更新時(shí)間：2021-06-19 19:22:53作者：admin2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能手口一致點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù)小班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)教案，并能準(zhǔn)確說出它的總數(shù)。
2、學(xué)習(xí)感知3以內(nèi)的數(shù)量，給數(shù)群匹配相應(yīng)數(shù)量的圓點(diǎn)。
3、能用完整的語言描述操作過程，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、毛絨玩具：一只小熊、兩只小兔、三只小狗
2、學(xué)具：與幼兒人數(shù)相同的數(shù)群操作卡片
3、創(chuàng)設(shè)“動(dòng)物做客的情境”、“區(qū)域布置小動(dòng)物的家”
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)小動(dòng)物做客的情景，練習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)。
1、（出示毛絨玩具）師：小朋友們看，今天我們班真熱鬧，來了許多的動(dòng)物朋友，我們一起拍手歡迎他們的到來。
2、師：請(qǐng)小朋友們看看，今天，有哪些小動(dòng)物來做客了呢？
3、師：有那么多動(dòng)物朋友來了！
誰來試試，把一樣的小動(dòng)物放在一起。請(qǐng)幼兒擺放操作
4、讓我們一起來看看，今天來了1只小熊、2只小兔、3只小狗
（手口一致的點(diǎn)數(shù)）。
二、通過給小動(dòng)物送禮物，學(xué)習(xí)感知3以內(nèi)的數(shù)量。
請(qǐng)幼兒送禮物，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)等量數(shù)群匹配。
師：你送給小熊幾個(gè)糖果？為什么要送給小熊一個(gè)糖果呢？
用同樣的方法送給兩只小熊，三只小狗相對(duì)應(yīng)數(shù)量的糖果。
小結(jié)：一只小貓送一顆糖果，兩只小熊送兩顆糖果，三只小狗送三顆糖果。
三、送小動(dòng)物回家。
1、師：小動(dòng)物們想回家了，它們的家就在我們小朋友身邊，看一看，綠色的房子，尖尖的屋頂，找到了嗎？請(qǐng)幼兒觀察周圍小屋。
2、這些房子都有什么標(biāo)記呢？它們的標(biāo)記一樣嗎？
3、你覺得一個(gè)圓點(diǎn)、兩個(gè)圓點(diǎn)、三個(gè)圓點(diǎn)的家是那個(gè)小動(dòng)物的家呢？為什么？
與幼兒一起觀察討論。
小結(jié)：一只小貓可以用一個(gè)圓點(diǎn)來表示，兩只小熊可以用兩個(gè)圓點(diǎn)來表示，三只小狗可以用三個(gè)圓點(diǎn)來表示。
四、幼兒自由選擇，分組進(jìn)行操作活動(dòng)。
操作一：給小動(dòng)物送食物。
操作二：給小動(dòng)物送圓點(diǎn)。
操作三：按點(diǎn)圈物。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
請(qǐng)個(gè)別幼兒邊說邊演示操作過程與結(jié)果。