更新時間：2021-06-09 15:31:58作者：admin2
一、調研、閱讀文獻與選題
（一）文獻調研。充分利用網絡上各種（免費）檢索工具。順藤摸瓜：特別是利用網絡版論文的reference crosslink和citation link,從一兩篇近期的或代表作的論文入手，逐步擴大“戰果”.借助綜述了解本領域動態，查找相關文獻。多了解國際同行的動向，以課題組為單位，搜索該組的系列工作，訪問該組主頁。
（二）閱讀文獻。文獻的閱讀，大致可以分泛讀與精讀。泛讀，指對于所有檢索到的，和本課題相關的文獻，都應該力求先泛讀。泛讀的目的，是了解這個工作擬解決的問題、采用的實驗和理論方法、得當的結果等。精讀：在大量泛讀之后，找出和當前課題最為相關的部分文獻。精讀需要順著作者的思路讀進去，特別需要認真看引言和結果討論等部分。另外養成寫讀書報告的好習慣，同時也培養自己總結和綜合的能力，將來有機會可以在此基礎上撰寫綜述。 ?。ㄈ┻x題與創新。選題是科學研究的關鍵，選題就是決定論文寫什么和怎么寫。一個工作重要性，往往在選題時就已經被確定下來了。選題（或研究方法）的創新性是科學研究的靈魂所在。
二、寫作前的一些考慮在確定文章主題（說什么故事）后，應權衡文章的篇幅。然后，即開始著手準備內容的取舍，可以先列出提綱，包括各部分的標題、擬包含的圖表和數據等。