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小班音樂律動《開汽車》

更新時間:2024-04-06 17:12:01作者:貝語網(wǎng)校

小班音樂律動《開汽車》


設(shè)計意圖:
經(jīng)觀察,我班的孩子對車表現(xiàn)出了很大的興趣。在戶外游戲時,小朋友們紛紛爭搶的就是各種扭扭車、三輪車,沒有車的小朋友還會扮演交警參與游戲,而且在區(qū)域中,他們還會建構(gòu)自己最喜歡的車。為了追隨孩子的腳步,滿足他們對車子的興趣,《開汽車》的音樂活動應(yīng)運而生。活動中的律動環(huán)節(jié),除了有節(jié)奏鮮明的音樂,還有兩段非常有趣的情境,加油和下雨。孩子們在這兩段情境中可以創(chuàng)編自己喜歡的動作來幫助小汽車。這無疑是給活動增添了趣味性與自主性。
《指南》中小班年齡段的藝術(shù)目標也指出,幼兒要“能用聲音、動作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景”。本次活動中設(shè)計的兩個情境與幼兒生活經(jīng)驗相關(guān),孩子們在這樣輕松愉悅的氛圍下,能自主進行表達表現(xiàn),獲得音樂活動帶來的美好體驗。
活動目標:
1.能簡單創(chuàng)編動作,嘗試在沒油、下雨的不同情景中創(chuàng)編出相應(yīng)的動作進行表現(xiàn)。
2.感受音樂的歡快,能隨音樂有節(jié)奏的開汽車,體驗音樂游戲開汽車帶來的快樂。
3.能有序開車,做個文明的小司機
活動準備:
1.經(jīng)驗準備:見過家里人開汽車
2.物質(zhì)準備:“開汽車”情境圖、玩具汽車一輛、“開汽車”音樂。
活動重點:
感受音樂的歡快,能隨音樂有節(jié)奏的開汽車,體驗音樂游戲開汽車帶來的快樂。
活動難點:
能簡單創(chuàng)編動作,嘗試在沒油、下雨的不同情景中創(chuàng)編出相應(yīng)的動作進行表現(xiàn)。
活動過程:
一、開始部分
談話導(dǎo)入,引入主題,激發(fā)幼兒的好奇心。
師:小朋友,春天天氣真好呀,我想帶我的小汽車出去玩一玩,但是在出去的路上,會出現(xiàn)兩個小問題,讓我們一起去看一看吧。
二、基本部分
(一)播放音樂,聽一聽,猜一猜小汽車遇到了哪兩個問題
1.聽第一段音樂,解決第一個問題——“加油”
(1)師:出發(fā)的鐘聲響起來了,小汽車準備出發(fā)了。(播放第一段音樂,小汽車出發(fā),開到“加油站”停)
(2)師:你聽到什么聲音了,小汽車遇到了什么問題?
(根據(jù)幼兒的回答,教師翻開隱藏板:小汽車遇到第一個問題——加油)
師:原來,小汽車沒有油了,沒有油我們應(yīng)該怎么辦?(加油)
(3)師:那加油站的叔叔阿姨怎么給汽車加油呢?讓我們拿起油槍,一起給汽車加油吧。(播放加油的音樂,教師帶幼兒做動作。)
(4)師:我的小汽車加滿油又可以繼續(xù)上路了。
2.聽第二段音樂起,解決遇到的第二個問題——下雨
師:(播放第二段音樂)大家聽到什么聲音了?(下雨聲)
師:下雨了,車玻璃上到處都是小雨點,這時候我們需要什么來給我們幫幫忙?(我們要用車上的雨刮器幫忙)那你們有沒有見過雨刷器是怎么刷的呢?讓我們一起來刷一刷(教師和幼兒邊刷邊念:刷一刷,并請動作不一樣的幼兒起立進行示范)
師:我發(fā)現(xiàn)你們的雨刷器都非常厲害,那等一會兒我們上路的時候,你們可以選擇你們喜歡的雨刷器來刷一刷哦。
3. 回顧總結(jié)剛剛小汽車遇到的兩個問題
師:剛才汽車遇到了哪兩個問題?
師:我們是怎么解決的?
師:我們用加油和雨刮器解決了問題。
(三)播放完整音樂,教師與幼兒一起聽音樂做動作。
師:問題解決,讓我們跟著音樂一起和小汽車上路吧。開的時候要聽清楚音樂,什么時候加油,什么時候用雨刮器。音樂停,我們也要停下來了哦!出發(fā)的鐘聲響起來了,系好安全帶,握好方向盤出發(fā)咯。
(播放完整音樂,跟隨音樂在座位上“開汽車”,并就剛才的開車狀況進行總結(jié)。如:是否聽音樂)
(四)玩“開汽車”游戲,進一步感受音樂的結(jié)構(gòu)。
(1)老師帶領(lǐng),第一遍開車上路。
師:現(xiàn)在,我們要開汽車上路了。這是我們第一次開車上路,所以我們小朋友在開汽車的時候一定要記得遵守交通規(guī)則,不可以超速哦!輕輕地起立,過會音樂停的時候要回停車位哦!
師:系好安全帶,握緊方向盤,準備出發(fā)了。(老師和幼兒圍著椅子做開汽車,加油,刷雨刷的動作)
教師小結(jié)。(是否聽音樂、動作有沒有不一樣、加油是不能動的。音樂停后是否立即歸位、發(fā)現(xiàn)本領(lǐng)大的幼兒,用雨刮器的時候還能往前開)
(2)第二遍自己開車上路。
師:我們的小汽車人真棒,第一次開車上路就這么厲害,這一次老師要變成小交警,看看小汽車人有沒有遵守交通規(guī)則,給你們一個小小的提醒,我們加油的時候一定要把車停下來才能加油哦
師:系好安全帶,握緊方向盤,繼續(xù)出發(fā)。
教師小結(jié)。
三、結(jié)束部分
師:今天我們玩得真開心,我們開著小汽車再到外面去玩一玩吧!(播放單獨開車聲)

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