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歡迎您訪問楊氏之子,感受最深的一句是?!

楊氏之子,感受最深的一句是?

更新時(shí)間:2021-06-18 12:55:55作者:admin2

楊氏子端上水果,很有禮貌,很會(huì)招待客人。是個(gè)聰慧、能言善辯的孩子。他的一句“未聞孔雀是夫子家禽。”既沒有傷了兩家的和氣,又讓人一笑而過。

楊氏之子這一課我能提出什么問題?

你覺得楊氏之子的機(jī)智表現(xiàn)在哪里?— 可以提這個(gè)問題的!  答:(1)“應(yīng)聲答曰”說明反映很快,不假思索。  (2)“未聞孔雀是夫子家禽。”一句沒有正面說楊梅不是我們家的,而是巧妙的從“夫子家”說起,寓意孔雀不是你們的家禽,楊梅當(dāng)然就不是我們家的。

在楊氏之子課文中,楊氏子的回答妙在哪里?

我認(rèn)為楊氏之子的回答妙在兩點(diǎn):一是孔君平在姓上做文章,楊氏之子也在姓上做文章。

二是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平,而是以否定的形式婉轉(zhuǎn)的回答,顯得幽默有禮貌。

楊氏之子這篇課文說明什么道理?

《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世說新語》,這本書書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說。

本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。

故事情節(jié)簡單,語憨錠封瓜莩蓋鳳睡脯精言幽默,頗有趣味。

選編本課的目的,一是讓學(xué)生開始接觸文言文,對(duì)文言文有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí);二是理解古文的意思;三是使學(xué)生感受到故事中人物語言的風(fēng)趣機(jī)智。

本課的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把課文讀流利,讀懂句子,體會(huì)人物語言的風(fēng)趣和機(jī)智。

本組課文描述了楊氏子的聰慧,把楊氏子的稚氣和巧妙的回答描寫得惟妙惟肖! 教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,用智慧解決問題。

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