為了適應(yīng)新學(xué)期教學(xué)工作的要求適應(yīng)新課程的教學(xué)要求從各方面嚴(yán)格要求自己結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地" />
更新時間:2021-08-26 01:08:12作者:admin2
新學(xué)期工作計劃
為了適應(yīng)新學(xué)期教學(xué)工作的要求適應(yīng)新課程的教學(xué)要求從各方面嚴(yán)格要求自己結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下 一教學(xué)措施 1校區(qū)開學(xué)工作計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n不但備學(xué)生而且備教材備教法根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際設(shè)計課的類型擬定采用的教學(xué)方法并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具課后及時對該課作出總結(jié)。 2、課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性加強師生交流充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用讓學(xué)生學(xué)得容易學(xué)得輕松學(xué)得愉快注意精講精練在課堂上老師講得盡量少學(xué)生動口動手動腦盡量多同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力讓各個層次的學(xué)生都得到提高。 3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見學(xué)習(xí)他們的方法同時多聽老師的課做到邊聽邊講學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點克服自己的不足并常常邀請其他老師來聽課征求他們的意見改進(jìn)工作。 4、認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)。 5、做好課后輔導(dǎo)工作注意分層教學(xué)。在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)以滿足不同層次的學(xué)生的需求避免了一刀切的弊端同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)要提高后進(jìn)生的成績。 6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實踐注重基礎(chǔ)知識和基本技能的形成鼓勵學(xué)生自主探索實踐能力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來在知識層面上注入了思想情感教育的因素發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 7 加強班主任業(yè)務(wù)自修努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì) 本學(xué)期要加強班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外還要盡可能多的聽專家講座多和別的班主任搞好交流虛心向他人學(xué)習(xí)搞好自身工作的計劃和總結(jié)經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記寫學(xué)習(xí)心得及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)盡最大努力提高自身素質(zhì)。 8、搞好家校結(jié)合做好家訪、家長會工作 搞好家校結(jié)合工作是班主任工作的重要組成部分也是班級管理工作的有效手段因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪一學(xué)期至少召開三次家長會并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)并力爭能通過家訪和家長會使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。