更新時間：2021-11-14 08:42:17作者：admin2
按照正常的教學的進度的話，馬上就要進入期中考試階段。期中考試前就是學校老師授課拼音的集中時間，過了期中考試就要進入識字的學習階段。可是，對于我們自己的家長來說，孩子是自己的，更需要花更多的時間來進行記憶，通過練習來打到熟練掌握。
1、要讓孩子知道拼音的主要四大部分的內容。拼音主要就是三大部分的內容，聲母，韻母，整體認讀音節(jié)。再接著往下細分就是單韻母，雙韻母，前鼻音，后鼻音以及聲調。我們家長知道這幾大部分，再逐一一個一個地輔導孩子。這樣就不會覺得沒有頭緒了，孩子也不會覺得特別的亂。孩子首先認識的是聲母，其次才是簡單的單韻母，隨后才是雙韻母，前鼻音，后鼻音以及學會標聲調。知道了這個次序，孩子其實并不覺得太難的。我們家長也不需要一上來就開始輔導，先按照一定的次序來引導孩子，這樣反而不會教得孩子非常混亂。
2、可以通過兒歌來讓孩子進行記憶。拼音畢竟是比較抽象的東西，小學生的孩子的思維都是偏向于具象思維。我們可以通過下載一些兒歌或者動畫來讓孩子一邊聽一邊學習。一年級的孩子除了學習知識之外，更重要的是培養(yǎng)孩子的專注力和認真聽課的習慣。在播放兒歌的時候，我們可以拿出課本的拼音部分讓孩子來對著看，跟著讀。這樣既可以加強孩子的記憶，同時也培養(yǎng)孩子的專注力和調動孩子的積極性。
3、在家輔導的時候，多運用費曼的學習方法。
費曼學習方法的核心就是把自己當成老師，然后用自己的語言來復述所學習的知識。家長在家，也可以嘗試用著這樣的方法。這個時候家長就要把自己是大人的想法拋棄，把自己當做一個什么都不懂的孩子來跟孩子溝通，讓孩子把他學過的知識講解給大人聽。如果孩子很明顯出錯了，我們大人大可不必糾結，順勢而為，讓孩子發(fā)現錯誤，從而自己去認真學習，糾正大人的錯誤。這樣的方法，相對于家長講解180遍都有意義和效率。
4、學習拼音沒有任何技巧，必須是通過多讀多寫。拼音屬于學習技能中最基礎的一項，我們孩子的思維沒有那么復雜，大人總是急于把大量知識恨不得塞進去孩子的腦袋里面。這個反而使得孩子逐漸失去了學習的興趣，學習的快感逐漸消失，以至于為零。我們其實可以放寬心態(tài)，跟著孩子的學習進度來輔導，不必心急。很多快速學習拼音的技巧都是在記憶的基礎上再進行學習和練習。學習拼音其實都可以通過多讀和多寫來熟練掌握和提高。