更新時(shí)間：2021-08-28 03:02:06作者：admin2
學(xué)生（student）一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人，而在研究機(jī)構(gòu)或工作單位（如醫(yī)院、研究所）學(xué)習(xí)的人也自稱(chēng)學(xué)生，以前與學(xué)生的性質(zhì)相似的還有徒弟、弟子等等學(xué)生開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃2020。
根據(jù)學(xué)習(xí)的不同階段，我們可以把學(xué)生分為：幼兒園學(xué)生、小學(xué)生、中學(xué)生（初中生、高中生、中專(zhuān)生）、高等院校學(xué)生（專(zhuān)科生/高職生、本科生、碩士研究生、博士研究生）等等。
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對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，更重要的是學(xué)生的健康、道德、審美、熱情、興趣、愛(ài)好，如果他善良、誠(chéng)實(shí)、忠厚和助人為樂(lè)，那就不在乎考試是不是能拿高分。
家長(zhǎng)和教師要關(guān)心學(xué)生作為人本身的問(wèn)題，只有這樣，我們的學(xué)生才會(huì)關(guān)心其他人，以及全人類(lèi)本身的問(wèn)題，才能了解人類(lèi)全面發(fā)展的需要，關(guān)注人類(lèi)今天的生活和明天發(fā)展的問(wèn)題。
參考資料來(lái)源：百度百科-學(xué)生
每一個(gè)學(xué)生，不管聰明俊秀還是愚頑不靈，都是父母含辛茹苦養(yǎng)育著的孩子。他們是父母生命的延續(xù)，他們背負(fù)著父母的殷殷希望，是父母快樂(lè)幸福的重要因子。你看，世間多少熙來(lái)攘往的人們，有多少是為了他們的孩子我的學(xué)生在奔波勞碌！在課堂，每一個(gè)學(xué)生都是我的工作對(duì)象，且不說(shuō)我有多么高尚，且不說(shuō)我如何有責(zé)任感，單是每月那養(yǎng)活著我的工資就足以讓我從良心上覺(jué)得：不好好對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生，我簡(jiǎn)直不配做人！我工資不高，但有多少學(xué)生的父母比我還苦！同在一片藍(lán)天下，為什么有的人富得流油而有的人貧窮得要賣(mài)血供子女上學(xué)？想起這些，我有什么理由冷淡甚至歧視我的學(xué)生？我拿了錢(qián)，我因?yàn)槲业墓ぷ鞫妫矣钟惺裁蠢碛刹还奖M心地對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生？當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，我告訴自己：他們,我的學(xué)生，還是孩子！正在成長(zhǎng)中的孩子。從某種意義上說(shuō)，人就是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的，所以年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都會(huì)原諒，我不是上帝，我只是普通的老師，在他們?nèi)松倪@一階段，我天生的責(zé)任就是好好地提醒甚至攙扶著我的學(xué)生走過(guò)些許歲月的風(fēng)雨。所以學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我有什么理由不問(wèn)青紅皂白地冷嘲熱諷直至置之不理？當(dāng)他們向我傾訴心中的煩惱時(shí)，他們是我的朋友，因?yàn)橹挥挟?dāng)他們把我當(dāng)成朋友，他們才會(huì)來(lái)向我傾訴啊！而這時(shí)我又有什么理由不把他們當(dāng)作我的朋友進(jìn)而耐心地傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)呢？他們的真心難道不該換去我的真心么？所以當(dāng)他們向我傾訴時(shí)，靜靜地坐下來(lái)，專(zhuān)心地聽(tīng)吧！就像母親傾聽(tīng)久別重逢的兒女的訴說(shuō)，然后盡我所能，給他們溫暖和慰藉吧！當(dāng)我快樂(lè)自信時(shí)，學(xué)生是我快樂(lè)自信的源泉。曾幾何時(shí)，我在人海里浮沉，我付出真心收獲假意，甚至于播下香花的種子卻收獲毒草的果實(shí)，我無(wú)論做得多好，總不見(jiàn)一句贊美亦或是感謝。我不求太多的回報(bào)，我只要人家說(shuō)我是真的對(duì)他好。可是很多時(shí)候，這也成了奢望。我不富有，也不漂亮這一切都曾是我不快樂(lè)甚至自卑的理由。學(xué)生，只有學(xué)生，他們知道我是多么的優(yōu)秀。他們不在乎我沒(méi)有天使得面孔魔鬼的身材，他們甚至不在乎我打扮得像個(gè)農(nóng)村女。曾經(jīng)，我在課堂上歇斯底里地罵人，我還在他們不聽(tīng)話時(shí)狠狠地打過(guò)他們的手心，可是過(guò)后他們還是那么尊敬我，佩服我，因?yàn)樗麄冎溃宜龅囊磺械囊磺校际菫橹麄兒茫业男牡厥呛蔚鹊募儩崱６嗌倌旰螅麄冞€會(huì)真誠(chéng)地叫我老師每每想起這些，我總是快樂(lè)無(wú)比，那心情不亞于熱戀中的女孩在浪漫的情人節(jié)收到999朵玫瑰！我也因此變得自信，我相信我的聰明我的純真我的善良我的努力一切的一切都是我的無(wú)價(jià)之寶！當(dāng)我悠哉游哉的時(shí)候，學(xué)生是敲響在我耳畔的警鐘。警鐘長(zhǎng)鳴告訴我，我不能有懈怠的時(shí)候，因?yàn)槲冶仨毢臀业膶W(xué)生一同成長(zhǎng)，我必須走在學(xué)生前面，為他們披荊斬棘，我甚至必須有足夠強(qiáng)大的力量，用我的雙肩肩住黑暗的閘門(mén)，放他們到光明的地方去！春天的校園，群芳吐艷，學(xué)生是那漂亮的花朵，給我春的激情；夏天的校園，佳木繁蔭，學(xué)生是那充滿生機(jī)的小樹(shù)，給我夏的熱望；秋天的校園，天高地闊，學(xué)生是那晴空之一鶴，牽引我的詩(shī)情；冬天的校園，紅裝素裹，學(xué)生是那純潔快樂(lè)的雪花，讓我的心靈晶亮無(wú)瑕