2021一二年級禁考之后該如何評價學生？
更新時間：2021-09-06 21:45:46作者：教育文稿網
2021一二年級禁考之后該如何評價學生？
“雙減”政策落地后作為一名老師我想了很多，如果取消了考試，我們該用什么方法評價學生呢？我們一直有綜合素質評價，卻不怎么重視，學校不夠重視，家長只看成績！“雙減”政策的實施是不是就意味著我們就可以好好利用綜合素質評價了呢?
我認為綜合素質評價還有很多需要改進的地方，我國的教育目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的未來接班人。結合社會生活經驗來看，社會需要的是：自立、自強、自信、誠信、有才能、有擔當、敢作為的全面發(fā)展的人才。這樣看來，知識只是才能的一部分，當然也是基礎。作為老師，我們要時常提醒自己要以這些標準來教育學生，以這些標準評價學生，只有這樣才能培養(yǎng)出社會需要的能為社會發(fā)展做出貢獻的人才。
作為家長，也應該好好問問自己：“我希望我的孩子成年以后成為一個什么樣的人？”作為家長應該時常提醒自己，不要偏離了目標和方向。
“雙減”政策能否順利實施，能否達到預期效果，關鍵在于老師和家長們對孩子的教育觀念能否得到深層的改變！