更新時間:2025-05-04 15:10:33作者:佚名
區(qū)域:上海金山區(qū)
學(xué)校的性質(zhì):公眾
學(xué)校類型:小學(xué)
學(xué)校電話號碼:-37211163
學(xué)校地址:上海金山區(qū)Weiqing West Road的Longkai街28號
學(xué)校網(wǎng)站:
學(xué)校資料
上海金山區(qū)的第二家實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1985年。2003年6月,它從136號,石化村莊搬到了韋斯基西路626號巷28號。 2006年6月,在金山地區(qū)教育局的宏觀計(jì)劃下,前東京小學(xué)成功合并,從而在學(xué)校發(fā)展歷史上開放了新的篇章。該學(xué)校分為北部和南部的兩個校園。北部校園的校園占地19,983平方米,建筑區(qū)為10,537平方米。它有一座辦公樓,兩座教學(xué)建筑物和18個教學(xué)室。南部校園的校園占地9,313平方米金山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),建筑區(qū)為4,416平方米。它有一個辦公大樓,一座教學(xué)建筑和6個各種類型的教學(xué)室。這是一所國家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
上海金山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分利用多媒體技術(shù)來幫助教學(xué)進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)踐和應(yīng)用;作為國家科學(xué)教育的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),學(xué)校將科學(xué)和技術(shù)教育視為全面實(shí)施高質(zhì)量教育,啟發(fā)學(xué)生的科學(xué)意識并培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的突破點(diǎn);作為一項(xiàng)全國小學(xué)和中學(xué)的國際象棋教學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),學(xué)校積極進(jìn)行象棋教學(xué)活動網(wǎng)校頭條,將競爭,娛樂和科學(xué)整合,旨在在智力,心理素質(zhì)和習(xí)慣方面培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)生。自1987年以來,學(xué)校就開始對較低年級的外語教學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)改革。2001年,課程改革的第二階段被視為將英語特征擴(kuò)展到雙語領(lǐng)域的機(jī)會金山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),并將雙語教學(xué)視為學(xué)校新回合的重要任務(wù)。
經(jīng)過五年多的實(shí)踐探索,在金山(Jinshan)地區(qū)的第二次實(shí)驗(yàn)小學(xué),上海已成為一所小學(xué),在上海偏遠(yuǎn)郊區(qū)的雙語教學(xué)中取得了重大成就,并于2005年成為上海第28所雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。我們非常重要地在建立強(qiáng)烈的英國交流氛圍中,努力將校園建立到跨文化學(xué)習(xí)花園中,并通過多種渠道擴(kuò)大學(xué)生的國際視野。根據(jù)雙語教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們編寫了“小學(xué)中雙語教學(xué)的多維整合模型”,該模型由Wenhui Publishing House出版。學(xué)校建立了“第十一五年計(jì)劃”的發(fā)展計(jì)劃,并闡明了可持續(xù)發(fā)展的方向。我們已經(jīng)從哈佛大學(xué)在美國的《巨魔教育概念》中學(xué)到了學(xué)到的知識,將科學(xué)教育和人文教育綜合為核心,并完全實(shí)施了納博教育。該學(xué)校將努力將學(xué)校建立成一所高質(zhì)量的小學(xué),充滿活力,這是一家體現(xiàn)現(xiàn)代教育概念的品牌小學(xué),并培養(yǎng)了一所特有的小學(xué),供兒童全面發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)信,通過上級部門和社會所有部門的關(guān)心和支持,通過學(xué)校和學(xué)校所有教職員工的斗爭,開拓和創(chuàng)新,將進(jìn)一步擴(kuò)大質(zhì)量教育的新空間,并為學(xué)校的發(fā)展提供更大的藍(lán)圖。
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