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如何應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的研修收獲或反思

更新時(shí)間:2021-06-10 17:12:03作者:admin2

通過學(xué)習(xí) 《信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》 課程我更加充分的認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的重要作用, 信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用學(xué)習(xí)心得 。從教學(xué)整體上看,多媒體技術(shù)豐富了教學(xué)內(nèi)容,提高了教學(xué)效果

怎樣理解信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)

現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)了課堂教學(xué)與生活的聯(lián)系,提高了學(xué)習(xí)效率,已融入到學(xué)科的教學(xué)之中,發(fā)揮了其強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有利于營(yíng)造良好的課堂氛圍;使知識(shí)的獲取更為簡(jiǎn)便快捷;培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,陶冶人的情操;補(bǔ)充豐富的教學(xué)資源,延伸課堂教學(xué);有利于激發(fā)學(xué)生情感,產(chǎn)生寫作欲望;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力。課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,給教學(xué)帶來了新的生機(jī)和活力。

如何利用信息技術(shù)支持課堂教學(xué)心得

在教學(xué)中,恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用多媒體課件,對(duì)活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生興趣、突破教學(xué)難點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、提高教學(xué)效率等都有著極為重要的作用。多媒體教學(xué)課件是電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和教學(xué)理論發(fā)展的必然趨勢(shì),它是以計(jì)算機(jī)為核心,將文字、圖形、聲音、動(dòng)畫、影像等多種媒介綜合起來進(jìn)行輔助教學(xué)的計(jì)算機(jī)教學(xué)程序。
多媒體教學(xué)題材的選取,要從教學(xué)實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來確定。對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)手段難于解決的問題,使用多媒體教學(xué)可以化難為易,幫助學(xué)生理解有關(guān)的概念或原理。課件內(nèi)容必須適用于多媒體教學(xué)的表現(xiàn),能突出多媒體教學(xué)的特點(diǎn),能充分發(fā)揮技術(shù)的優(yōu)勢(shì),能有效地解決教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教與學(xué)的效率。在制作課件時(shí),要運(yùn)用現(xiàn)代課堂教學(xué)理論已有成果,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)鉆研教材,對(duì)教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)處理,精心設(shè)計(jì),以充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的表現(xiàn)力。
不同的課程會(huì)有不同的特征,在教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作時(shí)也會(huì)有所不同。這就要求課件腳本編寫者對(duì)課程特征要有所了解。了解的渠道可以從新課程的理論知識(shí)和各課程的教材等方面來進(jìn)行。如在課改實(shí)驗(yàn)中,語文課程積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的課堂;數(shù)學(xué)課程倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的課堂。編寫課件腳本時(shí)就要根據(jù)不同課程的特征和性質(zhì)來選擇制作課件的類型:是以動(dòng)畫為主,還是以圖形展示為主;是以練習(xí)為主,還是以資料拓展為主。只有明確了主次,才能為課件制作者選擇合適的制作媒體指明方向。
比賽課件能化靜為動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。動(dòng)態(tài)的事物比靜態(tài)的事物更能引起學(xué)生注意,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),課件能為教學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)有趣的教學(xué)情境,化無聲為有聲,化靜為動(dòng),引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

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