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蘭州交通大學畢業(yè)合影“新地標”創(chuàng)意無限

更新時間:2023-11-10 10:02:38作者:佚名

引言

“愿此去繁花似錦,再相逢依然如故。”又到一年結業(yè)季,學子們向往向著未來的路上,留住母校風物,留住師生情義,留住青春過往,應運而生的校園3D彩繪和創(chuàng)意情境噴繪成為朋友們打開情感閘門、宣泄流連和不舍的載體和平臺,明天刊發(fā)的這一組創(chuàng)意,記錄她們的青春和美好,也打開了我們記憶的相冊。

蘭州交通大學校徽含義_蘭州交通大學校徽圖片_蘭州交通大學校徽

1長沙交通學院結業(yè)合照“新地標”創(chuàng)意無限

歲月如梭,又到一年結業(yè)季。為了給2018屆結業(yè)生留下難忘的校園生活記憶,長沙交通學院在校內(nèi)重要地段悉心設計布置了五處供結業(yè)生合照留影的“新地標”——大獎章、火車票、學生證、復興號等創(chuàng)意滿滿的大畫框。

蘭州交通大學校徽_蘭州交通大學校徽含義_蘭州交通大學校徽圖片

在長沙交通學院圖書館前廣場上,一個碩大的“獎狀”頒發(fā)給結業(yè)生——“每一個你都是頭號玩家”,中學生站在獎章后,按下快門,留下有自己頭像的結業(yè)獎章。“朋友圈——最后一個與你相關”是一個小型手機截圖,配上結業(yè)生的相片,下邊有母校給學子的評論:“愿此去繁花似錦,再相逢依然如故。”位于唐臣廣場的“學生證——我曾在這兒”是一個小型中學生證造型;青龍橋列車站的“火車票——走,去下一站!”是一張駛向夢之彼岸的列車票;坐落鐘樓南側的是“復興號——坐火車去遠方獨闖”,一節(jié)列車廂四個窗口,適宜幾個好友一起合影。

這五處合照“新地標”,定格了2018屆結業(yè)生學習、生活的精彩頓時,顯眼的新版校旗與喜慶的華誕徽標引來結業(yè)生頻頻佇足,你們紛紛掏出手機、相機蘭州交通大學校徽,留下最美麗的青春追憶。來自機電工程大學的結業(yè)生劉澎松說:“2018年是中學的60年己未周年,我們想要把科大里熟悉的一切都打包帶走。與那些富于創(chuàng)意的背景合照,剛好滿足了我們的愿望。雖然結業(yè)后身在遠方,翻上去也都是滿滿的科大記憶。”或許相片會退色,但你若歸來,仍是少年郎。

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文/記者魏娟圖/記者趙鑫遠

2成都學院“時代的碰撞”彩繪墻無比吸睛

蘭州交通大學校徽_蘭州交通大學校徽圖片_蘭州交通大學校徽含義

在合肥學院寧縣學校一處臺階被一群才氣橫溢的川大學子“鑿”出一個“山洞圖書館”并大獲成功后,該校藝術大學2016級環(huán)境設計班一個名叫“小耳朵”的團隊也把她們的3D彩繪搬進了成都學院本部。只不過,此次不是在臺階上“鑿洞”造“圖書館”,而是在墻壁“挖”隧道“跑高鐵”。這幅15×9米的小型3D彩繪外墻以其逼真的療效在這個結業(yè)季吸引了一大批結業(yè)生“躺”在“鐵軌”上照相留影。

創(chuàng)作者王宗偉介紹說;“這幅名為‘時代的碰撞’的3D彩繪坐落昆明學院本部后勤集團樓的一面墻壁,是由成都學院藝術大學2016級環(huán)境設計班曹航、李春燕、趙小偉、王宗偉、劉張奇5名同事借助閑暇時間長達一個月悉心創(chuàng)作勾畫并于5月27日完成的。墻繪通過隧洞兩側老列車與列車的強烈對比,突出了時代的發(fā)展演變。之所以命名為‘時代的碰撞’,是由于兩列不同的列車代表兩個時代,蘊意著新時代與舊時代的碰撞變遷,創(chuàng)新科技的急速發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)與機遇。至于中間多出的兩條鐵軌蘭州交通大學校徽,并沒有實際涵義,只是人與畫互動的一個位置。”

蘭州交通大學校徽圖片_蘭州交通大學校徽_蘭州交通大學校徽含義

“我們這個創(chuàng)作團隊只有5名中學生,其中惟一的一名女孩李春燕給團隊起了一個好聽的名子‘小耳朵’,由于我們幾個男人沒有一個耳朵大的。這幅墻繪是我們有史以來畫過的最大的一張彩油畫。我們5個人每天頂著驕陽在三層樓高的腳手架上爬上爬下,調制20多種釉料創(chuàng)作,最后還要涂一遍涂料避免染料開裂,困難可想而知。作品完成后正趕上結業(yè)季,好多結業(yè)生選擇在我們的3D墻繪前拍結業(yè)照留影。老師和朋友們好評不斷,令我們成就感十足,頓時所有的辛苦都是值得的!”談到這幅彩繪的創(chuàng)作過程時王宗偉如是說。

文/記者武永明圖/首席記者裴強

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