通過主題教育活動(dòng)時(shí)間像小馬車教案,對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育,引導(dǎo)學(xué)生就 自身之事、身邊之事進(jìn)行討論反思,提高自我批評(píng)自我提高的意識(shí),自 覺規(guī)范自己的言行" />
更新時(shí)間:2021-06-17 06:41:33作者:admin2
【班會(huì)目的】
通過主題教育活動(dòng)時(shí)間像小馬車教案,對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育,引導(dǎo)學(xué)生就 自身之事、身邊之事進(jìn)行討論反思,提高自我批評(píng)自我提高的意識(shí),自 覺規(guī)范自己的言行,從小事做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.班主任對(duì)學(xué)生的一天情況進(jìn)行拍照。包括從早晨入校,打水,日常班 級(jí)衛(wèi)生,做操,課間活動(dòng)等
2.制作班會(huì)課件,把一天的活動(dòng)記錄下來(lái) 學(xué)校: 性別 時(shí)間都去哪了 組別:高中 班主任所任班級(jí) 德育干部所在崗位
3. 提前一周告訴學(xué)生,把這一周的活動(dòng)在每一天晚上睡覺前都記錄下 來(lái),并有具體活動(dòng)內(nèi)容和自己的感受。
【活動(dòng)形式】
1.觀看視頻 2.自我反思 3.小組討論
【活動(dòng)過程】
一、引入時(shí)間并播放視頻“蒼蠅的一分鐘” 由此讓學(xué)生思考一分鐘可以做什么!
二、學(xué)生分組討論 一分鐘內(nèi)所做的事情 (每組有一名同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)言。 )
三、把你的生命和時(shí)間價(jià)值算出來(lái)
1.時(shí)間帳單的故事
2. 中國(guó)傳統(tǒng)稱不到 50 歲去世者為夭折, 而稱 60 歲為花甲, 70 歲為古稀, 80~90 歲為耄耋。即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件,能活到耄耋之年者,已經(jīng)很 少了。如果折算為天,人一生也就大約 3 萬(wàn)余天。 請(qǐng)算一下: 暫以 30000 天(82.4 歲)記,你已用去了多少天,還剩下多 少天?睡覺的時(shí)間?把計(jì)算結(jié)果寫出來(lái): 年月日簽名: 我 的 生 命 已 用 去 ________ 天 ; 我 的 生 命 只 剩 下 ___________ 天 ; 睡 眠 _________天; 娛樂_______天, 學(xué)習(xí)_________天; 在學(xué)校______天、 、 、 、 、 、 填完上表,請(qǐng)把最直接的第一感受,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫下來(lái): 我們已經(jīng)取得了什么,我們還能做什么……十年前什么樣子?現(xiàn)在又是 什么樣子?十年一晃就過,究竟有多少成就與變化?
3. 如何度過生命的最后一周 即要求學(xué)生假定只剩一周的生命,該如何好好把握這最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 從這個(gè)角度來(lái)檢討自己,反思自己。 然后 把老師提前安排的作業(yè)“一周內(nèi)都做了什么”都讀出來(lái)。讓學(xué)生在 反思中成長(zhǎng),
4. 同時(shí), 時(shí)間就是金錢。 這無(wú)需作更多解釋, 看一看下表, 便一目了然: 我的時(shí)間價(jià)值每天____元,每小時(shí)____元,每分鐘____元。 四、播放在校一天的幻燈片 看一看在學(xué)校里,時(shí)間都去哪了。
五、課外延伸 再記錄一周內(nèi)的活動(dòng)和感受,對(duì)比曾經(jīng)的一周活動(dòng)。