更新時(shí)間：2021-06-05 08:08:18作者：admin2
根據(jù)教學(xué)大綱及相關(guān)的教學(xué)指導(dǎo)，安排好一月或一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容制定每節(jié)課的課堂教案，如果需要多媒體教學(xué)，那么就應(yīng)該制作PPT課件等。 我們選擇教材要考慮年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，只有選擇適合年齡特點(diǎn)，能引發(fā)興趣的教學(xué)內(nèi)容，才能先發(fā)制人，從根本上達(dá)到教育的目的。
教學(xué)形式：團(tuán)體教學(xué)教學(xué)方法：情景表演法 行為辨析法活動(dòng)目標(biāo)： 1. 使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人，練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。 2. 使幼兒懂得一些做客的簡(jiǎn)單禮節(jié)。 核心要素：做客前 約在先 說(shuō)人數(shù) 定時(shí)間 如約至 勿早晚小禮品 人喜歡 入座后 坐相端 主人物 不亂翻主人忙 要適時(shí) 先致謝 再告辭活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. 與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜。 2. 電話兩部。 活動(dòng)過(guò)程： 一． 教師向小朋友介紹活動(dòng)內(nèi)容及簡(jiǎn)單要求。 老師要帶XX小朋友去XX小朋友家做客，比一比看誰(shuí)是最有禮貌的小客人。 二． 幼兒到XX小朋友家做客，在做客過(guò)程中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單禮節(jié)。 1. 學(xué)習(xí)有禮貌地問(wèn)候主人。 到了主人家輕輕地敲門(mén)，見(jiàn)了主人會(huì)禮貌地問(wèn)候，學(xué)說(shuō)“你好”。見(jiàn)了不同的人會(huì)使用合適的稱謂。 2. 學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。 （1） 對(duì)于主人的招待，如請(qǐng)客人坐，請(qǐng)客人喝茶，請(qǐng)客人吃東西，客人都要有禮貌地說(shuō)“謝謝”。 （2） 在別人家不隨便翻看，拿走別人的東西。 在別人談話時(shí)，不隨便插嘴。當(dāng)別人提出問(wèn)題時(shí)，要大方地回答。說(shuō)話時(shí)，聲音輕一些，不大聲喧嘩。 （3） 與主人要友愛(ài)相處。 （4） 學(xué)習(xí)有禮貌地與主人告別。 （5） 臨走時(shí)，向主人說(shuō)“XX，再見(jiàn)”，還可客氣地邀請(qǐng)別人去自己家做客。 三． 做客后進(jìn)行小結(jié)，對(duì)幼兒在做客中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 小朋友在別人家做客時(shí)很有禮貌，會(huì)說(shuō)“您好”、“謝謝”、“再見(jiàn)”，并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些，做個(gè)有禮貌的小客人。 活動(dòng)延伸： 可通過(guò)角色扮演和行為辨析的方式對(duì)幼兒進(jìn)行拜訪做客的教育。 （1） 甜甜敲門(mén)時(shí)很用力，她這樣做好嗎？ （2） 小客人進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)問(wèn)好，這樣做對(duì)嗎？ （3） 亂翻主人東西好不好？應(yīng)該怎樣做？ 家園互動(dòng)：家長(zhǎng)帶孩子去親戚家、朋友家做客，讓孩子繼續(xù)練習(xí)做個(gè)有禮貌的小客人。