更新時間：2021-06-18 01:17:29作者：admin2
理論依據(jù) 《綱要》中指出“幼兒有趣的體育活動體育教案，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的興趣”。
幼兒園體育活動在發(fā)展幼兒動作技能的同時，更應(yīng)重視幼兒運動興趣的培養(yǎng)及運動過程中愉悅情感的激發(fā)。通過運動開發(fā)幼兒的潛能，使幼兒同時獲得有關(guān)身。
二年級體育課教案
年級：二 教師：陳寶國
教材內(nèi)容：1、立定跳遠 2、游戲：春種秋收
教學(xué)目標(biāo)：1、通過模仿青蛙跳，使學(xué)生初步掌握雙腳跳的動作方法，發(fā)展彈跳能力，嘗試立定跳遠的動作方法。
2、通過游戲教學(xué)發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的精神和集體的意識。
教學(xué)結(jié)構(gòu) 次數(shù) 時間 組織教法與要求 思 想
教 育
開始部分
一、課堂常規(guī)
1、 集合站隊
2、 師生問好
3、 宣布本課內(nèi)容
4、 提出要求
二、隊列練習(xí)
1、 原地轉(zhuǎn)法
2、 齊步走
3、 跑步走
3 組織：站成四列橫隊成上課隊形
隊形：
要求：
1、站隊集合快、靜、齊。
2、原地轉(zhuǎn)發(fā)動作整齊、一致。
3、齊步走時擺直臂、昂首挺胸
4、比一比，看哪排做得最好
培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的好習(xí)慣
準備部分
1、游戲：《老鷹捉小雞 》
規(guī)則：
1、“老鷹”可以用各種假動作晃過“母雞”，但不能推
2、“老鷹”用上肢碰到“小雞”，即獲勝。
2、專項活動
集體感受屈膝下蹲
（讓學(xué)生初步感受屈膝下蹲）。
4
*
8
6 組織形式：
○◎□ ◎○□ □◎○
○◎□ ○□◎ ◎○□
1、講解，示范
2、啟發(fā)學(xué)生思維。
思考“母雞”怎樣才能更好的保護“小雞”。 三人間角色互換。
學(xué)生成體操隊型散開
集體練習(xí)屈膝下蹲，左右移動。
基本部分
一、立定跳遠
1、模仿“小青蛙”的跳
重點:起跳前的擺臂
2、青蛙跳荷葉
重點：起跳力量
遠度
難點：起跳后輕巧著地
3小游戲：鯉魚跳龍門
重點：起跳的高度
二、游戲：《春種秋收》
將學(xué)生分成人數(shù)相等的三組，每人準備兩個毽子作為種子，第一輪全部播種完，第二輪再一次從第一人開始一個個把自己的種子收割回來，以播種整齊而且快的組為勝。
27 1、 教師導(dǎo)入：能為老師模仿一下青蛙的動作和聲音嗎？
學(xué)生分散練習(xí)
集合，討論能不能利用雙手跳的更遠
分組模仿練習(xí) 、集合 討論
2、 看誰本領(lǐng)高，不會把荷葉跳沉了，（強調(diào)輕巧落地屈膝緩沖動作。在思考和嘗試中掌握學(xué)習(xí)的方法。
分組練習(xí)、總結(jié)。
3、池塘里到處都是荷葉，你們都能跳過嗎？看誰動作快。
4、學(xué)生3人一組，兩人屈膝下蹲抓住報紙四角拉開與膝蓋齊，另一人從報紙上跳過然后舉起報紙鉆過來。輪流練習(xí)。
4、 教師講解游戲方法及規(guī)則
5、 組織學(xué)生進行播種的比賽和收割的比賽
6、 小組討論如何美化自己的田地，再進行比賽。
7、 評出優(yōu)勝隊，教師小節(jié)
培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作及愛惜糧食的思想
結(jié)束部分
1、 放松
“閉眼猜線”
“海鷗在平靜的海面上自由飛翔”
2、 小結(jié)
3、師生再見
4 組織：站成放松隊形
1教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做放松動作。
2、 語速較慢，語氣平和
3、 教師總結(jié)，師生再見
教具
小墊子
報紙
毽子 運 動 量 曲 線 預(yù) 計 160
140
120
100
80
60
5 10 15 20 2530 35 40
練習(xí)密度預(yù)計
28 %
小結(jié)