更新時間：2021-08-27 04:59:28作者：admin2
近期部分省已經(jīng)明確具體開學(xué)時間，但是大部分家長朋友還是心有顧慮。于此，我以教育者身份來談?wù)勯_學(xué)后我們學(xué)校該如何做才能確保學(xué)生的安全。
一，利用電子屏、宣傳欄、班班通等設(shè)備科普新冠肺炎知識。學(xué)校的宣傳設(shè)備建議更換一大部分內(nèi)容，大部分都應(yīng)該和這次新型冠狀病毒有關(guān)，介紹科普知識。
二，開始晨午檢制度(有條件的學(xué)?？梢圆捎孟冗M設(shè)備)。學(xué)校設(shè)立嚴格的晨午檢制度，認真測量體溫，一旦孩子體溫異常，要立刻上報，并馬上隔離！除了晨午檢，晚上孩子也都要在家里檢查體溫。
三，建立嚴格的消毒制度。學(xué)校設(shè)立嚴格的消毒制度，每天都要安排專門的人員對學(xué)校進行消毒，同時每天也都安排專門人員檢查學(xué)校的通風情況。
四，制定應(yīng)急預(yù)案，成立應(yīng)急小組。
這是一種總攬全局的準備工作。學(xué)校對開學(xué)之后的工作，從人員安排、流程秩序，到突發(fā)事件預(yù)測及處理等，都先要進行細心研判，細致規(guī)劃，并要求責任落實到具體個人。此外，部分方案還要事先進行模擬演練，以保證開學(xué)時能順利實施，而不至于手忙腳亂。
五，設(shè)置臨時隔離室。
上學(xué)期間，如果發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生怎么辦呢？應(yīng)急預(yù)案中有考慮，就是要求學(xué)校設(shè)置臨時隔離室，將體溫異常的學(xué)生，先安排在臨時隔離室里。臨時隔離室有一張床，有椅子與課桌，而且提前培訓(xùn)相關(guān)應(yīng)急人員與配備消毒物品。
如果發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，處理流程是這樣的：第一步，轉(zhuǎn)移到臨時隔離室；
第二步，聯(lián)系家長；
第三步，了解情況并登記；
第四步，就近醫(yī)院檢查治療。
同時對于發(fā)熱就醫(yī)的學(xué)生，學(xué)校也建立了跟蹤了解與復(fù)課證明制度，就是學(xué)校要了解學(xué)生病情及發(fā)展情況，如果出現(xiàn)疑似病例，要立即對接觸人員進行疏散隔離；而對于治療恢復(fù)健康的學(xué)生，需要醫(yī)院出具證明方可回校上課。
六，合理布置學(xué)生座位。對于班級人數(shù)比較少的，可以采用單人單桌，對于人多的班級，也盡量拉開桌子，防止人和人之間離得過近！
七，全力宣傳搞好學(xué)生個人衛(wèi)生。教師將班級分為幾個衛(wèi)生小組，每天都有組長檢查小組內(nèi)孩子的衛(wèi)生情況，手，臉，頭發(fā)，衣服！同時打掃好班級衛(wèi)生。
八，開好校會與班隊會。組織學(xué)生通過教室多媒體了解如何預(yù)防病毒！每周都可以組織一次如何預(yù)防新型冠狀病毒的班會，學(xué)生共同觀看，并說出感想及如何自我保護。