更新時(shí)間：2021-11-21 13:46:19作者：admin2
原發(fā)布者:龍?jiān)雌诳W(wǎng)
【摘要】小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)在基礎(chǔ)階段的語文教育中發(fā)揮著重要的作用，它充分拓展了語文教學(xué)的空間，在很大程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，進(jìn)而為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。文章就現(xiàn)行的一、二年級部編版語文教材，結(jié)合綜合實(shí)踐活動實(shí)例，探討綜合實(shí)踐活動在新版教材中的滲透教學(xué)，提供具體的綜合實(shí)踐活動開展模式，并借此引起教師對在低年段開展語文綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動的重視，從而促進(jìn)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的全面和有序提高。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文；部編版教材；綜合性學(xué)習(xí)；教學(xué)策略
一、幫助學(xué)生從小樹立綜合性的大語文學(xué)習(xí)觀
綜合性學(xué)習(xí)能使學(xué)生積極自覺參與探索研究，是培養(yǎng)學(xué)生合作意識，突出學(xué)生自主性，構(gòu)建以人的素養(yǎng)為核心的語文教育新模式的有效途徑。自2016年起，廣州市開始使用部編版語文教材（也稱為“新版語文教材”），現(xiàn)在一、二年級使用的是新版語文教材，而三到六年級依然使用人教版教材。在人教版的語文課本中，正式把綜合性學(xué)習(xí)列入課本內(nèi)容的是在五年級的《遨游漢字王國》，而在現(xiàn)行的部編版語文教材中并沒明確出現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)的板塊。雖然，綜合性學(xué)習(xí)在教材教學(xué)中占據(jù)比例甚少，但《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中明確指出：