更新時間:2025-03-26 10:12:19作者:佚名
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木陽培訓和教育提名學校展示
提名學校:Xueda教育
作為個性化教育的領導者,基于改善兒童從各種環境中學習的目標,并最終實現了改善兒童學習和具有獨立學習能力的目標,從而在中小學中從事課外輔導的專業教育機構。自從在西安成立以來的八年中,它得到了父母和學生的一致贊美。它被授予了西安消費者協會的“誠信單位”和“簽訂合同簽訂的信任”獎項。這是XI'AN教育和培訓行業贏得這一榮譽的唯一單位。獨立開發的個性化智能輔導系統“ E Xueda”創建了一個O2O教學模型,該模型將在線和離線融合并補充,并將傳統教育引入了個性化的智能教育時代。
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提名學校:Shaanxi科學技術大學的Qianghua學校附屬高中
該學校位于北陽市人民科學技術大學的西亞揚校園,載有小學和初中。目前,它有48個教學課和3500多名學生。學校對教學人員的建設非常重要,并將知識,性格和責任感視為組成教學團隊的基本要求。它有一個高質量的教學團隊,在教學方面勤奮,實踐勇敢,愿意互相幫助并不斷創新。小學系有1名高級老師,13名一級教師,1名省教學專家,2名省級骨干教師,三名Xianyang City的主題領導者,4名國家骨干師教師,1名國家骨干班教師,10名教學專家和Shaanxi省的骨干老師,以及Shaanxi Percince的3名重要班級教師。
我喜歡“迷人的領導者”,并提名教育領袖表現出來
Gao Jiping,Xianyang Rainbow School的校長
他認為“將教育視為一種善行并穩步從事教育,這很有趣。”
Personal introduction: Member of the Communist Party of China, postgraduate degree, deputy director of the Education Bureau of Qindu District, Xianyang City, principal of Xianyang Rainbow School and deputy secretary of the Party branch, senior middle school teacher, member of the Shaanxi Provincial Political Teaching Research Association, outstanding educator in Shaanxi Province, advanced worker in Xianyang City, and the eighth batch of experts with outstanding contributions in江城。
自從擔任校長以來,他尋求真理和真理。創新和改革;尋求卓越和進步,并提出了“為每個孩子創造成功的生活奠定基礎的學校哲學”,并提出了“經營精致教育和創建高質量學校的發展策略”。在主持彩虹學校的工作之后,他全面創新了教育概念,決心改革管理模式,大力促進了兩支干部和教師團隊的建設,創造了具有彩虹特征的校園文化,在促進優質教育方面取得了成果的成果,并積極地促進了新的課程改革,從而極大地提高了質量的成績,并取得了質量的成績,并取得了質量的成績,并取得了質量的成績,并取得了學院的成績貝語網校,并取得了學院的成績。他憑借他的毛毛雨般的教育智慧和充滿教育的熱情,創造了精致的彩虹學校教育品牌,并創建了一所著名的Sanqin學校,使學生滿意,對父母感到輕松自在,并受到社會的認可。
Shang Huaiqi,北京的Weicheng中學校長
他說:“使校園成為現代一流的人才培養的搖籃,無論它流了多少汗,都不會后悔。”
個人介紹:中國共產黨的成員,一名高級中學老師,國家二級心理顧問,目前是西亞陽的Weicheng中學的校長。 Shaanxi歷史教學研究協會執行董事,“西亞陽城的優秀人才”和市區的“十大校長”。
他“有著悠久的思想和寬容的思想”,并且總是遵守“以人為導向的和道德建立學校”的學校管理哲學。他率先提出了“全面提高教師的質量,精致的定量管理和人文護理以結合硬度和柔軟度”的等尺度三角管理模型。
他與《泰晤士報》保持同步,讓現代思想占據了教師思想的主要戰場,開設了Weicheng Middle School Wechat Group等,并提高了學校教育信息應用的水平,并在城市建立了心理健康咨詢室。他一如既往地受到各種贊揚和贊揚,或者在各種疑問和批評中。
他以自己的毅力領導了一群人,并以他的智慧,勇氣,勇氣和勇氣領導了一支出色的團隊,這使前品牌學校以前的榮耀閃耀。
在二十七年的教育實踐中,他非常清楚教育是一個長期的系統項目,要實現自己的生活理想,它需要持續的努力和創新。
Chu Qing,Xianyang Bailing中學的校長
“一顆心,不要拿一塊草。”他的個人刻畫。
個人介紹:生于1977年8月,是中國共產黨的成員,擁有博士學位,以及北陽保釋中學的校長。他是一位老老師,已經在教育方面工作了很多年。他因其扎實的工作風格和出色的工作成就而獲得了一致贊美。他曾擔任學術事務總監和主要中學的執行校長。他多次訪問了騰訊和其他媒體,以將大學入學考試問題解釋為專家。
他擅長心理咨詢,擅長方法教學,并且具有前瞻性的思維。自從成為校長以來,我一直致力于學校,并以我的辛勤工作和汗水表達了我的工作成就。
Sun Xiaoyan,R4阿斯頓教育集團中國地區總監
她經常說:教育是一項認真的工作,她的目的是教育人們。
個人簡介:阿斯頓教育集團中國R4區域總監,阿斯頓教育集團Xianyang Campus,英語專業4級和8級的總裁,并成功獲得了商業英語2級證書。
她于2004年獲得杰出畢業生的頭銜,并致力于阿斯頓英語教育行業,并工作了11年。如今,她的學生遍布世界各地,由于他們的英語優秀和出色的成績,他們都被外國大學直接接納,有些甚至獲得了全部獎學金。她認為英語為學生打開了世界的窗戶,窗外有許多新穎的東西,她要做的就是讓學生輕松控制英語并使其有用。
她還致力于閱讀兒童心理學書籍,并定期為管理團隊提供相關的培訓。同時,她定期聘請著名教育專家和心理教師教老師和父母,以便老師和父母可以理解教育的本質是質量教育!
Wang Wanbin,西方技術中學的校長
王旺賓(Wang Wanbin)受到優雅風格的感染陜西科技大學教務網,并在務實的精神指導下,是蘇文中學的靈魂。
個人介紹:西北理工大學Qidi中學的校長和黨秘書,以及西北理工大學隸屬副校長,該國的杰出中國教師,中國的杰出人物,中國的私立學校領域,是國家教育改革和創新的杰出原則,以及國民質量教育的高級人物。
他強烈提倡“以科學精神指導教育和教學”,并實施了“平行階級,小階級教學和簡潔的講座”的科學實踐。他的概念“在創新和質量上勇敢地評判英雄”和良好的教學管理機制激活了每個人的主觀計劃,使每個老師都充滿挑戰,壓力,有前途和成就,每個學生都有機會,空間,活力和進步。在對教育和教學的評估中,他嚴格遵守“開放,公平和正義”的原則來說服所有人。在教育人們方面,他堅持“首先建立自己的道德,并首先成為才能”的概念,并教老師對待學生如下:“在學校的第一天,我想念他三年了,我將為他而余生。”
Shaanxi師范大學奧林匹克花園學校的校長李·洪(Li Hong)
教育需要夢想和激情。李洪是這樣的教育者。
個人簡介:五年前,我擔任Shaanxi師范大學校長Shaanxi師范大學奧林匹克花園學校的校長。我已經開發了這個最初的“小一代”,當今有不到300人,而未知的“小一代”向當今的2400多人開發了,并且已成為一所著名的地區學校!
從一開始,他就確定了“發展學生的個性和追求教育質量”的學校義哲學,以便每個孩子都有自己的優勢陜西科技大學教務網,以便每個孩子都能全面發展,并且每個孩子都有自己的個性。一開始,他將學校定位為“高起點,高品位,獨特和國際”,并致力于采用自己的特征采取新的道路。學校的迅速崛起來自他對教育本質以及他的遠見,思想和領域的理解和掌握。在他的心中,他總是思考學生的成長,社會的進步,國家的復興以及對未來的希望!
XUEDA教育Shaanxi省總經理Fan Ting
只有不忘記您的原始意圖,您才能實現自己的一生。這是她的座右銘。
個人介紹:他從事教育和培訓行業已有近20年了。他目前是Shaanxi省Xueda教育的總經理。他于2008年初加入Xueda教育。
在負責Jiaotong University校園的期間,該校園的學生規模一直在該國排名第一。她還改進了教學管道的系統建設和團隊建設,促進了教學和研究,教學管理線路的發展和人才培訓,以使西安中學大學入學考試的績效提高率和在線率逐年增加。在任職期間,他還組織了慈善活動,向貧窮的學生提供問候和關懷。
盡管她在運營和管理效率高,但她增加了在團隊建設和員工護理方面的工作!她的認真,責任和奉獻精神為她贏得了許多獎勵,但是面對各種榮譽,她始終牢記自己的教育理想,努力允許更多的學生享受真正的個性化教育并實現自己的理想!
馬Xuling,Xianyang Liberty Bird Art School的校長
她說:“生活中最大的幸福是做您最喜歡的工作,我最喜歡的工作是教和教育人們。”
個人介紹:1993年,他在Rainbow Kindergarten從事藝術教學工作,于1995年創立了Xianyang Freebird Art Class,并于2006年成立了Xianyang Freebird Art School。
她不僅繼續參加藝術教育和培訓,而且還獨自研究了藝術理論。在持續的進一步研究中,她還研究了教育管理理論知識。她不僅在藝術教學的道路上奔跑,而且在藝術學校的管理創新中進行了探索和徒步旅行。
她贏得了由國家教育部多次授予的“特別園丁獎”,“一級園丁獎”和“出色的輔導獎”。這些學生的輔導已被錄取到西安美術學院,四川美術學院,Shaanxi師范大學和其他機構。這些兒童繪畫輔導了該省內外贏得了許多獎項,并已在國內藝術期刊中被選中。
Sun Yaoqing,Weicheng District的Wenhui Road小學校長
在他的世界中,嚴肅就是一切!
個人介紹:具有學士學位的中國共產黨成員,一直擔任西亞揚鐵和中學小學和中學小學的負責人,并自2009年8月以來一直擔任北楊市魏琴小學的Wenhui Road小學的校長。
在他的領導領導下,威興區的Wenhui Road小學以勤奮,持久,努力和智慧為歷史上寫了一個新的篇章。該學校贏得了許多國家,省,市政和地區獎。個人被授予榮譽冠軍,例如杰出的共產黨成員,對團隊的照顧,江城的高級教育家,省級骨干老師等,許多教育和教學論文已在省和市政期刊上發表。
Yu Jianying,Xianyang高科技中學的校長
他的座右銘:“成為一名聰明的老師,教一群有思想的學生!”
個人介紹:中國共產黨成員,西亞陽高科技中學的校長,山西克小學和中學的建筑指導專家小組培訓實驗區的成員,以及西亞陽數學學會的執行主任。
他強調,在管理中,“管理”和加強“管理”,更少的“管理”和更多的“管理”,能夠“管理”并擅長“管理”,并簡化管理工作。他專注于學校培訓,專業學習和文化領導力,不斷提高教學人員的專業水平,并建立了一支出色的教師團隊。自從實施新課程改革以來,他和他的團隊一再研究了課程改革的經驗,思考課程改革的本質,結合了教學狀況,學習狀況和學校狀況,并探索了三合一美德周期的基本道路,“教師教學方法的轉型 - 學生的教學能力增強了教學能力 - 改進教學的教學”,nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam nam。
王庫武(Wang Kunwu
“您的現實生活是您的想法,您的想法就是您的處境。”這是他建立的教育信念
個人介紹:我在小學工作了35年,大部分時間都花在前線上從事教學工作,并且在小學中有很多經驗。
從學校的學校目標的定位,教師團隊的創建,教學活動的實施,學生道德的培養,對父母的培訓和教育以及學校特征的創造,他致力于他的思想和努力。在過去的幾年中,學校已經開始成形,取得了杰出的社會利益。他認為:在高級教育思想的指導下,建立一所完美的學校,并允許老師,學生和父母過上快樂快樂的教育生活。讓學生成長為探險家,思想家,從業者和創新者,并成為智者,這是他的教育理想。
多年的教育探索使他和學校的成長和發展。他連續贏得了“ Shaanxi省基礎教育和研究高級個人”的名譽冠軍,“ Shaanxi省科學研發學校的明星校長”和Qindu區的“高級老師”。
Wang Min,Xianyang Wangmin寄宿學校的校長
成為“觸及教育靈魂的人”是她的誓言。
個人簡介:他于1992年畢業于Shaanxi師范大學,于1998年在酒中開設了一所學校,2010年,Wang Min寄宿學校位于Xianyang。
從普通老師到校長,她全力以赴地致力于孩子們。她的內心和行為表明了她對教育事業的熱愛。在她的領導下,學校養成了學生的習慣,注意學生的質量教育,并不斷提高教育和教學的質量。在江城的各種比賽中,學校經常取得成功。該學校連續五年被評為高級單位。在2015年,江星學校申請贏得了“三星級學校”的冠軍,并親自獲得了“優秀校長”的名譽。
Chang Dingmin,Xianyang Jinbang文化輔導學校的負責人
教育人們的心態:“作為一名老師,學到高知和值得信賴,可以將其視為一個榜樣!”
個人簡介:Shaanxi師范大學數學系77年級的學生(第一批恢復的大學入學考試),是中學數學的特別老師。
多年來,他一直從事基礎數學和高級數學的教學和研究。他具有堅實的基礎,靈活的方法和出色的結果。除了進行定期的教學工作外,我們還要更多地關注學習業務。
在教學中,他致力于大學入學考試教學大綱,教科書,教學方法和學習方法,精心處理教學的每一個鏈接,并真正取得了卓越的成就。他對公共福利充滿熱情,并參加了由Shaanxi慈善協會在2013年組織的“溫暖的山區,保留落后”活動,并贊助了許多在貧困山區的孩子。幾十年來,在教育方面,他因其堅實的風格,出色的成就和幽默的教學方法而獲得一致贊美。 (上述排名無關)
中國商業每日記者董事