教學(xué)目標:
  1. 了解校園安全隱患。
  2. 掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
  教學(xué)重點:
  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生" />

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速求關(guān)于“安全”主題班會的演示文稿

更新時間:2021-06-26 14:34:18作者:admin2

  安全教育班會教案1
  教學(xué)目標:
  1. 了解校園安全隱患。
  2. 掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
  教學(xué)重點:
  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
  教學(xué)過程:
  一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
  1. 學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
  2. 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
  3. 學(xué)生交通安全隱患。
  4. 校園隱性傷害的隱患。
  二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
  上下樓梯要注意什么?
  1、 不要因為趕時間而奔跑。
  2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。
  3、 整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
  4、 上下樓時不要將手放在兜里。
  5、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
  6、 上下樓靠右行。

  集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
  l.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。 
  2.活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 
  3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
  4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
  三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
  四.交通安全注意事項
  行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
  乘坐公交車注意事項:
  1. 車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
  2. 乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。
  3. 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。

  騎自行車須知
  1、 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
  2、 保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
  3、 行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
  4、 穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。
  5、 必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。
  6、 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。
  7、 行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。
  8、 在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
  9、 對于不同天氣特點,做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心
  五.其他校園安全的注意事項:
  1. 如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
  2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
  3.如何加強教室安全
  要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
  4.為什么不能提前到校?
  校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
  在校門外擁擠,會造成意外傷害。
  5. 當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
  6. 你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
  7.安全小常識
  臨危逃生的基本原則:
  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
  “119”----火警
  “110”----報警
  “120”----急救
  “122”----交通事故報警
  打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
  六.小結(jié)

  安全教育主題班會教案2

  (一)班會目的:
  1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。
  (二)活動地點: 教室
  (三)教育重點:
  學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
  教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。
  (四)、班會流程:
  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
  2、大家認真觀察表演后討論:
  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
  3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
  (1)第二組代表表演:
  (2)大家認真討論觀察表演后討論:
  a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
  4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
  (1)第三組代表表演:
  (2)大家認真觀察表演后討論:
  (a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
  (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?
  學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
  1、第四組代表:
  2、大家認真觀察表演后討論:
  (1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?
  (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?
  (五)鞏固總結(jié)
  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
  2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
  注意事項:
  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
  防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
  (六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。。。。。。
  (七)、班會后記

  “交通安全教育”主題班會教案3

  班會目的
  1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識。
  2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
  3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
  4為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度:
  5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
  二、班會過程
  (一)、 談話引入:
  同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩J紫日埓蠹倚蕾p一段小品《肇禍》)
  (二)、1小品表演:
  主要講述一個肇事司機逃逸的事件
  2、表演中故意設(shè)計一些錯誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。
  學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。
  3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。
  (三)、《行人交通安全規(guī)范》知識問答。
  感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進入第二個環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
  行人過馬路的方法:
  ①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)
  ②交通標志種類有哪些?有何含義?
  交通信號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
  交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。
  交通信號燈分為以下三類十種。
  1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口,它分為五種
  (1)綠燈亮。準許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。
  (2)黃燈亮。不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。

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