更新時(shí)間：2021-07-06 22:02:27作者：admin2
幼兒教育環(huán)境不僅是幼兒園的環(huán)境，也包含家庭教育環(huán)境。幼兒除了 一天中在園的8小時(shí)以外，其余三分之二的時(shí)間都是生活在家庭中。家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞，一個(gè)家庭就是一個(gè)濃縮的社會(huì)，家庭中有人際關(guān)系、家庭結(jié)構(gòu)，有彼此 相互依賴的心理依托，幼兒存在于什么樣的家庭環(huán)境中，就會(huì)接受什么樣的家庭教育，因而，家庭教育對(duì)于幼兒來說是最早的也是最重要的教育。在我們的周圍，往 往有一些比較典型的家庭教育令人堪憂。
學(xué)前教育向低年齡延伸（含優(yōu)生、胎教、嬰幼兒教育）。
在保育和教育相結(jié)合中，實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展教育，促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展。
注重兒童年齡特點(diǎn)與個(gè)性特征，因人施教，引導(dǎo)兒童個(gè)性健康發(fā)展。
注重興趣誘發(fā)、積極鼓勵(lì)、啟發(fā)引導(dǎo)；在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中發(fā)展，教育者與兒童保持互助關(guān)系；成人組織的活動(dòng)與兒童自由活動(dòng)、集體活動(dòng)與個(gè)體活動(dòng)靈活運(yùn)用。
重視教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用，提倡兒童積極參與活動(dòng)及表現(xiàn)、創(chuàng)造。
發(fā)展社區(qū)學(xué)前教育，正規(guī)化和多形式的學(xué)前教育并舉，是我國城鄉(xiāng)學(xué)前教育迅速擴(kuò)大發(fā)展的途徑。
重視家庭教育，改善家庭的育兒觀念，向家長傳播保育、教育兒童的知識(shí)；學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)與家庭密切合作