年去了一家地產(chǎn)咨詢機構(gòu)，每年10到20萬不等，在北京安樂家也已離婚生子。

朋友B則踏實留在了中行，之后成功轉(zhuǎn)入了后臺，也趕上了金融風(fēng)潮，很早就買了車房。

老師C：結(jié)業(yè)后去了石油系統(tǒng)，之后把握機會調(diào)到了北京，目前在開采頁巖氣，年收入將近30萬，而且房子時沒聽朋友A的建議，買了個爛尾樓，目前一提這事兒就愁得不行。

老師D：家境不太好，但長得很帥，讀書時被學(xué)院一個領(lǐng)導(dǎo)的孩子看上了，為了能配得上她，經(jīng)常非常努力，但是最終還是絕交了，但他卻因而顯得非常優(yōu)秀，目前在科研單位在編，只是教授生在讀的安裝工程師，在上海月供買了房子，實現(xiàn)了人生的完美蛻變。

老師E：成績最好的一個，不僅英文每門課都接近滿分，但也正是由于英文差，沒能考上中科大的研究生，調(diào)劑回了學(xué)校掛名的學(xué)院年一時去了原子能研究所聯(lián)培，之后順利升了博，又去了美國聯(lián)培，目前在臺灣做博后，算是在科研路上走得最遠(yuǎn)的人。

老師F和J：2人一起去了南京一個地質(zhì)研究機構(gòu)，有編制，收入也還不錯。由于老師F是廣東人，因此在那很合適。但老師J是北京人，當(dāng)時之所以去南京，是由于這家單位承諾高薪派他去美洲開拓市場，但之后美洲的業(yè)務(wù)黃了，他想離職回上海，也時常沒碰到更好的選擇。目前在上海買了房，不僅夫婦異地外，日子過得倒也舒坦。

老師H：山東人十分有魄力，大二曾只身徒步去過西藏，結(jié)業(yè)后勞務(wù)派遣去了核電站，之后因工作失誤被批，憤而離職苦學(xué)了一年，2015年考上了研究盛和資源勘查方向研究生，結(jié)業(yè)后陰錯陽差的入職了一家壟斷性央企，這家央企早已這些年不對外招人了，因此沒哪些實力。

2018年為了擴大業(yè)務(wù)又對外招了一次，但招聘者寥寥無幾，他作為少數(shù)的高文憑招聘者，受到領(lǐng)導(dǎo)重用，而他的老朋友們業(yè)務(wù)能力又比較缺乏，變得他格外突出。今年升到了基層領(lǐng)導(dǎo)崗，目前干一休二，年收入將近20萬。

母親很早就給他在上海買了房，但他始終沒成家。輪番給他介紹女同事，他也都不愿意見，只想一個人逍遙自在地過著。

最后是我自己，結(jié)業(yè)后，家里安排我去了一家效益挺好的公司做銷售，那會兒才能領(lǐng)到15萬月薪，但我很討厭這份工作，由于時常要陪顧客喝到中午核工程與核技術(shù)就業(yè)，干了三年決定離職追求心里的化學(xué)夢。

然后花了半年時間打算專升本，但沒考上心儀的985，跳出來了一所雙非高校理論地理學(xué)方向，發(fā)覺自己這個情商根本理解不了如此深奧的知識，更別說成為科學(xué)家了。但我熱愛數(shù)學(xué)，因此抱著做個化學(xué)愛好者的態(tài)度，愉快地渡過了兩年光陰。

結(jié)業(yè)后入職了一家公辦中學(xué)教數(shù)學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)和朋友都很不錯，工作也很忙碌，去年剛評了高級，月薪勉強10萬，跟朋友們相比，我身價最低，但它們都開導(dǎo)我說我時薪最高，我也確實對這份工作很滿意，由于每年有三個多月暑假，但是每次的閑暇時間也都比較多。

結(jié)業(yè)九年，我們這幾個朋友過得都還不錯，我想不僅個人努力此外，運氣也很重要。我們當(dāng)初的專升本分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)沒有今天這樣高，結(jié)業(yè)后的就業(yè)機會也比現(xiàn)今多得多，看近幾年文憑迅速通縮，競爭也越來越激烈，最后希望這些內(nèi)卷悖論能盡快被破除，讓你們都能找到發(fā)揮自己能夠的崗位。

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