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教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)怎么寫(xiě)?

更新時(shí)間:2021-06-16 08:08:57作者:admin2

紀(jì)律教育月心得體會(huì) 開(kāi)學(xué)初,我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)觀看教育《暗訪》警示片,使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

您對(duì)“師德”怎么看?

師德,就是教師的職業(yè)道德。非常重要,是作為教師最根本的要求。要從事教師職業(yè),當(dāng)一名教師,師德放在了首位,報(bào)考教師資格證,教師招聘考錄師德內(nèi)容是筆試,面試必考內(nèi)容。成為一名正式教師,言行必須遵循〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉要求,教師考核,職稱評(píng)審,師德擺在首位,並實(shí)行一票否決制。國(guó)家〈關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)〉明確要求,教師隊(duì)伍建設(shè)首先突出師德。由此可見(jiàn),教師的師德是何等重要!

教師的師德優(yōu)劣,直接影響教師的言行,影響教師的工作,影響教師的思維決策,影響學(xué)生一生的發(fā)展,也影響著學(xué)校的聲譽(yù),和整個(gè)社會(huì)對(duì)教師的整體評(píng)價(jià)。

師德好的教師,就能遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,勤奮努力工作。時(shí)常注意自己的言行舉止和師表形象。

就能關(guān)愛(ài)學(xué)生。視生如子,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,呵護(hù)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

反之,師德差的教師,就會(huì)產(chǎn)生很多不良影響和后果。

近些年,社會(huì)對(duì)教師有兩方面的反感,甚至痛恨?這兩方面就是教師的師德出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題。一是屢禁不止的教師違規(guī)補(bǔ)課問(wèn)題,少部分教師不聽(tīng)勸告,就是要賺錢(qián)補(bǔ)課,而且還有許多大道理,理由就是待遇太低,說(shuō)實(shí)在的,那80%多的教師待遇不低嗎?大多數(shù)教師為什么就聽(tīng)話,尊守規(guī)定?到底還是思想道德認(rèn)識(shí)問(wèn)題,也就是師德師風(fēng)出現(xiàn)了問(wèn)題。

雖然有一極少數(shù)教師受到了處罰,有個(gè)別付出了極大的代價(jià),但整體教師聲譽(yù)形象是極大的損失。流傳甚廣的說(shuō)教師課上不講,課后補(bǔ)課精講?難道我們的教師真是這樣嗎??

第二個(gè)問(wèn)題就是極少數(shù)師德嚴(yán)重缺陷,甚至道道敗壞的問(wèn)題,極少數(shù)教師侮辱學(xué)生,甚至奸淫學(xué)生的案例時(shí)有發(fā)生。少數(shù)個(gè)別師德嚴(yán)重失衡的教師敗壞了整體教師的形象。導(dǎo)致教師整體社會(huì)地位下沉!

因此,學(xué)校必須把抓教師的師德放在首位,抓好落實(shí),嚴(yán)格考核。教師應(yīng)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),嚴(yán)格按照師德規(guī)范要求從事教育教學(xué)工作和處事。

只有這樣,社會(huì)對(duì)教師才能認(rèn)可,教師的社會(huì)地位才能提高,得到鞏固!

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