更新時(shí)間：2022-03-16 05:45:30作者：admin2
摘要
所謂“雙減”，是指關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)。落實(shí)“雙減”，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是做好“五項(xiàng)管理”。為積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實(shí)中小學(xué)生“手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，讓每一個(gè)孩子能夠擁有陽(yáng)光心態(tài)和強(qiáng)健體魄，我校針對(duì)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)分別擬定了落實(shí)五項(xiàng)管理的管理辦法，制定五項(xiàng)管理的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)須知，并設(shè)立督查機(jī)制和考評(píng)機(jī)制。共同促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。
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疫情下,家長(zhǎng)應(yīng)如何做好雙減下的五項(xiàng)管理演講稿
所謂“雙減”，是指關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)。落實(shí)“雙減”，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是做好“五項(xiàng)管理”。為積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實(shí)中小學(xué)生“手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，讓每一個(gè)孩子能夠擁有陽(yáng)光心態(tài)和強(qiáng)健體魄，我校針對(duì)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)分別擬定了落實(shí)五項(xiàng)管理的管理辦法，制定五項(xiàng)管理的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)須知，并設(shè)立督查機(jī)制和考評(píng)機(jī)制。共同促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。
還有嗎？
一、積極參與學(xué)校組織的家庭教育講座、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)堂等活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)家庭教育技巧，轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，形成正確的育人觀和人才觀，自覺(jué)配合開(kāi)展“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作。
二、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，認(rèn)真觀察孩子家庭作業(yè)的完成時(shí)長(zhǎng)，如孩子完成家庭作業(yè)所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)及時(shí)叫停并向老師反饋。
三、培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣，指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合、適度鍛煉，為孩子營(yíng)造溫馨舒適的就寢環(huán)境，保障孩子睡眠時(shí)間和質(zhì)量。原則上小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)；小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20時(shí)，初中生一般不晚于22:00時(shí)，高中生一般不晚于23:00時(shí)。
四、根據(jù)規(guī)定，孩子原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。如確有將手機(jī)帶入校園需要的，須家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)配合將手機(jī)上交學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
五、學(xué)校將定期向家長(zhǎng)公開(kāi)推薦準(zhǔn)許進(jìn)校園的課外讀物目錄，請(qǐng)根據(jù)孩子的需要，遵循自愿購(gòu)買(mǎi)原則為孩子選購(gòu)課外讀物。建議不要私下為孩子購(gòu)買(mǎi)教輔資料，以免增加孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
六、樹(shù)立勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)觀，創(chuàng)造條件并引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持不少于1小時(shí)的校外體育鍛煉活動(dòng)，建議家長(zhǎng)共同參與，幫助孩子形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
七、建議合理為孩子選擇校內(nèi)課后服務(wù)。從今年秋季學(xué)期開(kāi)始，我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校落實(shí)課后服務(wù)兩個(gè)“全覆蓋”，即義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋。服務(wù)時(shí)間落實(shí)“5+2”模式，為學(xué)生提供“普惠托管”和“個(gè)性化托管”服務(wù)。對(duì)于確有困難，在18：30時(shí)以后仍需留校的學(xué)生，學(xué)校將提供基本托管服務(wù)。
供您參考。
謝謝
作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該具體如何落實(shí)？
基本是按照上邊學(xué)校的要求，照著做嘍。