一、學校教師結構,老齡化。
二、你是年輕教師,資歷淺。
三、分管教學工作,沒頭緒。
從這三個問題中,得到三個你最終想得到的答案。" />
更新時間:2021-08-29 15:02:47作者:admin2
從你提的問題中開學工作計劃,得到三個信息。
一、學校教師結構,老齡化。
二、你是年輕教師,資歷淺。
三、分管教學工作,沒頭緒。
從這三個問題中,得到三個你最終想得到的答案。
一、老齡化學校,教師積極性如何激發。
二、資歷淺如何駕馭好這幫老教師。
三、以前沒有接觸過分管教學工作,心里沒底,拿不出成績怎么辦。
首先如何激發教師工作積極性。
工作積極性有兩種:主動積極和被動積極。
①重賞之下必有勇夫!利益會促進教師積極。工作量,教學成績等方面在績效考核中有大量體現?!龠M主動積極。
②制度考核!加強巡視。發展問題,首犯是提醒,再犯是警告,還犯就按條例處理。——促進被動積極。
其次是資歷不夠如何駕馭。
說起資歷,這是老教師最有資本的東西。見多識廣。
①多向老教師討教經驗。
②成立智囊團,分管教學,必須有兩個智囊團,一個是教務處,一個是教研組長團隊。一般教研組長同時也是年級組長。廣泛聽取智囊團的意見。
③個別等太陽下山的教師,多交流,分配他喜歡干的事做。主要工作就不要安排這類老師去做了。
④做到公平公正,一視同仁。好的表彰,不好的批評。
⑤細節工作落實到位。開好每周教務工作領導小組會議。教導主任抓落實,副校長抓過程檢查,聽取工作匯報,向校長匯報結果。
最后是如何出成果。
教學工作有智育,德育,體育,美育,勞育,工育,等方面工作。
每塊工作都有人去做,都能做出成績。關鍵看如何宣傳。
分管副校長只要看最后的宣傳就行。