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On the occasion of the tenth anniversary of the promulgation and implementation of the National Security Law and the 10th National Security Education Day for the All People, on April 14, 2025, the "Baili Qingfeng" overall national security concept propaganda service team of East China University of Science and Technology carried out the "Protecting Security, Youth Walking with Youth" national security education practice activity on campus, and went deep into Yu'an Middle School and Xianghua Primary School in Chongming地區(qū)，通過(guò)多元化的宣傳和教育方法傳播總體國(guó)家安全概念，并有效地履行了大學(xué)在國(guó)家安全教育中的主要職責(zé)。

多方聯(lián)系和學(xué)校本地合作將建立一個(gè)新的國(guó)家安全教育職位

該活動(dòng)受到宗區(qū)黨委員會(huì)宣傳部，東中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)社會(huì)和公共管理學(xué)院的指導(dǎo)，以及由東中國(guó)科學(xué)與科技大學(xué)的新時(shí)代國(guó)家安全研究中心以及教育部的Innovation and Dolicity Center of Education of Education of Edival Soursity of Yu'an Middle in Yu'an Middle of Chonging and chghuning of Chonging and chunging and knemming of yu'an in knemming of yu'an and Chonging kinguing kinguinguning kinguing kinguing kinguing kinguing kinguing kinguing kinguing kinguing kinguing，

活動(dòng)當(dāng)天，“國(guó)家安全教育進(jìn)入校園”的啟動(dòng)儀式在尤安中學(xué)的多功能大廳舉行。中國(guó)共產(chǎn)黨宗區(qū)常設(shè)委員會(huì)委員，宣主部長(zhǎng)，東中國(guó)技術(shù)大學(xué)社會(huì)和公共管理學(xué)院陳·馮，王霍，宗霍·霍·霍·霍·霍·霍·霍·霍·霍·霍·霍·霍網(wǎng)校頭條，宗港宣傳部副局長(zhǎng)中國(guó)共產(chǎn)委員會(huì)和地區(qū)文明局長(zhǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育工作委員會(huì)秘書(shū)Fu Xin，旺吉亞鎮(zhèn)黨委員會(huì)委員會(huì)成員以及俱樂(lè)部的行政講師Zhang Jimeng以及其他領(lǐng)導(dǎo)人和嘉賓參加了現(xiàn)場(chǎng)。部長(zhǎng)陳·林貢（Chen Lijun）在講話中強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)對(duì)年輕人的國(guó)家安全教育的戰(zhàn)略意義，并高度贊揚(yáng)了學(xué)校本地合作進(jìn)行的教育實(shí)踐。隨后，所有領(lǐng)導(dǎo)者，老師和學(xué)生共同啟動(dòng)了該活動(dòng)，并正式按下了“國(guó)家安全教育進(jìn)入校園”活動(dòng)的開(kāi)始按鈕。

將教育與娛樂(lè)，創(chuàng)新的國(guó)家安全教育形式相結(jié)合，進(jìn)入年輕人的心

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，分別在Yuan中學(xué)和江民小學(xué)舉行了活動(dòng)。游戲網(wǎng)站上有三個(gè)主題領(lǐng)域：“國(guó)家安全知識(shí)輪盤(pán)”區(qū)域分為不同的困難問(wèn)題。轉(zhuǎn)向轉(zhuǎn)盤(pán)后，參與者回答相應(yīng)的問(wèn)題并獲得獎(jiǎng)品，例如國(guó)家安全主題巡回賽，鑰匙扣，書(shū)簽等； “反欺詐盲箱挑戰(zhàn)賽”區(qū)域配備了用于常見(jiàn)欺詐案件的卡，例如在線游戲，虛假鏈接和星星追逐。繪畫(huà)后，學(xué)生判斷欺詐的風(fēng)險(xiǎn)并分析原因，在回答后，他們得到了“反欺詐統(tǒng)治者”。 “安全知識(shí)水平錦標(biāo)賽”地區(qū)包括三個(gè)主要水平的網(wǎng)絡(luò)安全，國(guó)防安全和經(jīng)濟(jì)安全。在章節(jié)收集挑戰(zhàn)之后華東理工大學(xué)研究生，您可以獲得諸如國(guó)家安全主題冰箱貼紙，筆記本和郵寄紙條之類(lèi)的獎(jiǎng)品。

在實(shí)用游戲中華東理工大學(xué)研究生，東中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)同時(shí)舉辦了有關(guān)國(guó)家安全知識(shí)的特別演講。從經(jīng)濟(jì)安全的角度來(lái)看，商學(xué)院工商管理局工商管理局局長(zhǎng)Wu Bing教授深入分析了經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略地位，并提出了基于年輕人認(rèn)知特征的系統(tǒng)預(yù)防策略；社會(huì)和公共行政學(xué)院副院長(zhǎng)陳范教授，上海一般國(guó)家安全宣傳團(tuán)隊(duì)的成員，專(zhuān)注于社會(huì)保障的核心主題，并將抽象的國(guó)家安全概念轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩ＷR(shí)，即中學(xué)生和中學(xué)生可以通過(guò)生動(dòng)的案例和互動(dòng)教學(xué)來(lái)理解。

兩位教授的專(zhuān)業(yè)解釋與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲相互補(bǔ)充。多樣化的方法，例如知識(shí)測(cè)驗(yàn)，案例分析和情境模擬，使國(guó)家安全教育能夠通過(guò)融合知識(shí)和樂(lè)趣進(jìn)入年輕人的心。

“大手握住小手”青年接力賽談?wù)搰?guó)家安全責(zé)任和使命

“ baili Qingfeng”國(guó)家安全概念教育服務(wù)團(tuán)隊(duì)組織成員與來(lái)自王明明地區(qū)兩所學(xué)校的老師和學(xué)生合作，成功完成了這項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)“大手和小手”的教育模式，該活動(dòng)不僅將國(guó)家安全知識(shí)推廣到小學(xué)和中學(xué)生，而且還培養(yǎng)了大學(xué)生在實(shí)踐中對(duì)國(guó)家安全責(zé)任感的感覺(jué)，并指導(dǎo)年輕學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家安全緊密相結(jié)合。

這項(xiàng)活動(dòng)是東中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的戰(zhàn)略實(shí)踐，旨在實(shí)施培養(yǎng)道德和培養(yǎng)人的基本任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)大學(xué)在培養(yǎng)國(guó)家安全意識(shí)和促進(jìn)整體國(guó)家安全概念方面的歷史使命。將來(lái)，東中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)將繼續(xù)加深整體國(guó)家安全概念教育，不斷擴(kuò)大學(xué)校內(nèi)部和外部的教育地位，并為中國(guó)的智慧和力量貢獻(xiàn)培養(yǎng)那個(gè)時(shí)代的新人，他們承擔(dān)著國(guó)家恢復(fù)活力并建立堅(jiān)實(shí)的國(guó)家安全人民國(guó)防線。