更新時間：2021-06-10 05:27:47作者：admin2
??活動目標：
?
1、引導幼兒了解一些常見動物防暑降溫的方法，增強了解、關愛動物的情感。
?
2、愿意表達自己對夏天的感受。
?
活動重點：
?
引導幼兒了解一些常見動物防暑降溫的方法，增強了解、關愛動物的情感。
??
?
活動難點：
?
引導幼兒了解一些常見動物防暑降溫的方法，增強了解、關愛動物的情感?；顒訙蕚洌?br>?
課前收集相關圖片
?
故事準備活動過程：
?
一、激發幼兒關愛動物的情感，導入活動。
??
?
老師：小朋友現在夏天來了，那么夏天給我們什么感覺呢？在以前我們討論過在夏天的時候怎樣來防暑降溫的好方法，但是夏天到了動物們會怎么樣呢？它們也會有一些防暑降溫嗎？
?
?。ɡ蠋熥層變合绕鹣胂胛覀兯鶎W習的人的降溫的好辦法，看看動物們又是怎么樣的？根據幼兒的生活已有的經驗來說說。
??）
?
二、通過故事，了解幾種動物夏季防暑降溫的方法。
?
?。?）老師提要求，請幼兒仔細聽故事。
?
老師：請小朋友們仔細聽聽故事中動物們是怎樣防暑降溫的？
?
?。?）通過提問：了解夏季一些動物防暑降溫的方法。
??
?
老師講述故事內容
?
老師：故事里有哪些動物？它們都是怎樣防暑降溫的？
?
老師：到了夏天，小狗為什么要不停的吐舌頭呢？小狗吐舌頭它就可以防暑降溫了嗎？為什么？
?
老師小結：因為狗身上沒有汗腺，而舌頭上卻有許多的汗腺，伸出舌頭是為了排汗，讓熱氣跑出來。
??因為狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動；狗的身體不能自我調節溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水；狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動；短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。
?
（老師按照上述方法提問，幫助幼兒理解故事中的動物是怎樣防暑降溫的。
??）
?
三、相互交流、了解更多的動物防暑降溫的方法。
?
老師：你們還知道有哪些動物防暑降溫的妙招呢？（幼兒回答）
?
老師小結：熊貓是吃冰鎮后的竹子來緩解降溫的，蜥蜴早上身體長軸與太陽平行，中午就縮回洞里，只露頭。
??
?
四、游戲，動物防暑降溫知識大比拼，進一步鞏固前面的知識。老師出題幼兒回答各種動物是怎樣防暑降溫的。
?
五、活動結束。
?
老師：小朋友們說的都很好，真棒，那你們回家之后也要跟爸爸媽媽一起說一說哦，問問爸爸媽媽知不知道這些小動物的降溫方法哦！。
??