***小學(xué)*(*)班擁有53名少先隊員。是一個充滿朝氣,富有愛心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,盡情地展示" />

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小學(xué)優(yōu)秀班級申報材料

更新時間:2021-06-17 00:55:09作者:admin2

小學(xué)優(yōu)秀班級申報材料范例:

***小學(xué)*(*)班擁有53名少先隊員。是一個充滿朝氣,富有愛心、具有強(qiáng)大凝聚力的集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,盡情地展示自己的個性。每個人都在努力為這個集體增光添彩。我們雖然年少,但充滿自信;我們雖然稚嫩,但勇于拼搏。五年來,我們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、擁有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

凡是教過我們班的老師都夸我們班的學(xué)生活躍,團(tuán)結(jié),有上進(jìn)心,有創(chuàng)新精神。表現(xiàn)最出色的有三點(diǎn):第一,熱愛學(xué)習(xí)。我們班的每一個同學(xué)都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,回家按時完成作業(yè),有很強(qiáng)的求知欲。第二,富有愛心。四川汶川大地震發(fā)生后,班級同學(xué)在第一時間踴躍捐款捐物。錢澄同學(xué)把自己平時積攢下來的一萬元錢全部捐給了江蘇省慈善總會,受到了省慈善總會的來信表揚(yáng)。第三,超強(qiáng)的凝聚力。記得那是四年級參加拔河比賽,在同學(xué)們的共同努力下,我們班居然擊敗了一直穩(wěn)居年級第一的四(1)班,好多同學(xué)都激動得哭了。是呀,我們怎么能不哭呢?為了這次拔河比賽,多少同學(xué)手上的水泡還沒有消就參加了正式的比賽,看著那一雙雙紅腫的小手,擦著那腮邊的淚水,誰能不被我們這種強(qiáng)烈的集體主義精神深深打動呢?

二、擁有一支責(zé)任心極強(qiáng)的班干部

我們班的隊員自我管理能力較強(qiáng),班干部在同學(xué)們心目中具有很強(qiáng)的號召力。每學(xué)期的班干部競選都是通過民主選舉而成的,他們不但成績好、品質(zhì)好,而且都有一顆為大家服務(wù)的熱心,隊員們都有各自的特長和實(shí)力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了“班干部輪流當(dāng)”的政策,實(shí)行了“每日班長”制,讓每位同學(xué)都來體驗(yàn)一下當(dāng)班長的光榮、責(zé)任和義務(wù)。有的同學(xué)值日時,比老師來得還早,一到學(xué)校就指揮同學(xué)打掃衛(wèi)生,帶領(lǐng)同學(xué)早讀,維持班級秩序;有的同學(xué)甚至連發(fā)燒了也不請假,不告訴老師,堅持完成“一日班長”的任務(wù)。我們的的宣傳委員李卓晨同學(xué),積極組織同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)計黑板報,把每月一期的板報設(shè)計得主題鮮明,板面新穎。在每月一次的班級大掃除工作中,衛(wèi)生委員許子琢同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們干得熱火朝天,在他的督促下,班級的衛(wèi)生工作做得井然有序,教室里的物品擺放整整齊齊,地面干干凈凈。學(xué)習(xí)委員許玲瑞和各科的課代表們更是認(rèn)真負(fù)責(zé)好每天收發(fā)作業(yè)本的工作,耐心地協(xié)助老師做好學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作,不讓一個同學(xué)掉隊,使全班同學(xué)共同進(jìn)步。班級的各項(xiàng)工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。

三、擁有盡職盡責(zé)的優(yōu)秀班主任

我們的班主任吉敏老師,雖然已經(jīng)四十多歲了,但和我們在一起時總是充滿著青春的活力,學(xué)生熱愛她,家長信任她。作為一名語文老師,她以深厚的文化底蘊(yùn),淵博的專業(yè)知識征服了學(xué)生,做為輔導(dǎo)員,她又以自身的人格魅力深深地感染著學(xué)生。雖然我們五年級了,學(xué)習(xí)非常緊7a686964616fe59b9ee7ad9431333337386666張,但是每周五下午的班隊會,吉老師卻能保證時間,決不占用,讓我們自主地開展班隊活動,豐富多彩的班活動使周五下午真正成為隊員們期盼的快樂周末,也使每個學(xué)生的個性得以發(fā)展,特長得以展示。在“讓童心和紅絲帶一起飄揚(yáng)”的班主題會上,吉老師向同學(xué)們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑,引導(dǎo)同學(xué)們討論了“如何對待愛滋病人”的問題,課后,吉老師還組織大家走出校園,走入社區(qū),進(jìn)行了宣傳。2009年10月,我們在吉老師的帶領(lǐng)下,來到了力學(xué)小學(xué),參加在那里舉行的“公民教育國際論壇”力學(xué)分場活動。此前,在吉老師的策劃、組織、引導(dǎo)下,我們確立了班級研究項(xiàng)目-----如何讓古老的民國建筑煥發(fā)新的活力,如何對民國建筑進(jìn)行有效的保護(hù)和再利用。項(xiàng)目活動嚴(yán)格按照研究的六個步驟穩(wěn)步推進(jìn),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)、研究,調(diào)查、走訪,我們與法律法規(guī) “零距離”,與普通民眾、官員、專家 “面對面”,這一切增長了我們的知識,鍛煉了我們的能力。我們在行動中收獲滿滿,在過程中得到成長。在論壇現(xiàn)場,同學(xué)們與聽證員之間睿智的對話,贏得了現(xiàn)場代表的陣陣掌聲。在這次活動中,同學(xué)們以小公民的姿態(tài),以高度的責(zé)任心干預(yù)社會,大家的公民意識、國家意識得以增強(qiáng)。

四、擁有可喜可賀的成績。

付出的是汗水,收獲的是碩果。五年來,同學(xué)們憑著自信與拼搏,在成長的路上留下了自豪的足跡:在“喜迎建國六十年,我與祖國共奮進(jìn)”歌曲演唱會中獲優(yōu)秀獎,在校運(yùn)動會上獲二等獎。多名同學(xué)獲“鼓樓之星”、“鼓樓區(qū)優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。***同學(xué)形象好,聲音好,是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的主持人,從三年級開始多次主持學(xué)校的大隊活動和文藝表演,多次代表學(xué)校參加**區(qū)、**市的演講比賽并屢獲大獎;***同學(xué)的二胡演奏水平已達(dá)十級,多次在校為同學(xué)表演;金國琛參加了全國少兒電子琴大賽并獲一等獎;書法美術(shù)更是人才輩出,在我們赤小畫廊上就選用了我們班好幾位同學(xué)的作品,***同學(xué)代表**市參加了第十一屆上海國際藝術(shù)節(jié)“浦東東明杯”少兒彩繪文化衫邀請賽。獲得了優(yōu)秀獎和世博會門票。

這就是我們*(*)班,一個永遠(yuǎn)充滿朝氣的集體,一個永遠(yuǎn)敢于超越自我的集體。相信我們在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會再創(chuàng)輝煌!

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