湖南農業(yè)大學：歷史名校，學術興校，致力于高水平教學研究
更新時間：2025-02-07 15:45:35作者：佚名
從“農業(yè)作為基礎”到“科學和教育”，以促進農業(yè)”，從“拯救國家的旗幟”到“一百個科學技術和技術豐富人民”，從“打開大門到跑步學校”到“出色的評估”從“高級道德耕種”到該國的“高級道德耕種”，到“國家文明校園”，湖南農業(yè)大學一次邁出了一步，從學校管理的特征。 - 研究人員陳·林恩（Chen Liyun）的質量米飯，并在什葉派教授的甜葡萄中濃縮...在過去的115年中，匈奴農業(yè)大學一直經歷過風暴和風暴，xiuye學校于1903年成立于1903年，作為起點繼續(xù)成長。進入新時代，這所具有悠久跑步學校歷史的省級關鍵建筑大學仍在扎根于荷蘭和湖南的肥沃土壤，在建造高級教學和研究大學的道路上穩(wěn)步移動，并繼續(xù)寫作在建立科學和教育的國家的偉大策略中的榮耀。 ，演唱了一所著名的農業(yè)學校的“新時代之歌”。
唱歌和英勇
繼承百年歷史的培養(yǎng)傳統(tǒng)
1903年10月8日，來自匈奴教育行業(yè)的三名名人Zhu Zhenlin，Yu Fantong和Xu Zhi挺身而出，提交政府批準建立Xiuye?? Academy。 1912年1月，中華民國教育部發(fā)布了“通識教育的臨時措施”，引入了“ Renzikui學校系統(tǒng)”，頒布并實施了一系列法規(guī)，包括“學校系統(tǒng)命令”和“學校學校”命令”。 “ Xingye School”更名為“ Hunan私立教育中學”。
鴉片戰(zhàn)爭之后，由Zeng Guofan領導的湖南軍出現(xiàn)了，愛國主義和國家的熱潮正在激增，儒家將表現(xiàn)出其優(yōu)雅。職業(yè)生涯的創(chuàng)始人周周林（Zhou Zhenlin）和高度贊揚Zeng Guofan的軍事戰(zhàn)略的黃寧（Huang Xing）曾在Lianghu Academy擔任過五年的同學。他志趣相投。盡管他在Mingde Academy任教，但他擁有世界的思想和崇高的野心，并得到了愛國和進步的學生的高度支持。周林先生在主持“ Xueye Academy”時，積極地參加了“ Huaxing Association”的組織，當時成為Hunan的新海革命的重要活動家，并成為“ Tongmenghui”的早期成員和“ Tongmenghui”的早期成員和民主革命。在他的啟發(fā)下，他的學生Xu Teli以及Xu Teli的學生Mao Zedong和其他有抱負的人去“學習”來教書。
1919年，毛澤東被聘為Xiuye??小學的校長。他以此為掩護，從事反帝國主義和反狂熱的愛國活動。他創(chuàng)立了革命性出版物“小學生”和“千吉安格評論”，該出版物促進了反帝國主義和反對愛國的思想，并且仍處于Xiuye??的領導地位。每所學校的一般學生都會罷工，并開展了努力，以驅逐Zhang Jingyao，這極大地促進了該省內外的反帝國主義和民族救贖運動，并為耕種學校寫了一個光榮的頁面。共同的理想和野心匯集了三代革命者，并在老師和學生之間建立了深厚的友誼。毛澤東尊重地稱為Xu Teli，“您是我20年前的丈夫，今天您仍然是我的丈夫，將來您肯定會成為我的丈夫”故事廣泛流傳；毛澤東（Mao Zedong）誠摯地遇到了徐泰利（Xu Teli）的老師周辛林（Zhu Zhenlin），歷史上還記錄了“祖先的凱瑟（Cather of the Patriarch）”的美麗演講。一代的創(chuàng)始領導者和三代教育工作者連續(xù)與“培養(yǎng)職業(yè)”建立了聯(lián)系，這絕不是普通的巧合。這絕不是普通的巧合，而是“培養(yǎng)職業(yè)”的巨大祝福，也是中國國家歷史責任的結果！
“耕種”具有如此吸引力的原因是，它具有明確的目的，即一開始就經營一所學校。創(chuàng)始人周林（Zhenlin）將學校命名為“ xiye”，目的是清楚。孔子說：“一位紳士改善了美德和實踐。忠誠和可信賴的是改善美德的人。修辭學確立了誠意，因此他生活在商業(yè)中。” “培養(yǎng)職業(yè)”始終將農業(yè)視為基礎和“維持現(xiàn)實”，管理痛苦的事物，永不放棄或放棄。 。 1923年2月，“ Hunan私立Xiuye??中學”關閉了中學，并將其改為農業(yè)職業(yè)學校。隨后，新開放的Puxiongjia巷在南部城市長沙以外十英里處被購買為農業(yè)部的校園地點，并建造了教室和宿舍，并雇用了Nanjing的教師來積極發(fā)展棉花工作和園藝學科。到1923年4月，農業(yè)部“搜索”開設了學校，并進一步闡明了其定義，“專注于農業(yè)的業(yè)務”。倡導學生努力工作并堅持不懈地振興農業(yè)。到1930年，“ Xiye”已經經營農民七年，并以“ Xiye”學校的農業(yè)部為名，1930年12月，學校的名稱更名為“匈奴省私立農業(yè)學校”。 1934年6月，“匈奴省私立農業(yè)學校”恢復了高級農業(yè)科學技術，學校的名稱更名為“匈奴省私立農業(yè)學校”。
盡管“學習”是一所私立學校，但當時它超過了官方的農業(yè)學校。在半個世紀的光榮幾年中，它培養(yǎng)了許多杰出的才能。許多杰出的革命者，例如毛澤東，Xu Teli，Huang Xing，Wang Shoudao，Mao Zetan，Ouyang Meisheng和Ouyang Li'an在這里工作或研究。 Zeng Shiyu是國立國防大學的著名教授，劉·金尼安（Liu Fonian）還在Xiuye??學校接受了良好的基礎教育。 Xueye不僅對人才培訓的重要性，而且還要注意科學研究并為社會服務。他在許多方面都取得了重要的成果，例如改善湖南稻米，棉花和亞麻研究，園藝，茶水種植和黑茶生產。尤其是在湖南的大米繁殖中，已經培養(yǎng)了諸如“小米”，“ liguzao”，“ liguzao”，“ xinong No. 1”和“ Xinong No.2”之類的優(yōu)秀品種，并已在全省促進并實現(xiàn)了顯著的收益率。好處。當時，該國的權威出版物“獨立審查”提出了一篇特別的文章，聲稱“匈奴賴斯的改善是維修的先驅”。當省級農業(yè)學院成立于1941年時，它還使用“培養(yǎng)高級農業(yè)技術人才并研究高級農業(yè)理論，并“將霍南的農業(yè)生產提高為任務”，以培養(yǎng)勤奮的農業(yè)才能，以艱苦的工作，良好的品格，知識和技能。”盡管他們經歷了艱辛并具有悲慘的命運，但他們一直決心開設一所學校，并為拯救該國的行業(yè)做出貢獻。荷蘭人甚至整個國家都產生了重大影響。
曾擔任“上學”校長的彭郭瓊（Peng Gujun）先生已有40年的歷史，甚至警告了學生，“稻草雨衣和草帽是我們的制服，hoe和肩膀桿，肥料桶，肥料是我們的工具，是我們的工具，鐮刀和樹枝是我們的武器，紙，筆，墨水和墨水是我們的寶藏。” “除了在課堂上進行教學研究外，我們還特別注意農場實習，例如挖土，采摘肥料，除草，耕地，移植和修剪分支等。”這正是因為從校長和老師到每個人，以前努力工作的學生總是被上級認可。當時，教育部稱贊“ Xiye學校具有簡單而真誠的學校精神，在其他地方確實很難欣賞”。他還向學校授予了“維護設備的薪金設備”牌匾，并授予了校長Peng Guojun獲得了第三級贊譽。當時的教育部長陳·利烏（Chen Lifu）在Xiuye??學校成立40周年紀念日，還寫了“人民的生計是勤奮的”銘文。
卓越
數(shù)十年來的風暴
1950年，湖南省政府部認為匈奴是一個農業(yè)地區(qū)，對農業(yè)技術人才的需求很高。當時，只有湖南大學有一所農業(yè)學院，因此它建議接管“學習學校”并將其升級到初中。在1950年的第二學期，湖南省政府部門接管了“匈奴省私人Xiuye??高級農業(yè)職業(yè)學校”，并將其更名為“匈奴省Xiuye??農業(yè)和林業(yè)學院”。 1951年初，湖南省政府部門決定將湖南大學農業(yè)學院與省級教育和農業(yè)學院合并，以組建湖南農業(yè)學院。經過中央南部軍事和政治委員會的批準，李·伊茲（Li Yizhi）被任命為湖南農業(yè)學院院長，并租用了長沙李·凱尤恩（Changsha li Caiyuan）圣經學院的前地點。
1951年3月9日，學校舉行了盛大的學校建設儀式。荷蘭省政府部門和校友的領導人王·舒達（Wang Shoudao）參加了儀式，并發(fā)表了演講，強調：“農業(yè)學院的任務是培養(yǎng)大量的農業(yè)，以結合理論和實踐。經濟建設的巨大高潮。”第一任總統(tǒng)李·伊茲（Li Yizhi）闡述了“結合理論和實踐，以實現(xiàn)教學，學習和合作的統(tǒng)一性，并建立新的正式農業(yè)學院”的哲學，以及1951年11月為人民提供服務的觀點。毛澤東董事長為學校寫了“湖南農業(yè)學院”的名字。
在建立農業(yè)學院的開始時，第一任總統(tǒng)李伊伊（Li Yiyi）雇用了來自全國各地的20多名教授來教書。他們熱愛新中國和對農業(yè)教育事業(yè)的忠誠，他們從各個方向聚集在湖南農業(yè)學院，并完成了許多在教育，教學，教學，科學研究和學術活動方面的開創(chuàng)性工作，并且值得一提學校的大師。例如國際朋友劉·齊明（Liu Ziming），韓國園藝家，農業(yè)經濟學家盧·艾茲（Lu Aizhi）教授，稻草專家Zhou Shenghan教授Hu Dujing教授，植物生理學家，Pei Xinshu教授，Xinshu教授，作物遺傳學家，Li Zongdao教授Rami專家，茶科學家Chen Xingyan教授。 。他們在農業(yè)大學靜靜地工作了數(shù)十年，并可能已成為全國人民大會的代表，副主席或CPPCC成員在該國和匈奴省多次，或者贏得了Rose China的世界地位為世界創(chuàng)造鉀肥資源的新方法，或者是第一次提出了當時統(tǒng)治世界的美國科學家山的新“關系理論”湖南大學教學實踐網，被稱為“當代神”，并成為一定的創(chuàng)始人學科或學校的課程。那些擁有自己的名字和成就的人總是值得記住的。
1994年，隨著學校管理層面的持續(xù)改善和學校管理量表的持續(xù)擴展，湖南農業(yè)大學在省政府部門和國家教育部門的批準下被更名為湖南農業(yè)大學，這表明該學校已經躍升至更高的開發(fā)平臺。為了確保人才培訓的質量，學校采用了培訓和介紹的結合，并組建了一個高級教師陣容，具有完整的學科，合理的結構以及道德和藝術。為了優(yōu)化人才培訓模式，學校進行了長期和困難的探索。特別是自1990年代以來，學校將人才培訓模式的改革和創(chuàng)新作為學校的一項非常重要的任務。基于持續(xù)的學校經驗摘要，各種人才培訓模式，例如水平擴大專業(yè)可能性，垂直擴大專業(yè)含義，基本模塊，主要維修系統(tǒng)，“六個方面”，創(chuàng)新的教育和企業(yè)家教育，探索以促進經濟。社會發(fā)展促進了人才的不同需求，并在教育部門在2001年和2008年組織的本科教學水平評估中取得了出色的成果。
問候
在本世紀繼續(xù)享受匈奴農業(yè)的榮耀
通過以下數(shù)據，您可以更現(xiàn)實地聽取學校的強大發(fā)展腳步，并更加真正地感受到學校的表現(xiàn)進步。
根據凈大學的“中國大學排名”，湖南農業(yè)大學成為中國十大大學之一，在2013年的“中國大學排名”中，取得了迅速發(fā)展。
2014年11月，湖南農業(yè)大學在動植物科學領域中排名全球最高的1％，2015年7月，農業(yè)科學在ESI領域排名全球最高的1％。 2016年，開始了“雙重一流”建筑的新旅程，匈牙農業(yè)大學在中國大學的最高學科中排名第95位。同年，建立了國際朗普國際高端農業(yè)人才培訓中心；它進一步擴大了與弗羅茨瓦夫（Wroclaw），波蘭（Wroclaw）的環(huán)境與生命科學大學的研究生聯(lián)合培訓的領域和水平，以及培養(yǎng)的國際高端農業(yè)才能，以加速促進匈奴農業(yè)“淘汰”并為建筑提供服務“皮帶和道路”提供了人才支持。近年來，該學校與20多個國家 /地區(qū)的40多個大學和國際機構建立了密切的聯(lián)系，并與包括美國俄亥俄州立大學的20多所大學建立了合作教育關系，英國的格林威治大學，日本的kagoshima大學是湖南省開放中國外交教育項目的最早的大學之一。農業(yè)大學人民始終可以跟上時代的步伐，不斷地探索學校建設和發(fā)展的新想法貝語網校，敏銳地抓住發(fā)展機會，加深改革和福特前方。
良好地種植田野樹木，吸引鳳凰城住在那里。進入湖南農業(yè)大學，著名的老師聚集在一起，明星閃耀。該學校目前有1,371名全職教師；中國工程學院有1位院士，美國科學院的5位院士，827名高級職業(yè)冠軍和310名博士主管。有81名包括該國的杰出貢獻的年輕和中年專家，包括該國杰出的專業(yè)和技術人才，以及在該國享有特殊津貼的專家；共有322個人，包括“ Furong Scholars計劃”，Hunan Province的著名教學教師以及匈牙利省的杰出老師；有教育部門在大學和大學中有兩個科學和技術創(chuàng)新團隊，三個杰出的科學研究才能及其在農業(yè)領域的創(chuàng)新團隊，匈牙利省的六個創(chuàng)新團隊，兩個國家教學團隊，六個出色的教學團隊，以及六個出色的教學團隊省。
在他們的指導和培訓下，年輕的老師批次成長迅速。目前，該學校為湖南省普通大學和大學的學科領導者提供29個培訓目標，并為年輕的骨干老師提供145個培訓目標。目前有1個國家級的“ 2011年合作創(chuàng)新中心”和3個省級“ 2011年合作創(chuàng)新中心”已成為建立； 8個國家級科學研究平臺以及64個省和部長級科學研究平臺。它贏得了27項國家科學和技術成就獎，并獲得了500多個省級和部長級科學和技術成就獎，已批準了300多種新品種，并獲得了1,400多種授權專利。選擇的新品種，米飯，玉米，土豆，花生，茶，葡萄，棉花，柑橘，豬，煙草，煙草和其他繁殖，以及在全國范圍內促進的實際技術成就。科學研究項目質量的提高伴隨著科學研究結果的出現(xiàn)以及科學研究水平的持續(xù)升級。 2014年，由湖南農業(yè)大學領導的“南方谷物和油作物合作創(chuàng)新中心”被認為是第二批國家級別的“ 2011年合作創(chuàng)新中心”，創(chuàng)建了省級學院的“皇冠”和“唯一”在湖南省。 ; 2015年，該中心在社會和經濟利益方面創(chuàng)造了超過1億元人民幣，促使農民的收入增加了100億元人民幣。研究項目“由Liu Zhonghua教授領導的關鍵技術的創(chuàng)新和工業(yè)化改善了紅茶的質量和效率”，贏得了2016年國家科學和技術進步獎的二等獎。獲獎項目的技術得到了成功提升和促進和應用于生產，大大改善了黑色項目。茶葉行業(yè)的技術水平已取得了顯著的經濟和社會利益。 2017年，院士關·春云（Guan Chunyun）的教學團隊被選為全國大學大學的第一批黃色丹尼（Huang Danian）風格的教學團隊。
開放的學校管理，高質量的教學結果，并建立雙重創(chuàng)新才能顯示出優(yōu)勢。進入新世紀之后，尤其是自從中國共產黨的第18個國會大會以來，已經建立了針對基層就業(yè)和企業(yè)家精神的雙重創(chuàng)新教育路徑，并為貧困，農村振興和建設做出了重要貢獻一個繁榮，美麗而快樂的新匈奴。人才培訓的成功是由于學校始終遵守“簡單，真誠，努力，現(xiàn)實和創(chuàng)新”的學校座右銘，以及“質量，學術發(fā)展和人才強化學校”的學校管理哲學，而不僅僅是這一年中有十個人，學校一直在不斷探索和實踐，并且一直以服務“三個農村地區(qū)”并為農村振興服務。通過實施“四輪驅動，三輪驅動和兩種組合”作為主要內容，它已經培養(yǎng)并了解了農業(yè)并喜歡它。鄉(xiāng)村，愛農民，并具有創(chuàng)新“三個農村”和企業(yè)家才能創(chuàng)新的感情，知識和能力。該學校已被批準為第一批國家優(yōu)秀的農業(yè)和林業(yè)人才教育和改革飛行員專業(yè)的培訓計劃，一項國家級專業(yè)綜合改革飛行員項目，六個國家級特征專業(yè)的專業(yè)，五個國家高質量的開放課程，以及兩個國家級實驗教學示范中心。 ，1個國家虛擬模擬實驗教學中心，1個國家校外教育基地，4個國家農業(yè)科學和教育合作人才培訓基礎湖南大學教學實踐網，1個國家關鍵建筑職業(yè)教師培訓基礎和國家農業(yè)碩士實踐教育示范基礎1;贏得了11項國家教學成就獎和105個省和部長級教學成就獎； 1博士論文被選為該國的100個杰出博士論文之一，其中兩個被提名為獎項。畢業(yè)生的就業(yè)率在該省大學的最前沿是穩(wěn)定的，該學校被評為典型的大學，供該國畢業(yè)生就業(yè)經驗。
帕克·鄭（Park Cheng）和辛勤工作是農業(yè)大學精神的核心，它們始終如一且堅定不移。 15年來，我們將實施“尋求真理”，“尋求善良”，“尋求美麗”，“尋求現(xiàn)實”，“尋求專業(yè)”和“尋求力量”和“尋求力量”質量擴張活動，以指導學生的全面發(fā)展； 16年來，我們將開展“學校領導者接待日”活動，營造民主和和諧的校園氛圍；持續(xù)30年了，進行了特殊的國防教育，并以微妙的方式加強了教師和學生的國防概念和意識...十年的樹木將導致一百年的耕種；文化是大學教育的根源。長期以來，湖南農業(yè)大學一直堅持將年輕學生作為新力量的角色全面發(fā)揮作用，以便年輕的學生可以真正成為校園文化的創(chuàng)造者，傳播者和受益者。
2017年，在國家精神文明建筑贊揚會議上，匈牙農業(yè)大學贏得了首個國家文明校園榮譽冠軍頭銜，成為匈牙省唯一贏得這一榮譽的大學。這是第一個國家文明的校園選擇。此前，霍南農業(yè)大學在2005年，2011年和2015年被評為“國家文明單位”。
這所學校連續(xù)出現(xiàn)在全國各地的著名教師中，包括什葉派（Shi Xuehui），包括該國的教學和教育前十大模式，是中國共產黨第18個國民大會陳·林恩（Chen Liyun）的代表，霍南（Hunan）年，小小的老師肖·朗托（Xiao Langtao），劉中華（Liu Zhonghua）和大量高級教師。通常，它已成為“時尚標準”領先的校園文明。模型小組的“雪球效應”繼續(xù)“加熱”，模型組的團隊繼續(xù)增長。在他們的領導下，學校的老師和學生積極參與了“三個去農村”和“雙百萬”科學技術豐富項目，為大量的農業(yè)企業(yè)提供了技術服務，從而使成千上萬的農民受益匪淺省。
遵循“崇拜和尊重現(xiàn)實”的傳統(tǒng)，我們將為建立一個繁榮，美麗和快樂的新湖南做出貢獻。最近，教育部首次組織了“針對貧困的典型項目，以減輕貧困和貧困為目標”。 “茶業(yè)” Internet + Brand的“有針對性的貧困減輕項目”已成功地批準，并且是湖南省唯一一項選定的項目。作為湖南省唯一的高級農業(yè)學院，湖南農業(yè)大學在其長期的科學和技術貧困實踐中，形成了科學和技術援助的貧困模型以及減輕工業(yè)貧困的模型。 2016年，該學校利用其科學和技術優(yōu)勢來幫助新克縣的新克村，西安格西縣開發(fā)特征性行業(yè)，并在整個村莊提前一年來減輕貧困。在此基礎上，它還探索了一種新的學校實施合作模型，并積極創(chuàng)建了一個“全面的示范基礎”。 +特殊工業(yè)基礎 +專家服務站“三級促進服務系統(tǒng)，大量專家和學者，博士和碩士組織都趕到了農村生產的前線，在地上寫下了他們的成就，表明了強大的社會責任農業(yè)大學。
2018年10月，湖南農業(yè)大學被評為A級大學，用于在湖南省建造“雙重一流”本科學院。
可用的
繼續(xù)過去，從頭開始
“我將能夠爬上山頂，看看所有的山脈。”今天，湖南農業(yè)大學繼承了“學習學校”，并繼續(xù)啟動“湖南農業(yè)學院”。到目前為止，它已經經歷了完整的115泉和秋天。慶祝生日的慶祝活動與學校的“ 13五年計劃”開發(fā)藍圖的時間相吻合。希望明天，我們既充滿信心，又深深地覺得我們還有很長的路要走。
2018年10月8日，湖南農業(yè)大學慶祝了其115周年。來自世界各地的校友聚集在母校參加首個校友年回報日活動。返回的校友聚集在母校夢想著校園生活，參觀第一座教學大樓，學校歷史博物館，老派大道拱門，學生會和第六棟房屋，圖書館觀察甲板和其他校園風景，并共同送往湖南農業(yè)大學其運營成立115周年。頂部最真誠的祝福。
11月2日，國家領導人檢查和調查了匈牙利的農業(yè)科學技術創(chuàng)新。他充分肯定了學校在米飯，菜籽和茶等學科中所取得的科學和技術創(chuàng)新成就，并鼓勵他堅持認為農業(yè)大學是農民，為我國的農業(yè)現(xiàn)代化建設培養(yǎng)更杰出的才能，并取得了新的成就，并取得了新的成就，并取得了新的成就為了早期實現(xiàn)農村振興策略。更大的貢獻。
11月14日，省領導人訪問了湖南農業(yè)大學進行調查。他強調，我們必須認真地執(zhí)行該黨的教育政策，遵守“農業(yè)”原則作為基礎，以三個湖南地區(qū)為基礎，為“農業(yè)和農業(yè)”服務，創(chuàng)建了中國一流的農業(yè)大學，在該省的農業(yè)現(xiàn)代化中發(fā)揮更大的作用，并建立一個繁榮而美麗的城市。新的新匈奴做出了新的貢獻。我們必須在建設高級農業(yè)大學和培養(yǎng)高質量的農業(yè)才能方面取得新的成就。
“在Liuyang河的Mapo Ridge下，這片美麗的土地是我們美麗的校園。我們愛您昨天的光榮校園，毛毛主席撰寫的學校名字年復一年地照亮了您。我們愛您的輝煌明天。學生已經成為一個強大的科學和技術國家的骨干，我們是簡單，真誠的，實用的和創(chuàng)新的，愿意貢獻我們的智慧和汗水。回顧湖南農業(yè)大學的光榮成就和百年歷史的榮耀，為其成立115周年，湖南農業(yè)大學人民將繼續(xù)維護世紀的傳統(tǒng)，堅持鍛造光榮世紀的原始愿望，實施該世紀國家教育會議的精神，前進進入新時代，踏上新的旅程，并展現(xiàn)新的成就。我們堅信，在黨的領導下，通過學校的所有教師，學生和教職員工的共同努力，我們一定會以全面的力量和高級教學來建立學校的高級教學和研究。 and research university with comprehensive strength in the country, with coordinated development of multiple disciplines. Hunan Agricultural University Tomorrow will be even better! (Li Miao, Lu Zhi, Liu Qiding)
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