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一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、內(nèi)容，鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫詳細(xì)教案，教學(xué)工作實(shí)習(xí)內(nèi)容。搞好試講、上課、實(shí)驗(yàn)等主要環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好輔導(dǎo)、批改作業(yè)、講評、成就考核等工作，組織好課外學(xué)習(xí)活動。
2、要求教育實(shí)習(xí)總結(jié)：

(1)實(shí)習(xí)生應(yīng)按實(shí)習(xí)要求完成各類教學(xué)任務(wù)。

(2)實(shí)習(xí)生至少要完成10-15個課時教案，講授8-12個教案。

(3)實(shí)習(xí)其頒，實(shí)習(xí)生必須開展互相聽課并參加課后評議，每個人聽課和評議都有詳細(xì)記錄。

(4)實(shí)習(xí)生教胺須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)簽字后方可正式講課，枝講不合格的學(xué)生不得上課。

二、實(shí)習(xí)方法，聽、察、看、做、思。即：
1、“聽”，領(lǐng)導(dǎo)介紹情況、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)，參加聽課活動。

2、“察”，觀察學(xué)校的教學(xué)和管理工作。

3、“看”，現(xiàn)場觀看教師授課和組織班級活動。

4、“做”，親自登臺講話，完成實(shí)習(xí)單位安排的授課任務(wù)。

5、“思”，要善于思考問題。

三、班主任工作
1、個別教育。
2、專題教育。
3、制定工作計劃。



擴(kuò)展資料：

實(shí)習(xí)是一個師范生成長為一位合格教師的必經(jīng)之路，也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏；實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開始，是師范生展示成果的舞臺；師范生實(shí)習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)法課程的有機(jī)組成部分。
要在班級中擔(dān)當(dāng)副班主任，協(xié)助實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師管理一個班的學(xué)生事務(wù)。要準(zhǔn)備開一次班會的教案，并主持班會。要組織并指導(dǎo)班委會成員開展活動，做到活動前有方案，活動后有總結(jié)。
參考資料來源：陽光網(wǎng)—校領(lǐng)導(dǎo)分赴省內(nèi)各實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)師范生教育實(shí)習(xí)工作