農(nóng)民小兒教育是比較普遍的社會(huì)問(wèn)題,就拿我老家來(lái)說(shuō)吧!
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更新時(shí)間:2021-06-13 08:46:49作者:admin2
《正面管教不吼不叫做媽媽》-領(lǐng)取請(qǐng)私信我家訪人教育反思及感想。
農(nóng)民小兒教育是比較普遍的社會(huì)問(wèn)題,就拿我老家來(lái)說(shuō)吧!
在老家,有很多夫妻出門(mén)打工,孩子留給年邁的父母,年底才回家陪陪孩子,這些孩子到最后連高中都沒(méi)讀,直接上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,我也觀察過(guò)這些孩子,喜歡玩手機(jī),電腦,話不多,性格有些內(nèi)向,缺少父母陪伴關(guān)心,親情上較為淡薄。
最近幾年,網(wǎng)絡(luò)上就考高狀元的報(bào)告研究,能考大學(xué),考好大學(xué)已經(jīng)不是吃苦耐勞農(nóng)村孩子,而是一批中產(chǎn)階級(jí),他們的父母受過(guò)良好的教育,家庭收入也不錯(cuò),父母都在身邊陪伴,他們享受城市比較好的教育資源。
當(dāng)然這種情況是很多農(nóng)村家庭比不了了,但從另一方面來(lái)講,花錢(qián),有人看護(hù)就能教育好一個(gè)孩子嗎?我想很多人都不會(huì)認(rèn)可?
教育就是一場(chǎng)馬拉松,需要父母的資金,需要父母的陪伴呵護(hù),需要父母自我眼界意識(shí)的提高,需要父母的耐心指導(dǎo)等等,百年樹(shù)木,十年樹(shù)人,教育孩子不容易。
對(duì)于農(nóng)民工來(lái)說(shuō),如果有條件,盡量留在孩子身邊或者說(shuō)把孩子帶在身邊,先讓孩子人格健康發(fā)展,再談讓其成才。
當(dāng)接到家訪這個(gè)任務(wù)時(shí),讓我感到壓力很大,同時(shí)也讓我感到有些害怕,在我心中有種沖動(dòng)不想去做;但我知道我不能這么做,因?yàn)槲抑肋@是這個(gè)責(zé)任,我必須去完成。確實(shí)這家訪對(duì)我們工作有很大的幫助,一可以了解孩子的個(gè)別情況,興趣愛(ài)好等。二可以了解一些家長(zhǎng)對(duì)幼兒的要求,并且我們老師又能與孩子建立更親切的關(guān)系…
在家訪時(shí)我們確實(shí)要面對(duì)很多問(wèn)題,有的家長(zhǎng)很希望我們?nèi)ゼ以L,但有些家長(zhǎng)不喜歡我們?nèi)サ群芏鄦?wèn)題,還有在訪中有家訪會(huì)問(wèn)到一些問(wèn)題讓我們預(yù)想不到的一些問(wèn)題。而這次家訪一開(kāi)始我真的很害怕,也很緊張,但最后慢慢的調(diào)整了過(guò)來(lái),也是這也是家長(zhǎng)們熱情與大方的關(guān)系吧!讓我感到很親切,在溝通中也慢慢的放開(kāi)去談了。確實(shí)很多事情,只有去做了才知道,自己也可以去完成。有時(shí)候沒(méi)我們想象中那么難,也沒(méi)我們想象中那么害怕。
這家訪真的對(duì)我們工作有很大的幫助,就拿去訪秦兆陽(yáng)小朋友來(lái)說(shuō),陽(yáng)陽(yáng)小朋友是新來(lái)的小朋友,也許是一開(kāi)始不適應(yīng)吧!每天早上就來(lái)哭一會(huì),可當(dāng)我們?nèi)ニ壹以L時(shí),一開(kāi)始很害羞,后來(lái)他開(kāi)心的跟我們玩…經(jīng)過(guò)跟家長(zhǎng)溝通也了解到了他在家的情況等!第二天來(lái)幼兒園時(shí)他就很開(kāi)心的,也不哭了…還常和我們老師說(shuō)話。而去過(guò)家訪的小朋友,他們都很開(kāi)心,來(lái)到幼兒園了還常叫我們?nèi)ニ摇覀兣c孩子們的關(guān)系也更加親切了。
九月二十三日那晚家訪,讓我感觸好深。剛到他們家們口,家長(zhǎng)就很熱情的歡迎我們;還說(shuō):“我們老師關(guān)心他們孩子,開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月就家訪了,真是辛苦你們呀!”還說(shuō)我們老師很有責(zé)任心,當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)這么說(shuō),心里感到很安慰,再苦也值得了。而一開(kāi)始我們就聊一些幼兒的情況呀!聊著聊著,那小朋友的媽媽就把我們當(dāng)成自己的好朋友聊了,還說(shuō)出自己生活中的一些不愉快的事,當(dāng)時(shí)好想去安慰,卻不懂怎么說(shuō)好,就靜靜的聽(tīng)著他們?cè)V說(shuō),相信說(shuō)出來(lái)了會(huì)好些。最后我們還是有說(shuō)有笑的聊,在回來(lái)時(shí)候她還說(shuō)有時(shí)間再去她家坐坐,一起說(shuō)說(shuō)話等。這位家長(zhǎng)讓我到到了一種格外的親切與友好。同時(shí)這次家訪也讓我深有感,原來(lái)我們跟家長(zhǎng)也可以那么的親切與友好。
家訪也接近尾聲了,而在這次家訪中我學(xué)到了不少;同時(shí)與孩子們的關(guān)系也更加親切了.....