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金剛石、石墨和C60都是______組成的,而金剛石和石墨是由______構(gòu)成的,C60是由______構(gòu)成的,金剛石和石

金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì);
金剛石與石墨是由碳原子構(gòu)成的,而C60則是由碳原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的;
由于碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差

2021-06-05

金剛石、石墨與C60是由同一種元素組成的不同單質(zhì),它們互稱為同素異形體.下列可以互稱為同素異形體的是

判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點(diǎn):①同種元素形成,②不同單質(zhì).
A、一氧化碳、二氧化碳都是化合物,不是單質(zhì),故選項(xiàng)錯誤.
B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,都是化合物,不是單

2021-06-05

C60是什么物質(zhì)

??C60 (碳60簡稱為C60) 分子C60分子是一種由60個碳原子構(gòu)成的分子,它形似足球,是一種很穩(wěn)定的分子,主要應(yīng)用于材料科學(xué),超導(dǎo)體等方面。金剛石、石墨、C60分子的結(jié)構(gòu)示意圖。世

2021-06-05

孩子就讀國際學(xué)校好,還是一般學(xué)校好呢?

你好,謝謝邀請回答問題。


我是今日頭條英語萬能王老師,對于你提出孩子就讀國際學(xué)校好還是一般學(xué)校好的問題,給予你一些分析建議供你參考。


其實(shí),對于這兩種學(xué)校來說,各有自己

2021-06-05

班主任工作頭緒多,你是如何均衡班主任工作,教學(xué)工作和家庭生活的?

人生是個多行道,行游在班級管理、教學(xué)與家庭生活中,這就像彈鋼琴一樣,講究平衡藝術(shù),既要顧及到面又要有重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合。我認(rèn)為可這樣:
一,先穩(wěn)住家庭后院,求得理解支持,家庭成員相處

2021-06-05

一年級考試評語50字

考得好這樣寫:
孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。希望再接再勵,百尺竿頭更進(jìn)一步。你有很大的潛力,要充分發(fā)揮。你是好樣的.
我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴?。你一定會超?/a>

2021-06-05

現(xiàn)在有沒有感覺書很貴?

我沒有感覺書很貴。


相反,我覺得書比別的還便宜(比如口紅、香水、包)。不知道是不是因?yàn)槲屹I的書專業(yè)性不強(qiáng)的原因。


網(wǎng)上經(jīng)常有促銷活動,最終成交價低于五折的時候很多。當(dāng)

2021-06-05

班主任嚴(yán)格管班好還是溫柔管班好?

班主任對班級管理,沒有絕對的嚴(yán)格好還是溫柔好,關(guān)鍵是看是否有利于學(xué)生健康成長、有利于一個和諧班集體的建設(shè)。結(jié)合自己的工作體會,我認(rèn)為班主任在班級管理中要嚴(yán)寬相濟(jì),掌握好

2021-06-05

有什么電影是教育孩子的?

教育孩子的影片很多。好的影片一定是傳遞正確價值觀的影片。我是影視專業(yè)的,看的片子多。我和孩子一起看過的好影片有:
《盲點(diǎn)》,一個少年橄欖球運(yùn)動員的故事,告訴你如何發(fā)揮自

2021-06-05

怎樣讓一個班級學(xué)風(fēng)濃?

前兩天,我發(fā)了一個視頻,每次課間操之后,學(xué)生返回教室的時候都是慢悠悠走著的,而我班的學(xué)生,都是跑著回教室的,跑著最前面的,一開始是班級的前2名,其中一個是班長,后來大家爭先恐后的

2021-06-05

株洲北師大海豹班怎么樣?

班級工作宗旨:分工協(xié)作、競爭互助、快樂工作、共同進(jìn)步
★班級管理原則:人人有事做,事事有人做
★班級口號:海一海一,自強(qiáng)不息,齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績。
★班級精神:團(tuán)結(jié)是我們的標(biāo)志,上

2021-06-05

沒有經(jīng)驗(yàn)的我怎么管理六年級學(xué)生的紀(jì)律?發(fā)愁呀?

我從參加工作起就擔(dān)任班主任,至今教齡20多年,其中擔(dān)任班主任也有十多年吧。
六年級的孩子有比較強(qiáng)的獨(dú)立自主的思維了,對很多事情都會提出自己的意見,而且他們也都渴望自己被老

2021-06-05

你會鼓勵孩子參與班級的事務(wù)嗎?

作為一個孩子馬上就要上四年級的媽媽,我來分享一下自己的心得體會。孩子上學(xué)期間的班級事務(wù),有很多都是根據(jù)孩子力所能及來設(shè)置的崗位。比如班委干部或者一些活動的組織,老師不

2021-06-05

進(jìn)行有效的班級管理,需要避免哪些誤區(qū)?

班主任的班級管理工作影響直接學(xué)校的聲譽(yù)和形象,也關(guān)系到學(xué)校未來的發(fā)展,同時直接影響到學(xué)生的發(fā)展,所以說班主任的班級管理工作在學(xué)校整體工作中占有十分重要的地位。


但是

2021-06-05

班級里的家長該如何相處?

謝謝大圣邀請!
我女兒已讀高中,我從沒想過這個問題,這好像不是問題!

2021-06-05

什么是評課稿?

對授課老師的目標(biāo),準(zhǔn)備,授課過程,課堂氣氛,學(xué)生興趣,參與情況,授課效果等進(jìn)行評價
現(xiàn)在有沒有感覺書很貴?
我沒有感覺書很貴。


相反,我覺得書比別的還便宜(比如口紅、香水、包)。不

2021-06-05

你見過哪些教師晉級中的奇葩事?

很多年以前,學(xué)校的兩個同事同時申請晉升高級教師,其中一個男教師,一個女教師,女教師臨近退休,只有這一次參評機(jī)會,其硬件條件不如男教師。晉升名額只有一個,在這種情況下,女教師找到

2021-06-05

班級凝聚力有什么作用?

班級凝聚力就是一種向心力。是一個班級群體團(tuán)結(jié)的象征。班級凝聚力可以提升同學(xué)的班級榮譽(yù)感,增強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系,可以形成一個班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的和諧集體。有利于班主任開展班級

2021-06-05

人正直善良是為了自己幸??鞓?,并不是求回報,對此你怎么看?

三字經(jīng)說,人之初。性本善。性相近。習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教。性乃遷。教之道。貴以專。老子說,上善若水,厚德載物,人的正直善良是品質(zhì)和素養(yǎng),也是人的性格決定的,也是家庭和社會影響所致。

2021-06-05

如何管理課堂?

感謝邀請,大家一起來聊一聊這個問題。
課堂紀(jì)律的好壞,直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,作為一名教師,要有駕馭課堂的能力,可以采取以下的方法解決問題。
教師要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,教育學(xué)生遵

2021-06-05

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