更新時間：2022-12-09 01:18:27作者：admin2
上課教室應該是不共用的，但是自習教室應該是可以共用的
我以前是武漢大學網院的，我們的教室和本校的教室是分開的，在兩個地方上課，但不是太遠，我們平時可以去里面上自習
除了上課的教室外，其他都是可以公用的，如圖書館，體育館什么的
復旦大學網絡教育學院蠻好的。比較正規
復旦大學網絡教育學院（以下簡稱網院）是復旦大學專門設置的從事現代遠程教育的二級學院，成立于2000年7月。
網院依托復旦的優質教學資源和學科綜合優勢，設置了普通高等學歷教育的社會緊缺專業。自成立以來，陸續開設有計算機科學與技術、國際經濟與貿易、金融學、法學、經濟學、會計學、新聞學、旅游管理、行政管理、社會工作、英語（商務）、日語（商務）、心理學、廣告學等專業。
網院從籌備開始，就確立以培養社會需求的高級應用型人為主要目標，要求學生在掌握必要的基本理論、基本知識、基本技能的基礎上，加強實際應用能力的訓練。在知識結構上，要求突破那種被凝固的專業教育知識體系，走出專業教育與通識教育相結合的新路子，著力創造有利于學生個性發展的條件，幫助學生實現跨級提升。
網院的師資主體來源于復旦大學，其中50%-60%有高級職稱，例如：曾榮膺“全國教學名師”稱號的陳紀修教授、復旦大學新聞學院前院長黃芝曉教授、復旦大學外文學院院長黃勇民教授等。開設的專業，均設有專業主任，負責本專業教學計劃的制訂、實施及協同教務部監控教學質量。專業主任系由復旦相關院系分管教學的現任或原任副院長、副系主任兼任。
學歷教育教學有“學習中心網絡教學”和“在線教學”兩種模式。選擇前一模式的學生，在學習中心集中上課。中心之間通過網絡聯接，教師在主教室面授，其他教室學生通過視頻會議系統實時共享。選擇后一模式的學生，可在任何時間、任何地點通過網絡點播課件學習，輔以定期組織的面授輔導。與之配套的還有網上服務平臺。有通過BBS建立的網上答疑系統，學生在相應社區里提問，教師或助教定時答疑。技術手段多種多樣，E- MAIL、BBS討論、NETMEETING等。有相應的網上監控系統，教學過程中相關的組織、指導、協調、控制等環節全部在網上進行，教務管理人員在網上對每個在線學生進行教學跟蹤，通過Web服務的訪問日志記錄下每個學生訪問課件的次數、時間，及時督導學生。
現今，已有國際經濟與貿易、旅游管理、新聞學、金融學、經濟學、會計學、法學、計算機、行政管理等專業，開啟專升本層次的自主式在線教學并定期招生，現有學院自主開發的課件157門。